9.今欲用NaOH固體配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液.根據(jù)題意填空:
(1)配制該溶液應(yīng)選用500mL容量瓶.
(2)稱量時(shí)將NaOH放在左盤的小燒杯中,用托盤天平稱取4.0g.
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,將會(huì)使所配的溶液濃度發(fā)生什么變化(填“偏高”、“偏低”或“無影響”):
A.加水定容時(shí)超過刻度線偏低;
B.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中偏低;
C.容量瓶內(nèi)壁沾有水滴沒有烘干就進(jìn)行配制無影響;
D.定容時(shí)俯視偏高;
(4)選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上
A.過濾  B.滲析  C.蒸發(fā)結(jié)晶  D.蒸餾
①A分離飽和食鹽水與沙子的混合物.
②C從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀.

分析 (1)配制500mL 溶液,選相應(yīng)規(guī)格的容量瓶;
(2)稱量時(shí)左物右碼,m=vVM;
(3)結(jié)合c=$\frac{n}{V}$及不當(dāng)操作對(duì)n、V的影響分析;
(4)①沙子不溶于水,食鹽溶于水;
②硝酸鉀和氯化鈉溶解度受溫度影響不同.

解答 解:(1)配制500mL 溶液,配制該溶液應(yīng)選用500mL容量瓶,故答案為:500;
(2)稱量時(shí)將NaOH放在左盤的小燒杯中,用托盤天平稱取的質(zhì)量為0.5L×0.2mol/L×40g/mol=4.0g,故答案為:左盤的小燒杯;4.0;
(3)c=$\frac{n}{V}$,則
A.加水定容時(shí)超過刻度線,V偏大,則c偏低,故答案為:偏低;
B.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中,n偏小,則C偏低,故答案為:偏低;
C.容量瓶內(nèi)壁沾有水滴沒有烘干就進(jìn)行配制,n、V均不變,則c無影響,故答案為:無影響;
D.定容時(shí)俯視,V偏小,則c偏高,故答案為:偏高;
(4)①沙子不溶于水,食鹽溶于水,則選過濾法分離,故答案為:A;
②硝酸鉀和氯化鈉溶解度受溫度影響不同,則選擇結(jié)晶法從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀,故答案為:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純及溶液的配制,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及混合物分離提純方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.1.52g銅鎂合金完全溶解于50mL密度為1.40g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.0mol/L NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54g沉淀.下列說法不正確的是( 。
A.得到2.54 g沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是700 mL
B.該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2:1
C.該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol/L
D.NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.Na2S2O3與硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室沒有硫酸,臨時(shí)用硝酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤洗,即可注入標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行滴定
C.制取氯氣時(shí),用二氧化錳與濃鹽酸在加熱下反應(yīng),并用排水集氣法收集
D.配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3溶解在較濃的鹽酸中,用水稀釋到所需濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(  )
A.四氯化碳分子的比例模型B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式為H-Cl-O
C.CO2的電子式是:D.${\;}_{8}^{18}$O2-離子結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在某無色透明的溶液中,能大量共存的離子組是( 。
A.Na+、NH4+、OH-、HCO3-B.Cu2+、K+、SO42-、NO3-
C.Na+、K+、Cl-、NO3-D.Fe3+、H+、SO42-、ClO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為了探究Cu(NO32的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.Cu(NO32 的氧化性
將光亮的鐵絲伸入Cu(NO32 溶液中,一段時(shí)間后將鐵絲取出.為檢驗(yàn)溶液中Fe 的氧化產(chǎn)物,將
溶液中的Cu2+除盡后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).可選用的試劑KSCN 溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水.
(1)請(qǐng)完成下表:
 操作 反應(yīng)或現(xiàn)象 結(jié)論
 取少量除盡Cu2+后的溶液于試管中,加入①溶液,振蕩 顯性② 存在Fe3+
 取少量除盡Cu2+后的溶液于試管中,加入K3[Fe(CN)6]溶液,振蕩 離子方程式③ 存在Fe2+
Ⅱ.Cu(NO32的熱穩(wěn)定性
在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置A 中,用酒精噴燈對(duì)Cu(NO32 固體加強(qiáng)熱,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置C中收集到無色氣體,經(jīng)驗(yàn)證為O2.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為紅色.

(2)裝置B 的作用是除去混合氣體中的NO2
(3)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,需要在A、B 間加入裝置M,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑腥鐖D2出M 裝置
(4)如圖3為Cu(NO32 樣品高溫過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量分?jǐn)?shù)w%隨溫度變化的曲線).Cu(NO32 
 加熱到200℃的化學(xué)方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO+4NO2↑+O2↑,繼續(xù)高溫至1000℃生成Cu2O(填化學(xué)式)固體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息:鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒.
他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后得到的白色產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究:
[實(shí)驗(yàn)操作]將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底有黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì).
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O.
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物.
[設(shè)計(jì)方案]該小組對(duì)燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液.
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液
①出現(xiàn)白色沉淀.
②無明顯現(xiàn)象
白色物質(zhì)為Na2CO3
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出金屬鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是因?yàn)樘妓徕c水解生成的氫氧化鈉使溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅色.
(3)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
(4)乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.你是否同意乙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡述理由:不同意,反應(yīng)物是鈉和二氧化碳,僅三種元素,沒有氫元素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.Ⅰ.從海水得到的粗食鹽水中常含Ca2+、Mg2+、SO42-,需要分離提純.現(xiàn)有含少量CaCl2、MgSO4的粗食鹽水,在除去懸浮物和泥沙之后,要用4種試劑①鹽酸、②Na2CO3、③NaOH、④BaCl2來除去食鹽水中Ca2+、Mg2+、SO42-.提純的操作步驟和加入試劑的情況如圖:

圖中a、b、c、d分別表示上述4種試劑中的一種,試回答:
(1)沉淀A的名稱是BaSO4;
(2)試劑d是鹽酸;判斷試劑d已經(jīng)足量的方法是溶液中不會(huì)再產(chǎn)生氣體;
(3)加入b、c后溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,Ca2++CO32-=CaCO3↓,Ba2++CO32-=BaCO3↓;
(4)現(xiàn)有下列儀器,過濾出沉淀A、B、C、D時(shí)必須用到④(填序號(hào)),儀器③的名稱是圓底燒瓶.

Ⅱ.海水蒸餾是由海水獲得淡水的常用方法之一,在實(shí)驗(yàn)室里組成一套蒸餾裝置肯定需要上述儀器中的一部分,則正確的是②③⑤⑥(填序號(hào)).
Ⅲ.海帶等藻類物質(zhì)經(jīng)過處理后,可以得到碘水,欲從碘水中提取碘,需要上述儀器中的①(填序號(hào)),該儀器名稱為分液漏斗,向該碘水中加入四氯化碳以提取碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作為萃取.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.資料顯示:
a.Na2S2O3、BaS2O3、BaS均易溶于水.
b.SO2、Na2S、Na2CO3反應(yīng)可生成Na2S2O3
某化學(xué)小組據(jù)此進(jìn)行了制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3)的探究,實(shí)驗(yàn)制備裝置如圖所示(省略夾持裝置):

回答問題:
(1)儀器a的名稱是分液漏斗.
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率.
①B中最好盛裝的液體是c.
a.蒸餾水  b.飽和Na2SO3溶液   c.飽和NaHSO3溶液  d.飽和NaHCO3溶液
②如使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,正確的操作是控制分液漏斗的活塞,使?jié)饬蛩峋徛稳階中.
(4)在裝置C中生成Na2S2O3
①完成反應(yīng)方程式:4SO2+2Na2S+1Na2CO3=3Na2S2O3+CO2
②反應(yīng)開始先使A中發(fā)生反應(yīng)一會(huì)兒,再使C中反應(yīng)發(fā)生,其原因是A中反應(yīng)一會(huì)生成二氧化硫,C中才能反應(yīng).
③結(jié)束反應(yīng)后,取C中溶液,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥、得到Na2S2O3•5H2O.
(5)完成對(duì)所得產(chǎn)品的檢測的實(shí)驗(yàn):
推測操作和現(xiàn)象結(jié)論
雜質(zhì)中的正鹽成分可能有:
Na2S

Na2CO3

Na2SO3

Na2SO4
①取Wg產(chǎn)品配成稀溶液;
②向溶液中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,過濾,得沉淀和濾液;
③向沉淀中加入過量鹽酸,沉淀完全溶解,并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生.
④向?yàn)V液滴加2滴淀粉溶液,再逐滴加0.100 0mol•L-1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液,至溶液呈紫色不再褪去,消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為18.10mL.
產(chǎn)品雜質(zhì)中:
一定含有Na2SO3
可能含有Na2S、Na2CO3
一定不含有Na2SO4
操作④發(fā)生的反應(yīng)是:
2S2O${\;}_{3}^{2-}$+I2═S4O${\;}_{6}^{2-}$+2I-
產(chǎn)品純度:$\frac{9}{w}$×100%.

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