【題目】一氧化氮、二氧化氮等氮氧化物是常見(jiàn)的大氣污染物,然而它們?cè)诠I(yè)上有著廣泛的用途。
已知:①室溫下,2NO+Na2O2===2NaNO2;
②酸性條件下,NO或NO2-都能與MnO反應(yīng)生成NO3-和Mn2+,如5NO2-+2MnO4-+6H+===5NO3-+2Mn2++3H2O。
Ⅰ.以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過(guò)氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如下圖所示:
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。
(2)B中反應(yīng)的離子方程式是____________________,_______________________。
(3)裝置C的作用是___________________,裝置F的作用是__________________。
(4)若無(wú)裝置D,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外,還有副產(chǎn)物________(填化學(xué)式)。
Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)NO2與Na2O2能否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行探究。
(提出假設(shè))
假設(shè)一:NO2與Na2O2不反應(yīng);
假設(shè)二:NO2能被Na2O2氧化;
假設(shè)三:______________________________________________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將NO2氣體通入盛有Na2O2的玻璃管中,淡黃色粉末完全變成白色,說(shuō)明假設(shè)________不成立。
(2)若假設(shè)二成立,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(3)為驗(yàn)證假設(shè)二是否成立,該小組同學(xué)進(jìn)行如下定性實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)完成下表內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過(guò)程,試劑、儀器任選) | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取適量的白色固體置于試管中,加蒸餾水溶解,_________________________ | _______________________________ |
【答案】 有紅棕色氣體生成 3NO2+H2O===2H++2NO3-+NO↑ 3Cu+8H++2NO3-===3Cu2++2NO↑+4H2O 防止倒吸 吸收未反應(yīng)的NO Na2CO3、NaOH NO2能被Na2O2還原 一 2NO2+Na2O2===2NaNO3 【答題空10】再滴加稀硫酸酸化,最后滴加高錳酸鉀溶液 若高錳酸鉀溶液不褪色,則假設(shè)二成立;若高錳酸鉀溶液褪色,則假設(shè)二不成立(其他合理答案也可)
【解析】Ⅰ、(1)加熱條件下木炭與濃硝酸反應(yīng)生成CO2、NO2和水,所以A中觀察到的現(xiàn)象是有紅棕色氣體生成。(2)二氧化氮溶于水生成硝酸和NO,硝酸具有強(qiáng)氧化性,能與金屬銅反應(yīng),則B中反應(yīng)的離子方程式是3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO↑、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;(3)二氧化氮易溶于水,所以裝置C的作用是防止倒吸。反應(yīng)后NO過(guò)量,NO是大氣污染物,則裝置F的作用是吸收未反應(yīng)的NO。(4)堿石灰的作用是吸收NO中的水蒸氣和二氧化碳,二者均與過(guò)氧化鈉反應(yīng),所以若無(wú)裝置D,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外,還有副產(chǎn)物是Na2CO3、NaOH。
Ⅱ、由于二氧化氮也具有氧化性,則假設(shè)三應(yīng)該是NO2能被Na2O2還原。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將NO2氣體通入盛有Na2O2的玻璃管中,淡黃色粉末完全變成白色,說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因此假設(shè)一不成立。(2)若假設(shè)二成立,則二氧化氮被氧化為硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NO2+Na2O2=2NaNO3。(3)要驗(yàn)證假設(shè)二是否成立,只需要檢驗(yàn)是否產(chǎn)生亞硝酸鈉即可,如果有亞硝酸鈉生成,則假設(shè)二不正確。根據(jù)題干信息可知亞硝酸根能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以實(shí)驗(yàn)操作是取適量的白色固體置于試管中,加蒸餾水溶解,再滴加稀硫酸酸化,最后滴加高錳酸鉀溶液,如果高錳酸鉀溶液不褪色,則假設(shè)二成立;如果高錳酸鉀溶液褪色,則假設(shè)二不成立。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要使蛋白質(zhì)從溶液中析出面又不改變蛋白質(zhì)的性質(zhì),應(yīng)加入的試劑是( )
A.乙醇
B.福爾馬林
C.乙酸鉛濃溶液
D.(NH4)2SO4濃溶液
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【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩等份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g (已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如下圖所示。下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是
A. OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣
B. 原混合酸中SO42-物質(zhì)的量為0.6 mol
C. 第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
D. 取20mL原混合酸加水稀釋至1L后溶液的c(H+)=0.2mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是( )
A.HCl、MgCl2、NH4ClB.NH3、H2O、CO2
C.N2、Na2O、CS2D.CaCl2、NaOH、H2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,某同學(xué)通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定反應(yīng)中生成的CO2氣體體積,并繪制出如圖所示的曲線。請(qǐng)分析討論以下問(wèn)題。
(1)化學(xué)反應(yīng)速率最快的時(shí)間段是 , 影響此時(shí)間段反應(yīng)速率的主要因素是;
A.O~t1 B.t1~t2 C.t2~t3 D.t3~t4
(2)為了減緩上述反應(yīng)速率,欲向鹽酸中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的有;
A.蒸餾水
B.NaCl固體
C.NaCl溶液
D.通入HCl
(3)若鹽酸的體積是20 mL,圖中CO2的體積是標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積,則t1~t2時(shí)間段平均反應(yīng)速率v(HCl)=mol·(L·min)-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將NH4HCO3在試管中加熱,使放出的氣體依次通過(guò)盛有足量過(guò)氧化鈉的干燥管、足量濃硫酸的洗氣瓶,最后得到的氣體是( )
A.NH3
B.H2O
C.O2
D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中正確的是
A.糖類、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素 C、H、O、N
B.細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽離子的含量對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
C.蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,如胰島素和酶等
D.DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具有顯著抗癌活性的10﹣羥基喜樹(shù)堿的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列關(guān)于10﹣羥基喜樹(shù)堿的說(shuō)法正確的是( )
A.分子式為C20H16N2O5
B.不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.不能發(fā)生酯化反應(yīng)
D.一定條件下,1mol該物質(zhì)最多可與1mol NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程與能量變化的關(guān)系。
據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng) B. 白磷比紅磷穩(wěn)定
C. S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH1S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH2 則ΔH1>ΔH2 D. CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH>0
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