2012年2月，國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標，PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、二氧化硫D、可吸入顆粒物
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學應用
分析：根據(jù)題意，PM2.5是形成霧霾的罪魁禍首，PM2.5顆粒物（指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物），據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．二氧化碳為氣體，不是形成霧霾的罪魁禍首，是溫室效應的罪魁禍首，故A錯誤；
B．一氧化碳為有毒氣體，不是形成霧霾的罪魁禍首，是大氣污染物，故B錯誤；
C．二氧化硫為有毒氣體，不是形成霧霾的罪魁禍首，是酸雨的罪魁禍首，故C錯誤；
D．PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是一般分子直徑（數(shù)量級為10-10m）的2萬倍，故D正確；
故選D．
點評：本題難度不大，理解題意、掌握空氣的污染物的特點是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

有X、Y、Z三種元素，X的原子核內無中子，Y原子的第三電子層上有3個電子，Z原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍．試判斷X、Y、Z各是什么元素依次寫出其元素的符號
 
、
 
、
 
，并畫出其原子結構示意圖：
 
、
 
、
 
． 這三種元素所組成的化合物的化學式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是（　　）
A、質量相等、密度不等的氮氣和二氧化碳
B、等體積、等密度的一氧化碳和氮氣
C、等溫、等體積的氧氣和氮氣
D、等壓強、等體積的氮氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

不能實現(xiàn)下列物質間直接轉化的元素是（　�。�
單質氧化物
+O2
氧化物
+H2O
酸或堿
+NaOH或HCl
鹽．
A、氮B、硫C、碳D、鐵

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

最近醫(yī)學界通過用放射性14C標記C60的羧酸衍生物在特定條件下可通過斷裂DNA殺死細胞，從而抑制艾滋�。ˋIDS），下列有關14C的敘述正確的是（　　）
A、與普通碳原子的化學性質不同
B、與14N含的中子數(shù)相同
C、是金剛石的同素異形體
D、與12C互為同位素

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下電解200mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液，理論上兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系如圖所示（氣體體積已換算成標準狀況下的體積），根據(jù)圖中信息（Ⅰ、Ⅱ兩極分別代表兩極各自產(chǎn)生的氣體體積），通過計算推測：
（1）原混合溶液NaCl和CuSO4的物質的量濃度．
（2）t2時所得溶液的pH．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

在如圖中，甲燒杯中盛有100mL 0.50mol?L-1 AgNO3溶液，乙燒杯中盛有100mL 0.25mol?L-1CuCl2溶液，A、B、C、D均為質量相同的石墨電極，如果電解一段時間后，發(fā)現(xiàn)A極比C極重1.9g，則
（1）電源E為
 
極，F(xiàn)為
 
極．
（2）A極的電極反應式為
 
，析出物質
 
mol．
（3）B極的電極反應式為
 
，析出氣體
 
 mL（標）．
（4）C極的電極反應式為
 
，析出的物質
 
 mol．
（5）D極的電極反應式為
 
，析出氣體
 
 mL（標況）．
（6）甲燒杯中滴入石蕊試液，
 
極附近變紅，若繼續(xù)電離，在甲燒杯中最終得到
 
溶液．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

含 Mg2+、Al3+溶液10mL，向其中滴加a mLC1mol?L-1NaOH之后，改成滴加C2mol?L-1HCl，所得沉淀Y（mol）與加入的試劑總體積V（mL）間的關系如右圖所示．據(jù)此，回答下列問題：
（1）C～D過程中的離子方程式
 
；
（2）n（Mg2+）/n（Al3+）=
 
；
（3）
C1
C2
=
 
；
（4）所加入NaOH溶液的體積a=
 
mL．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組結構和性質對比正確的是（　　）
A、第一電離能Li＜Na
B、電負性O＜N
C、粒子半徑F-＞Mg2+
D、酸性H2SO3＞HNO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案