【題目】下列說法或基本操作合理的是
A. 在空氣中,將氯化鎂溶液蒸發(fā)結(jié)晶可以獲得干燥的氯化鎂固體
B. 蒸餾實(shí)驗(yàn)時若溫度計的水銀球低于支管口,則收集到的餾分沸點(diǎn)會偏高
C. 可用BaCl2溶液鑒別Na2CO3溶液與NaHCO3溶液
D. 硝酸銀溶液保存在棕色的廣口瓶中,防止見光分解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列熱化學(xué)方程式中,能直接表示出氯化鈉晶格能的是( )
A.Na+(g)+Cl-(g)===NaCl(s) ΔH1B.Na(s)+Cl(g)===NaCl(s) ΔH2
C.Na+(g)+Cl-(g)===NaCl(g) ΔH3D.Na(g)+Cl(g)===NaCl(s) ΔH4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】恒溫恒壓下,在容積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+ B(g)C(g)。若開始時通入1molA和1molB,到達(dá)平衡后生成amolC,則下列說法錯誤的是
A. 若開始時通入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為3amol
B. 若開始時通入xmolA、2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別為ymol和3amol,則x = 2,y = 3-3a
C. 若開始時通入2molA、2molB和1molC,到達(dá)平衡后,B的物質(zhì)的量一定大于2mol
D. 若開始時通入2molA、2molB和1molC,到達(dá)平衡后,再通入3molC,則再次達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a / (2-a)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是張麗同學(xué)寫的四個化學(xué)反應(yīng)方程式及注明的反應(yīng)類型,其中對應(yīng)不正確的是( )
A.C+O2 CO2化合反應(yīng)
B.2H2O2 2H2O+O2↑分解反應(yīng)
C.KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3復(fù)分解反應(yīng)
D.3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2置換反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型均正確的是
選項 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3 | 酯化反應(yīng) |
B | CH4+Cl2 CH3Cl+HCl | 置換反應(yīng) |
C | CH2=CH2+Br2 CH3CHBr2 | 加成反應(yīng) |
D | +Br2 +HBr | 取代反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4根大小相同、質(zhì)量相等的鎂條分別加入到盛有下列溶液的燒杯中,反應(yīng)速率最快的是
A. 20mL3mol/L的H2S04溶液 B. 30mL2mol/L的H2S04溶液
C. 10mL4mol/L的H2S04溶液 D. 20mL2mol/L的H2S04溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Cl2性質(zhì)的說法正確的是
A. 密度比空氣小 B. 是無色無味的氣體
C. 可與NaOH溶液反應(yīng) D. 能使干燥的有色布條褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸具有很多重要的性質(zhì),在于含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是
A. 酸性 B. 吸水性 C. 脫水性 D. 強(qiáng)氧化性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化,如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,A、B、C分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為;
(2)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 .
(3)由 微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”).
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