A、a點(diǎn)由水電離出的c(H+)=1.0×10-14mol/L |
B、a、b之間可能出現(xiàn):c(NH3?H2O)>c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+) |
C、c點(diǎn):c(Cl-)═c(NH4+) |
D、d點(diǎn)后,溶液溫度略下降的主要原因是NH3?H2O電離吸熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、0.1 mol?L-1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+) |
B、pH=11的氨水和pH=3的鹽酸溶液等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) |
C、0.1 mol?L-1 CH3COONa溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1 mol?L-1 |
D、0.1 mol?L-1的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol?L-1鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、雙氧水被稱為綠色氧化劑,是因?yàn)槠溥原產(chǎn)物為O2,對(duì)環(huán)境沒有污染 |
B、新制備的氯水中只存在三種分子、三種離子 |
C、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8% |
D、濃硝酸與濃鹽酸一樣,在空氣中出現(xiàn)白霧 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子中四個(gè)氮原子共平面 |
B、7.6 g N(NO2)3和N2O3混合物中共含氮原子數(shù)為0.2NA |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L N(NO2)3含有的分子數(shù)為0.1NA |
D、15.2g該物質(zhì)含有0.6NA個(gè)非極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
c(CH3OH).c(H2O) |
c3(H2).c(CO2) |
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H>O |
B、在恒溫、恒容的密閉容器中,混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài) |
C、在恒溫、恒容的密閉容器中,增大H2的濃度時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率增大 |
D、平衡時(shí),其他條件不變,使用催化劑有利用于CO2的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、20 mol/(L?s) |
B、40 mol/(L?s) |
C、60 mol/(L?s) |
D、15 mol/(L?s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、增加A的物質(zhì)的量,正反應(yīng)速率加快 |
B、平衡時(shí),其他條件不變,當(dāng)溫度升高時(shí),θ變大 |
C、圖中曲線的斜率表示反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù) |
D、平衡時(shí),其他條件不變,再通入B,則反應(yīng)混合物的溫度升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子中中心原子通過sp3雜化軌道成鍵時(shí),該分子不一定為正四面體結(jié)構(gòu) |
B、雜化軌道只用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤對(duì)電子 |
C、雜化軌道理論與價(jià)層電子互斥理論都可以分析分子的空間構(gòu)型 |
D、[Cu(NH3)4]2+和CH4兩個(gè)微粒中中心原子Cu和C都是通過sp3雜化軌道成鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | |
A | 取某溶液少許,依次加入BaCl2和稀鹽酸 | 確定該溶液中含有SO42- |
B | 向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱 | 確定甲酸鈉中含有醛基 |
C | 常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生. | 確定常溫下BaCO3的溶解度比BaSO4小 |
D | 將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 | 檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的溴離子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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