A、化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué),支持了高技術(shù)的快速發(fā)展 |
B、化學(xué)是一門探索那些肉眼看不見(jiàn)的粒子──原子、分子的特征和行為,引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)整個(gè)物質(zhì)世界的科學(xué) |
C、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué)和探索化學(xué)過(guò)程的唯一途徑 |
D、運(yùn)用像試管、燒杯、酒精燈等一類簡(jiǎn)單器具進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的吸收和釋放等現(xiàn)象,可推斷體系的變化本質(zhì),研究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分別和鹽酸完全反應(yīng)時(shí),混合物的耗酸量多 |
B、分別和鹽酸完全反應(yīng)時(shí),純凈的碳酸鈉放出的CO2多 |
C、分別溶于水,再加入足量澄清石灰水,混合物得到的沉淀質(zhì)量大 |
D、分別配成等體積的溶液,混合物溶液的Na+的物質(zhì)的量濃度大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、KNO3、C、S |
B、KClO3、KNO3、S |
C、Sr(NO3)2、KNO3、Mg-Al粉 |
D、Ca(NO3)2、KNO3、Mg-Al粉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、硫酸鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ |
B、澄清石灰水與稀鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O |
C、大理石溶于醋酸的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O |
D、向碳酸氫鈣溶液中加入少量氫氧化鈉溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA |
B、t℃時(shí),MgCO3的Ksp=4×10-6,則飽和溶液中含Mg2+數(shù)目為2×10-3NA |
C、在反應(yīng)4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2中,每生成1molSO2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為5.5NA |
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2通入足量H2O或NaOH溶液中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、放出無(wú)色無(wú)味的氣體,生成大量白色沉淀 |
B、放出無(wú)色無(wú)味的氣體,生成白色沉淀后恰好溶解 |
C、放出無(wú)色無(wú)味的氣體,生成白色沉淀后部分溶解 |
D、無(wú)任何現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、三種途徑所消耗的銅的物質(zhì)的量相等 |
B、三種途徑所消耗的硝酸的物質(zhì)的量相等 |
C、所消耗的銅的物質(zhì)的量是:途徑(3)>途徑(1)>途徑(2) |
D、所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是:途徑(1)>途徑(3)>途徑(2) |
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