向盛有KI溶液的試管中加入少許CC14后滴加氯水,CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CC14層會(huì)逐漸變淺,最后變成無色。完成下列填空:
(1)上述過程CCl4層在試管中位于 (填上、下)層,分離CC14層和水層的操作名稱是____ ,使用的玻璃儀器是 。
(2)寫出并配平CC14層由紫色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式(如果系數(shù)是l不用填寫);
+ + → HIO3+
(3)把KI換成KBr。則CC14層變?yōu)?u> 色,該反應(yīng)的離子方程式為 。繼續(xù)滴加氯水,CCl4層的顏色沒有變化。Cl2、 HIO3、HBrO3氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。
漂白粉是常用的消毒劑。工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式) 。該反應(yīng)中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
常溫下KMnO4氧化濃HCl的反應(yīng)方程式如下:2KMnO4 +16HCl(濃)=2KCl+2MnCl 2+5Cl 2↑+8H2O
(1)用“雙線橋法”標(biāo)明反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(2)又已知,結(jié)合以上反應(yīng)原理,則MnO2、KMnO4、Cl2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是: 。
(3)若有63.2g高錳酸鉀參加反應(yīng),則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為 mol,產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)如圖是課本中“四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”圖,“H2+CuO Cu+H2O”反應(yīng)屬于圖中的區(qū)域 (填序號)。下列反應(yīng)中屬于區(qū)域7的有 。
A.2H2+O22H2O |
B.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ |
C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ |
D.CuO+COCu+CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
通過對模型、圖形、圖表的觀察,能獲取有關(guān)信息是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要能力。按要求回答下列問題。
(1) 現(xiàn)有下列短周期元素性質(zhì)的部分?jǐn)?shù)據(jù),其中X數(shù)值是表示不同元素的原子在分子內(nèi)吸引電子的能力大小,若X值越大,其原子吸引電子能力越強(qiáng),在所形成的分子中成為帶負(fù)電荷一方:
寫出下列編號所代表的元素符號:①____,②____,④____,⑤____,⑥____。
(2) 已知4種無機(jī)化合物在水中和液氨中的溶解度(g/100g溶劑)為:
由上表的數(shù)據(jù)可知,在水溶液中上述化合物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,在液氨溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。
(3) 某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度和加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如右圖所示。三種物質(zhì)和鐵發(fā)生反應(yīng)的順序?yàn)開__________,第一步反應(yīng)的離子方程式為________,由圖可知溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
碘酸鉀是一種白色結(jié)晶粉末,無臭無味,酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑,與氫碘酸、二氧化硫等還原性物質(zhì)作用,被還原為單質(zhì)碘,在堿性介質(zhì)中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸鹽等氧化為高碘酸鉀。碘酸鉀在常溫下穩(wěn)定,加熱至560℃開始分解。工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下,在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2+KClO3+H2O--KH(IO3)2+KCl+Cl2 ↑(未配平)
(1)已知步驟①反應(yīng)器發(fā)生的反應(yīng)中,兩種還原產(chǎn)物所得電子數(shù)相同,請配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________________;
(2)步驟②中,用稀酸酸化的作用是____________________________________________;
不選稀鹽酸的原因是 ;
(3)步驟③要保持溶液微沸1小時(shí)以完全排出氯氣,排出氯氣的原因?yàn)?u> ;
(4)參照下表碘酸鉀的溶解度,步驟11得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是 。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KIO3g/100g水 | 4.60 | 6.27 | 8.08 | 12.6 | 18.3 | 24.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
Ⅰ.鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性
質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。查閱資料如下:
① BrO3- + 6I- + 6H+ = 3I2 + Br-+ 3H2O ② 2BrO3- + I2 = 2IO3- + Br2
③ IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 + 3H2O ④ 2IO3- + 10Br-+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O
實(shí)驗(yàn)如下:
步驟 | 現(xiàn)象 |
ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液 | 隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變 |
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液 | 溶液的藍(lán)色逐漸褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
高錳酸鉀(KMnO4)是一種常用的氧化劑。
I.(1)有下列變化:,找出其中一個(gè)變化與“”組成一個(gè)反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式____ 。
(2)不同條件下高錳酸鉀可發(fā)生如下反應(yīng):
由此可知,高錳酸根離子(MnO—4)反應(yīng)后的產(chǎn)物與 有關(guān)。
(3)高錳酸鉀溶液與硫化亞鐵有如下反應(yīng):
若上述反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了2.8g,則硫元素與KMnO4之間發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為 個(gè)。
Ⅱ.酒后駕車已成為一個(gè)社會(huì)問題。檢測駕駛?cè)藛T呼氣中酒精濃度(BrAC)的方法有多種。
(4)早期是利用檢測試劑顏色變化定性判斷BrAC,曾用如下反應(yīng)檢測BrAC:
完成并配平上述反應(yīng)。
(5)受上述方法啟發(fā),后來用五氧化二碘的淀粉溶液檢測BrAC,乙醇被氧化為乙醛,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)向Fe(NO3)3溶液中滴加淀粉KI溶液后,溶液呈藍(lán)色。他們對Fe(NO3)3溶液中將I-氧化的氧化劑進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)】分別向FeCl3溶液和HNO3溶液中滴加淀粉KI溶液后,發(fā)現(xiàn)溶液均顯藍(lán)色。
(1)FeCl3溶液與KI溶液反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)KI與HNO3反應(yīng)的離子方程式為I-+H++NO3-→NO↑+I(xiàn)2+H2O(未配平),反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
【提出假設(shè)】假設(shè)1:氧化劑只有Fe3+ 假設(shè)2:氧化劑只有NO3-(H+)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)
供選試劑:0.2mol?L-1的Fe(NO3)3溶液、0.2mol?L-1的KI溶液、0.01mol?L-1的KMnO4酸性溶液、0.01mol?L-1的KSCN溶液、CCl4溶液、淀粉溶液。(提示:NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①取5ml0.2mol?L-1的Fe(NO3)3溶液和5ml0.2mol?L-1的KI溶液,充分反應(yīng)后加入5ml CCl4溶液,振蕩靜置,取上層溶液,分置于A、B兩支試管中 | |
② ③ | 若溶液不變紅色,則假設(shè)1成立,否則假設(shè)1不成立; 若溶液顯紫色,則假設(shè)2成立,否則假設(shè)2不成立 |
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