【題目】中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻巨大,古代文獻中充分記載了古代化學研究成果。下列關(guān)于KNO3的古代文獻,對其說明不合理的是

選項

目的

古代文獻

說明

A

使用

“…凡研消(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,則禍不可測”——《天工開物》

KNO3能自燃

B

鑒別

區(qū)分硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4);“強燒之,紫青煙起,云是硝石也”——《本草經(jīng)集注》

利用焰色反應(yīng)

C

提純

“(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”——《開寶本草》

溶解,蒸發(fā)結(jié)晶

D

性質(zhì)

“(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧銃機諸藥者”——《本草綱目》

利用KNO3的氧化性

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、KNO3撞擊后發(fā)生爆炸,不是自燃,故A錯誤;

B、硝酸鉀中含有鉀元素,灼燒時,發(fā)出紫色火焰,這是焰色反應(yīng),而樸硝含有Na元素,灼燒時發(fā)出黃色火焰,因此可以通過焰色反應(yīng)進行鑒別這兩種物質(zhì),故B正確;

C、以水淋之后,應(yīng)是溶解,煎煉而成,應(yīng)是蒸發(fā),結(jié)晶,故C正確;

D、發(fā)生的反應(yīng)是2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3CO2↑,KNO3N的化合價降低,KNO3為氧化劑,故D正確;

答案選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鈉、鉀與水反應(yīng)的實驗如下圖所示:

(1)鈉、鉀與水反應(yīng)兩個實驗現(xiàn)象的相同點:

①金屬________水面上;

②金屬________成閃亮的小球;

③小球四處游動;

④產(chǎn)生嘶嘶的聲音;

⑤反應(yīng)后的溶液使酚酞________。

(2)_______與水反應(yīng)有輕微的爆鳴聲,并很快燃燒起來。

(3)實驗結(jié)論:________更易與水反應(yīng),且反應(yīng)更_____________________________________

(4)鉀與水反應(yīng)的化學方程式是___________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用正鹽X(三種常見元素組成的純凈物,摩爾質(zhì)量為270g/mol)進行如下實驗:

步驟②是工業(yè)生產(chǎn)制備某種常見試劑的重要環(huán)節(jié)。實驗中觀測到:丙能使帶火星的木條復燃;乙和丁均為純凈物,且含有相同元素,焰色反應(yīng)透過藍色鈷玻璃呈紫色;在步驟③中,恰好完全反應(yīng)時消耗丁7.9g。

請回答:

1X的化學式是________,步驟③的化學方程式是________。

2XAg+的催化作用下能和Mn2+反應(yīng),可觀察到溶液由無色變紫紅色,寫出對應(yīng)的離子方程式________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是硫酸試劑瓶標簽上的內(nèi)容。請回答下列問題:

1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為____

2)實驗室用該硫酸配制240mL0.46 mol·L-1的稀硫酸,則

①需要用量筒量取該硫酸的體積為_____mL;

②實驗所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有_____;

③該同學實際配制得到的濃度為0.45 mol·L-1,可能的原因是_______。

A.量取濃H2SO4時仰視刻度 B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理

C.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶 D.定容時仰視刻度

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一密閉容器中盛有甲烷,在隔絕空氣條件下長時間加熱到1000℃左右(假使甲烷完全分解),然后恢復至室溫(20℃)。這時容器內(nèi)氣體的壓強是原來甲烷壓強的m倍,原來甲烷的密度是容器內(nèi)氣體密度的n倍。下列判斷正確的是(

A.m=2,n=0.25B.m=0.5,n=4C.m=2n=4D.m=0.5,n=0.25

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導電能力如圖所示。下列說法不正確的是(

A.0點時,醋酸沒有電離

B.a、b、c三點,b點時醋酸溶液中氫離子濃度最大

C.a、b、c三點,c點時,醋酸電離程度最大

D.ab、c三點,ac(CH3COO)最大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】阿司匹林是常見的解熱鎮(zhèn)痛藥,結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)阿司匹林的說法不正確的是(

A.能發(fā)生水解、酯化、取代、還原反應(yīng)

B.阿司匹林分子中最多可以有20個原子在同一平面上

C.1mol該物質(zhì)完全氧化最多可消耗9mol氧氣

D.1mol該物質(zhì)最多可與3molNaOH發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】高純無水是電解法制鎂的關(guān)鍵原料,有化工人員開發(fā)了以菱鎂礦(主要成分是,含少量雜質(zhì))為原料,以乙二醇為溶劑,采用氨絡(luò)合法制備(白色塊狀固體或粉末,溶于水,易潮解),再轉(zhuǎn)化為無水的新工藝,其流程圖如圖:

已知:①常壓下,的初始分解溫度為399℃,的初始分解溫度為896℃;

②煅燒溫度是影響MgO活性的關(guān)鍵因素;

③乙二醇的沸點197.3℃。

1)步驟Ⅰ中工業(yè)上一般不選擇800℃以上來完成這一步原因是_____。

2)步驟Ⅱ中反應(yīng)方程式為_____。

3)步驟IV中蒸餾的目的是____。

4)步驟V中的洗滌是為了除去晶體表面的雜質(zhì),最好選用下列哪種作為洗滌劑____。

A.氯化銨飽和溶液 B.乙二醇

C.冷水 D.氨氣飽和的乙醇溶液

5)實驗過程需要測定濃度,可通過EDTA滴定(與1:1反應(yīng))來進行測定,若分下列步驟(未按順序排列),為獲得更可靠的實驗結(jié)果,完整的操作順序是c___e(用操作步驟前的字母表示)。

a.移取25.00mL待測溶液于錐形瓶中,加入10mL水,搖勻

b.用0.1000mol/LEDTA標準溶液滴定至終點,記錄消耗標準液的體積

c.稱取一定質(zhì)量的樣品,配制250mL待測溶液

d.滴加1-2滴指示劑

e.舍棄不可靠數(shù)據(jù)、取平均值等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某澄清溶液含有下列離子中的5(忽略水的電離及離子的水解)K+、Na+Ag+、Cu2+、Al3+、Cl-、CO32-、NO3-SO42-,測得各種離子的物質(zhì)的量濃度相等.為探究溶液中離子組成,某同學進行了如下實驗:

①用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃觀察無紫色火焰。

②另取溶液加入足量稀鹽酸,溶液中陰離子種類不變。

③另取溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。

④另取溶液倒入足量的高濃度氫氧化鈉,無明顯現(xiàn)象,后再加入適量鹽酸有白色絮狀物生成。根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是(  )

A.溶液中無法確定NO3-的存在B.原溶液中不含的離子為:K+、Ag+、Cu2+、CO32-

C.步驟①中可以確定Na+的存在D.步驟③中共有2種鋇鹽沉淀

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