以下為苯的取代反應(yīng)的探究實驗.
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器.
②檢驗裝置的氣密性.
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,在B中加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1,開始進行反應(yīng),放入適量混合液后,關(guān)閉K1.寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

裝置C的作用是
 

④反應(yīng)結(jié)束后,用試管取少量D中的溶液,加入
 
(描述試劑和現(xiàn)象),則證明B中的取代反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生.
⑤把B中的固液混合物體過濾,分離出液體混合物,按下列方案精制含有苯和溴的溴苯.其中試劑為
 
,操作名稱為
 
.溴苯、苯、溴
試劑
操作
溴苯.
考點:苯的性質(zhì),實驗裝置綜合
專題:實驗題
分析:③苯和液溴在鐵粉催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,苯、溴易揮發(fā),可用有機溶劑吸收;
④溴化氫易溶于水電離出H+和Br-,通過檢驗H+和Br-證明;
⑤溴單質(zhì)能與氫氧化鈉反應(yīng)生成水溶液,與苯和溴苯分層,根據(jù)沸點不同最后把苯和溴苯分開.
解答: 解:解:③在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子被溴原子所取代,生成溴苯,同時有溴化氫生成,苯、溴易揮發(fā),易溶于四氯化碳,故裝置C的作用為:吸收溴和苯的蒸氣;
故答案為:;吸收溴和苯的蒸氣.
④如果發(fā)生取代反應(yīng),生成溴化氫,溴化氫易溶于水電離出H+和Br-,只要檢驗含有氫離子或溴離子即可,溴離子的檢驗:取溶液滴加硝酸銀溶液,如果生成淡黃色沉淀就證明是溴離子;氫離子的檢驗:如果能使紫色石蕊試液變紅,就證明含有氫離子,
故答案為:方法一:AgNO3,產(chǎn)生淡黃色沉淀;方法二:石蕊試液;溶液變紅色.
⑤溴單質(zhì)能與氫氧化鈉反應(yīng)生成溴化鈉和次溴酸鈉的水溶液,與苯和溴苯分層,通過分液分離,苯和溴苯互溶,再蒸餾即可得到純凈的溴苯.
故答案為:NaOH溶液;分液、蒸餾.
點評:本題考查了物質(zhì)的制備、分離和提純,側(cè)重于基本實驗操作的考查,題目難度不大.注意通過分液得到的還是苯和溴苯的混合物,還需要蒸餾操作.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一定量的鹽酸中逐滴加入NaAlO2溶液,生成沉淀Al(OH)3的量隨NaAlO2加入量的變化關(guān)系如圖所示.則下列離子組在對應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是(  )
A、a點對應(yīng)的溶液中:NH
 
+
4
、Fe3+、SO
 
2-
4
、HCO
 
-
3
B、b點對應(yīng)的溶液中:Na+、S2-、SO
 
2-
4
、Cl-
C、c點對應(yīng)的溶液中:Ag+、Ba2+、K+、NO
 
-
3
D、d點對應(yīng)的溶液中:K+、S2-、I-、CO
 
2-
3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,將它均分成兩份.一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀.反應(yīng)中消耗x mol H2SO4、y mol AgNO3.據(jù)此得知原混合溶液中的c(Na+)為
 
 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日,日本本州島仙臺港發(fā)生9.0級地震,地震引發(fā)海嘯、食鹽、蔗糖、醋酸、“84消毒液”、明礬等是災(zāi)后居民日常生活中經(jīng)常使用的物質(zhì),下列有關(guān)說法或表示正確的是( 。
A、食鹽中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
B、蔗糖和醋酸都是弱電解質(zhì)
C、“84消毒液”中有效成分NaClO的電子式為:
D、明礬溶液水解可制得Al(OH)3膠體,用于殺菌消毒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膽礬晶體是硫酸銅的結(jié)晶水合物,其化學(xué)式為CuSO4?5H2O.在加熱情況下,按溫度不同,膽礬晶體會歷經(jīng)一系列的變化,得到不同組成的固體.(第(1)(2)問用小數(shù)表示)
(1)稱取0.10g含有雜質(zhì)的膽礬試樣于錐形瓶中,加入0.10mol/L氫氧化鈉溶液28.00mL,反應(yīng)完全后,過量的氫氧化鈉用0.10mol/L硫酸滴定到終點,消耗硫酸10.08mL,則試樣中膽礬的質(zhì)量分數(shù)為
 
(已知:CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2+Na2SO4;試樣中雜質(zhì)不與酸堿反應(yīng))
(2)將1.250g 純凈的膽礬晶體置于坩堝中加熱一段時間,測得剩余固體質(zhì)量為0.960g.剩余固體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留三位小數(shù)).
(3)將無水硫酸銅加熱至650℃以上,可得到黑色的氧化銅與三氧化硫、二氧化硫和氧氣的混合氣體.現(xiàn)將9.600g無水硫酸銅充分加熱分解為氧化銅,將生成的氣體通過足量的吸收劑(堿石灰),吸收劑增重4.416g.則最終吸收劑中硫酸鹽與亞硫酸鹽的物質(zhì)的量之比為
 

(4)取x g銅鎂合金完全溶于濃硝酸中,反應(yīng)過程中硝酸被還原只產(chǎn)生8 960mL的NO2氣體和672mL N2O4的氣體(都已折算到標準狀態(tài)),在反應(yīng)后的溶液中加足量的氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量為17.02g.則x等于
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N、S、K、Fe是四種常見的元素.
(1)Fe在周期表中的位置是
 
;N基態(tài)原子有
 
個未成對電子;S基態(tài)原子電子排布式是
 

(2)在催化劑存在下,NH3可用來消除NO的污染,生成2種對環(huán)境無害的物質(zhì).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(3)16g S完全燃燒放出熱量148.5kJ,硫燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:
 

(4)K2FeO4-Zn堿性電池反應(yīng)為 2K2FeO4+3Zn+8H2O═2Fe(OH)3+3Zn(OH)2+4KOH則正極的電極反應(yīng)式是
 

(5)K2FeO4常含有Na2FeO4雜質(zhì).取樣品w g,測得Fe的物質(zhì)的量為n mol,則該樣品中K2FeO4的物質(zhì)的量為
 
mol(用含w、n的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計出燃料電池使汽油氧化直接產(chǎn)生電流是本世紀最富有挑戰(zhàn)性的課題之一.3年前有人制造了一種燃料電池,一個電極通入空氣,另一電極通入汽油蒸氣.電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子.回答如下問題:
(1)以丁烷代表汽油,這個電池放電時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)這個電池的負極發(fā)生的反應(yīng)是
 
;固體電解質(zhì)里的O2-的移動方向是
 

(3)人們追求燃料電池氧化汽油而不在內(nèi)燃機里燃燒汽油產(chǎn)生動力的主要原因是
 

(4)汽油燃料電池最大的障礙是氧化反應(yīng)不完全產(chǎn)生
 
堵塞電極的氣體通道.有人估計,完全避免這種副反應(yīng)至少還需10年時間,正是新一代化學(xué)家的歷史使命.
(5)你認為ZrO2晶體里摻雜Y2O3用Y3+代替晶體里部分Zr4+對提高固體電解質(zhì)的導(dǎo)電能力起什么作用?其可能的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯元素(Cl)是最重要的“成鹽元素”,主要以NaCl的形式存在于海水和陸地的鹽礦中.食鹽不僅是人體必需的物質(zhì),而且是重要的化工原料,從海水中提取氯并應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的圖示如下.
海水
結(jié)晶
粗鹽
精制
飽和Nacl溶
電解
燒堿和氫氣、氯氣
(1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)、精制后可得飽和NaCl溶液.精制時通常在溶液中依次加入的試劑及操作正確的是
 

A.過量的BaCl2→過量NaOH→過量Na2CO3→過濾→過量HCl
B.過量的NaOH→過量Na2CO3→過量BaCl2過濾→過量HCl
C.過量的BaCl2→過量Na2CO3→過量NaOH 過濾→過量HCl
D.過量的NaOH→過量 BaCl2→過量Na2CO3過量HCl→過濾
寫出加入鹽酸后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式
 

(2)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿和氫氣、氯氣.如圖1是電解飽和食鹽水裝置的一部分,請將裝置補充完整,并標出陰陽極和通電時溶液中離子移動的方向.

陰極反應(yīng)式為
 
;反應(yīng)類型
 
(填氧化或還原反應(yīng)),總電極反應(yīng)式為
 

(3)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱可制取Cl2
①下列收集Cl2的裝置正確的是
 


②檢驗是否有氯氣生成可采用的方法是
 
;
A.用干燥的藍色石蕊試紙           B.用干燥的有色布條
C.用濕潤的淀粉碘化鉀試           D.將氣體通入硝酸銀溶液
③將制得的Cl2與Ca(OH)2充分反應(yīng),可制得漂粉精,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

 ④如圖2所示,往漂粉精溶液中持續(xù)通入SO2的過程中,可觀察到的現(xiàn)象有(至少寫出兩點)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在熔融狀態(tài)下,lmol NaHSO4完全電離出的陽離子數(shù)目為2NA
(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案