下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是
①硅是構(gòu)成一些巖石和礦物的基本元素 ②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品
③高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 ④陶瓷是人類應(yīng)用很早的硅酸鹽材料
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品。某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)。
(1)實(shí)驗(yàn)室采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(加熱儀器和夾持裝置已略去)。
① 儀器A的名稱是 。
② 裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
③如果濃鹽酸不能順利滴下,可能的原因是
④裝置Ⅳ中盛裝的試劑是 ,其作用是 。
(2)在CuCl2溶液轉(zhuǎn)化為CuCl2·2H2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)辄S綠色。小組同學(xué)欲探究其原因。
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq) +4Cl-(aq)CuCl42- (aq) +4H2O(l)
藍(lán)色 黃色
①上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K= 。
②現(xiàn)欲使溶液由黃色變成藍(lán)色,請(qǐng)寫出兩種可采用的方法
a. b. 。
(3)由CuCl2溶液得到CuCl2·2H2O的過程中要加入鹽酸的目的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
五種常見物質(zhì)X、Y、Z、E、F均含有同一元素M,已知Y是單質(zhì),Z是NO(一氧化氮),在一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列推斷不合理的是 ( )
A.M元素可能是非金屬元素,也可能是金屬元素 |
B.X可能是一種氫化物 |
C.E可能是一種有色氣體 |
D.X→Y可能是非氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將SO2氣體通入BaCl2溶液至飽和,未見有沉淀生成,繼續(xù)通入另一種氣體仍無沉淀產(chǎn)生,則通入的氣體可能是( )
A.NH3 | B.Cl2 | C.CO2 | D.NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“綠色化學(xué)”又稱環(huán)境無害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué),某化學(xué)課外小組利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下制取方案,其中符合“綠色化學(xué)”要求的是( )
A.CuCuSO4 |
B.CuCuSO4 |
C.CuCuOCuSO4 |
D.CuCu(NO3)2Cu(OH)2CuSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定條件下,將0.1 L CO、0.2 L CO2、0.1 L NO、0.2 L NO2和0.2 L NH3混合,然后通過分別盛有足量蒸餾水、飽和碳酸氫鈉溶液和氫氧化鈉溶液的三個(gè)洗氣瓶(洗氣瓶排列順序不確定)。假設(shè)氣體通過每個(gè)洗氣瓶都能充分反映,則尾氣(已干燥) ( )
A.不可能是單一氣體 | B.不可能含有一氧化碳 |
C.可能存在原氣體中的兩種氣體 | D.成分與洗氣瓶的排列順序無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
勤洗手和經(jīng)常對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒是預(yù)防傳染病的有效途徑。2012年4月,H7N9疫情爆發(fā),可以用某種消毒液進(jìn)行消毒,預(yù)防傳染。已知該消毒液為無色液體,用紅色石蕊試紙檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙先變藍(lán)后褪色,則該消毒液的主要成分可能是
A.KMnO4 | B.H2O2 | C.NaClO | D.NH3·H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是
A.銅的金屬活潑性比鐵的差,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕 |
B.二氧化硅不與任何酸反應(yīng),可用石英制造耐酸容器 |
C.常溫下濃硫酸能與鋁發(fā)生鈍化,可在常溫下用鋁制貯藏貯運(yùn)濃硫酸 |
D.二氧化氯具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于鹵素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的增加逐漸加深 |
B.單質(zhì)的氧化性隨核電荷數(shù)的增加而減弱 |
C.F2通入NaCl水溶液中反應(yīng),生成NaF和Cl2 |
D.可用硝酸酸化的硝酸銀溶液來鑒別Cl—、Br— 、I—離子 |
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