【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符合的是( )
A.圖1表示相同溫度下,向pH=10的氫氧化鈉溶液和氨水中分別加水稀釋時pH變化曲線,其中a表示氨水稀釋時pH的變化曲線
B.圖2表示已達平衡的某反應(yīng),在t0時改變某一條件后反應(yīng)速率隨時間變化,則改變的條件一定是加入催化劑
C.圖3表示工業(yè)上用CO生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),該反應(yīng)的ΔH=-91 kJ·mol-1
D.圖4表示10 mL 0.01 mol·L-1酸性KMnO4溶液與過量的0.1 mol·L-1H2C2O4溶液混合時,n(Mn2+)隨時間的變化(Mn2+對該反應(yīng)有催化作用)
【答案】B
【解析】
A.pH相同的強弱電解質(zhì)溶液在稀釋過程中,因稀釋過程中會促進一水合氨的電離,因此pH變化相較于氫氧化鈉溶液慢,因此a表示氨水稀釋時pH的變化曲線,故A不符合題意;
B.若該可逆反應(yīng)為氣體等體積反應(yīng),增大壓強時,正逆反應(yīng)速率均增大,平衡不發(fā)生移動,不一定是加入了催化劑,故B符合題意;
C.由圖可知,該反應(yīng)的焓變ΔH=(419-510)kJ/mol=-91kJ/mol,故C不符合題意;
D.滴定過程中,隨著反應(yīng)的進行,生成物中的Mn2+逐漸增加,因Mn2+對該反應(yīng)有催化作用,因此化學(xué)反應(yīng)速率逐漸增加,Mn2+增加速率較快,后因反應(yīng)物濃度逐漸降低,增加速率較慢,最終高錳酸鉀完全反應(yīng),Mn2+不再增加,故D不符合題意;
故答案為:B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。如圖所示是元素周期表的一部分,W、X、Y、Z為短周期主族元素,W與X的最高化合價之和為8。下列說法不正確的是
A.原子半徑:W<X
B.氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性:Z<W
C.Y單質(zhì)可用做半導(dǎo)體材料
D.X的最高價氧化物的水化物是強堿
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈷、鐵、鎵、砷的單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出 As 的基態(tài)原子的電子排布式_____。
(2)將 NaNO3 和 Na2O 在一定條件下反應(yīng)得到一種白色晶體,已知其中陰離子與 SO42-互為等 電子體,則該陰離子的化學(xué)式是_____。
(3)Fe3+、Co3+與 N3-、CN-等可形成絡(luò)合離子。
①K3[Fe(CN)6]可用于檢驗 Fe2+,配體 CN-中碳原子雜化軌道類型為_____。
②[Co(N3)(NH3)5]SO4 中 Co 的配位數(shù)為_____,其配離子中含有的化學(xué)鍵類型為___(填離子鍵、共價鍵、配位鍵)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知: ΔH=-akJ/mol
下列說法中正確的是( )
A.順-2-丁烯比反-2-丁烯穩(wěn)定
B.順-2-丁烯分子比反-2-丁烯分子能量低
C.高溫有利于生成順-2-丁烯
D.等物質(zhì)的量的順-2-丁烯和反-2-丁烯分別與足量氫氣反應(yīng),放出的熱量相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向20.00mL0.1000mol·L-1的醋酸溶液中逐滴加入0.1000mol·L-1的NaOH溶液,pH隨NaOH溶液體積的變化如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.在滴定過程中,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
B.pH=5時,c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
C.pH=7時,消耗NaOH溶液的體積小于20.00mL
D.在滴定過程中,隨NaOH溶液滴加c(CH3COO-)持續(xù)增大
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【題目】CO2是地球上取之不盡用之不竭的碳源,將CO2應(yīng)用于生產(chǎn)中實現(xiàn)其綜合利用是目前的研究熱點。
(1)由CO2轉(zhuǎn)化為羧酸是CO2資源化利用的重要方法。
I.在催化作用下由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為CH3COOH的反應(yīng)歷程示意圖如圖。
①在合成CH3COOH的反應(yīng)歷程中,下列有關(guān)說法正確的是_____。(填字母)
a.該催化劑使反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
b.CH4→CH3COOH過程中,有C—H鍵發(fā)生斷裂
c.由X→Y過程中放出能量并形成了C—C鍵
②該條件下由CO2和CH4合成CH3COOH的化學(xué)方程式為_____。
II.電解法轉(zhuǎn)化CO2制HCOOH的原理如圖。
①寫出陰極CO2還原為HCOO-的電極反應(yīng)式:_____。
②電解一段時間后,陽極區(qū)的KHCO3溶液濃度降低,其原因是_____。
(2)由CO2合成甲醇是CO2資源化利用的重要方法。研究表明在催化劑作用下CO2和H2可發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH
①有利于提高合成CH3OH反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率的措施有_____。(填字母)
a.使用催化劑 b.加壓 c.增大初始投料比
②研究溫度對于甲醇產(chǎn)率的影響。在210℃~290℃保持原料氣中CO2和H2的投料比不變,得到甲醇的實際產(chǎn)率、平衡產(chǎn)率與溫度的關(guān)系如圖所示。ΔH____0(填“>”或“<”),其依據(jù)是____。
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【題目】一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。
根據(jù)題意完成下列各題:
(1)反應(yīng)達到平衡時,平衡常數(shù)表達式K=__________,升高溫度,K值__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=______________。
(3)在其他條件不變的情況下,對處于E點的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是__________(填字母序號)。
a.氫氣的濃度減小 b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時n(H2)/n(CH3OH)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時,向20.00mL0.1mol/L二元弱酸H2X溶液中滴入0.1mol/LNaOH溶液,溶液中由水電離出的c水(OH-)的負對數(shù)[-lgc 水(OH-)]與所加NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是
A.M點溶液中:c(Na+)>c(HX-)>c(H2X)
B.P點溶液中: c(OH-)-c(H+)=c(HX-)+2c(H2X)
C.溶液中
D.水的電離程度:P>N=Q>M,且a=7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】.下表是從實驗中測得的不同物質(zhì)中氧氧鍵的鍵長和鍵能數(shù)據(jù):
氧氧鍵 | ||||
鍵長 | 149 | 128 | 121 | 112 |
鍵能 |
其中、的值尚未測定,但可根據(jù)規(guī)律推導(dǎo)、、、的大小順序是,該規(guī)律是( )
A.成鍵時,電子數(shù)越多,鍵能越大
B.鍵長越短,鍵能越大
C.成鍵所用電子數(shù)越少,鍵能越大
D.成鍵時電子對越偏移,鍵能越大
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