【題目】Li﹣CuO二次電池的比能量高、工作溫度寬,性能優(yōu)異,廣泛應(yīng)用于軍事和空間領(lǐng)域.
(1)Li﹣CuO電池中,金屬鋰做極.
(2)比能量是指消耗單位質(zhì)量的電極所釋放的電量,用來衡量電池的優(yōu)劣.比較Li、Na、Al分別作為電極時比能量的大小: .
(3)通過如下過程制備CuO Cu CuSO4溶液 Cu2(OH)2CO3沉淀 CuO
①過程Ⅰ,H2O2的作用是 .
②過程Ⅱ產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3的離子方程式是 .
③過程Ⅱ,將CuSO4溶液加到Na2CO3溶液中,研究二者不同物質(zhì)的量之比與產(chǎn)品純度的關(guān)系(用測定銅元素的百分含量來表征產(chǎn)品的純度),結(jié)果如下:
已知:Cu2(OH)2CO3中銅元素的百分含量為57.7%.
二者比值為1:0.8時,產(chǎn)品中可能含有的雜質(zhì)是 , 產(chǎn)生該雜質(zhì)的原因是 .
④過程Ⅲ反應(yīng)的化學方程式是 .
(4)Li﹣CuO二次電池以含Li+的有機溶液為電解質(zhì)溶液,其工作原理示意如圖2.放電時,正極的電極反應(yīng)式是 .
【答案】
(1)負
(2)Li>Al>Na
(3)氧化劑;2Cu2++2CO32﹣+H2O═Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑;Cu(OH)2;當Na2CO3用量減少時,c(CO32﹣)變小,CO32﹣水解程度變大,c(OH﹣)/c(CO32﹣)增加,c(OH﹣)對產(chǎn)物的影響增大;Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O
(4)CuO+2e﹣+2Li+═Cu+Li2O
【解析】解:(1)Li﹣CuO電池中,Li失去電子,金屬鋰做負極,所以答案是:負;(2)比能量是指消耗單位質(zhì)量的電極所釋放的電量,設(shè)質(zhì)量均為m,則 > > ,則Li、Na、Al分別作為電極時比能量的大小為Li>Al>Na, 所以答案是:Li>Al>Na;(3)①Cu元素的化合價升高,O元素的化合價降低,則H2O2的作用是氧化劑,所以答案是:氧化劑;②過程Ⅱ產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3的離子方程式是2Cu2++2CO32﹣+H2O═Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑,所以答案是:2Cu2++2CO32﹣+H2O═Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑;③Cu2(OH)2CO3中銅元素的百分含量為57.7%,二者比值為1:0.8時,Cu元素的百分含量大于57.1%,可能不含C,則產(chǎn)品中可能含有的雜質(zhì)是Cu(OH)2 , 因當Na2CO3用量減少時,c(CO32﹣)變小,CO32﹣水解程度變大,c(OH﹣)/c(CO32﹣)增加,c(OH﹣)對產(chǎn)物的影響增大,
所以答案是:Cu(OH)2;當Na2CO3用量減少時,c(CO32﹣)變小,CO32﹣水解程度變大,c(OH﹣)/c(CO32﹣)增加,c(OH﹣)對產(chǎn)物的影響增大;④過程Ⅲ反應(yīng)的化學方程式是Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O,所以答案是:Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O;(4)由Li+的移動方向可知,CuO為正極,發(fā)生還原反應(yīng),則正極反應(yīng)為CuO+2e﹣+2Li+═Cu+Li2O,所以答案是:CuO+2e﹣+2Li+═Cu+Li2O.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】研究金屬橋墩腐蝕及防護是跨海建橋的重要課題.下列有關(guān)判斷中正確的是( )
A.用裝置①模擬研究時未見a上有氣泡,說明鐵沒有被腐蝕
B.②中橋墩與外加電源正極連接能確保橋墩不被腐蝕
C.③中采用了犧牲陽極的陰極保護法保護橋墩
D.①②③中海水均是實現(xiàn)化學能與電能相互轉(zhuǎn)化的電解質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。若觀察到裝置④中有淡黃色沉淀生成,⑤中的溴水褪色(已知因含有Br2而溴水呈紅棕色),請回答:
(1)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。
(2)②中的實驗現(xiàn)象是。
(3)③的實驗現(xiàn)象是 , 證明SO2有性。
(4)④中SO2做劑。
(5)⑤中反應(yīng)生成兩種強酸,該反應(yīng)的離子方程式是 , 當1 molSO2參與反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是。
(6)⑥的作用是。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向200mL某物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中緩慢通入一定量的CO2 , 充分反應(yīng),測得最后溶液的pH>7.
(1)此時溶液的溶質(zhì)如果是單一成分,可能是;如果是多種成分,可能是 .
(2)在上述所得溶液中,逐滴緩慢滴加2molL﹣1的鹽酸,所得氣體(不考慮溶解于水)的體積與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示:
①加入鹽酸200mL之前,無氣體產(chǎn)生,寫出OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 .
②B點時,反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是(溶液體積的變化忽略不計).
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動機中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)2NO(g),t℃時,K=0.09.在t℃下甲、乙、丙三個恒容密閉容器中,投入N2(g)和 O2(g)模擬反應(yīng),起始濃度如表所示.下列判斷不正確的是( )
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(N2)/molL﹣1 | 0.46 | 0.46 | 0.92 |
c(O2)/molL﹣1 | 0.46 | 0.23 | 0.92 |
A.起始時,反應(yīng)速率:丙>甲>乙
B.平衡時,c(NO):甲=丙>乙
C.平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率:甲>乙
D.平衡時,甲中c(N2)=0.4 molL﹣1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】環(huán)扁桃酯是用于治療心腦血管疾病的重要化合物,它的一種合成路線如圖.
已知: (R、R′、R″代表烴基或氫)
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是 .
(2)B→D的化學方程式是 .
(3)紅外吸收光譜表明E有C=O鍵.F的分子式為C8H6Cl2O. ①E的結(jié)構(gòu)簡式是 .
②E→F的反應(yīng)類型是 .
(4)X的結(jié)構(gòu)簡式是 .
(5)試劑a是 .
(6)生成環(huán)扁桃酯的化學方程式是 .
(7)以CH3CH=CH2、CH3CHO為有機原料,結(jié)合題目所給信息,選用必要的無機試劑合成CH2=CHCH=CHCH3 , 寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件).
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列措施中,不能提高化學反應(yīng)速率的是
A. Zn與稀硫酸的反應(yīng)中,用Zn片代替Zn粉
B. KC103的分解反應(yīng)中,適當提高反應(yīng)溫度
C. H202的分解反應(yīng)中,添加適量MnO2
D. 合成氨的反應(yīng)中,增大體系的總壓力
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下有可逆反應(yīng):A(g)+2B(g)2C(g)+D(g).現(xiàn)將5mol A和10mol B加入一體積為2L的密閉容器中,反應(yīng)至10min時改變某一條件,C的物質(zhì)的量濃度隨時間變化關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.在0~5min內(nèi),正反應(yīng)速率逐漸增大
B.反應(yīng)從起始至5min時,B的轉(zhuǎn)化率為50%
C.5min時的平衡常數(shù)與10min時的平衡常數(shù)不等
D.第15min時,B的體積分數(shù)為25%
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 實驗室鑒別丙烯和苯,可以用酸性高錳酸鉀溶液
B. 甲烷、乙烯和苯都可以與溴水發(fā)生反應(yīng)
C. 乙醇被氧化只能生成乙醛
D. 乙醇和乙酸生成乙酸乙酯的反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com