c (H+) | c(SO42-) | c (Fe2+、Fe3+) |
分析 (1)依據(jù)溶液中PH計算氫離子濃度,生成沉淀為硫酸鋇,得到硫酸根離子濃度,根據(jù)氧化鐵計算物質(zhì)的量結(jié)合鐵元素守恒計算得到鐵元素物質(zhì)的量濃度;
(2)依據(jù)電荷守恒:2C(Fe2+)+3C(Fe3+)+C(H+)=2C(SO42-),2C(Fe2+)+3C(Fe3+)=1.1mol/L;元素守恒c(Fe2+)、c(Fe3+)=0.5mol/L,列式計算鐵離子占鐵元素的百分比;
(3)依據(jù)極值分析計算,電荷守恒分析,若全部為亞鐵離子和鐵離子分析計算取值范圍
解答 解:(1)由pH=1得c(H+)=0.1mol/L,
由SO42-+Ba2+=BaSO4↓得
c(SO42-)=$\frac{\frac{27.96g}{233g/mol}}{0.2L}$=0.6mol/L,
因?yàn)樽罱K固體物質(zhì)為Fe2O3,
所以n(Fe2O3)=$\frac{8.0g}{160g/mol}$=0.05mol
據(jù)鐵元素守恒得:
c(Fe2+、Fe3+)=$\frac{0.05mol×2}{0.2L}$=0.5 mol•L-1
故答案為:0.1mol/L,0.6mol/L,0.5mol/L;
(2)電荷守恒:2c(Fe2+)+3c(Fe3+)+c(H+)=2c(SO42-),
2c(Fe2+)+3c(Fe3+)=1.1mol/L;
c(Fe2+)+c(Fe3+)=0.5mol/L
c(Fe2+)=0.4mol/L
c(Fe3+)=0.1mol/L
FeSO4溶液中Fe2+被氧化的百分率:$\frac{0.1mol/L}{0.5mol/L}$,
故答案為:20%;
(3)若Fe2+沒被氧化,c(Fe2+)=c(SO42-)-$\frac{1}{2}$c(H+)
若Fe2+全部被氧化,c(Fe2+)=$\frac{2}{3}$c(SO42-)-$\frac{1}{3}$c(H+)
故當(dāng)Fe2+部分被氧化時:c(SO42-)-$\frac{1}{2}$c(H+)>c(Fe2+、Fe3+)>$\frac{2}{3}$c(SO42-)-$\frac{1}{3}$c(H+)
答:當(dāng)Fe2+部分被氧化時的離子濃度關(guān)系為:c(SO42-)-$\frac{1}{2}$c(H+)>c(Fe2+、Fe3+)>$\frac{2}{3}$c(SO42-)-$\frac{1}{3}$c(H+).
點(diǎn)評 本題考查了討論法在化學(xué)計算中的應(yīng)用,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握討論法在化學(xué)計算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠可用作食品干操劑 | |
B. | P2O5不可用作食品干操劑 | |
C. | 六水氯化鈣可用作食品干燥劑 | |
D. | 加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量相等的205Ac與207Ac質(zhì)量相同 | |
B. | 核外電子數(shù)分別為116、118 | |
C. | 205Ac、207Ac化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 205Ac、207Ac在周期表中的位置不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若容器中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,則該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動 | |
C. | 加入H2和使用催化劑均可提高CO的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 平衡時,分離出CH3OH,逆反應(yīng)速率先減小,后逐漸增大,平衡正向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向水中投入一小塊金屬鈉 | B. | 將水加熱煮沸 | ||
C. | 向水中通入CO2氣體 | D. | 向水中加食鹽晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 283kJ | B. | 374.4kJ | C. | 512kJ | D. | 566kJ |
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