【題目】一密閉容器中盛有甲烷,在隔絕空氣條件下長時間加熱到1000℃左右(假使甲烷完全分解),然后恢復(fù)至室溫(20℃)。這時容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是原來甲烷壓強(qiáng)的m倍,原來甲烷的密度是容器內(nèi)氣體密度的n倍。下列判斷正確的是( )
A.m=2,n=0.25B.m=0.5,n=4C.m=2,n=4D.m=0.5,n=0.25
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某種有機(jī)物分子的球棍模型圖,圖中的“棍”代表單鍵或雙鍵,不同大小的“球”代表不同的短周期元素的原子,對該有機(jī)物的敘述不正確的是
A. 該有機(jī)物可能的化學(xué)式為C2HCl3
B. 該有機(jī)物可以由乙烯和氯化氫通過加成反應(yīng)得到
C. 該有機(jī)物分子中的所有原子在一個平面上
D. 該有機(jī)物分子中一定有碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO2而變質(zhì)。
(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。
②將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是_____________________。
③B裝置出來的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)
④寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。
⑤D中NaOH溶液的作用_______________________。
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時,不合理的是_______________。
a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫
b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積
⑦讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。
⑧實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會使測量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時核外電子排布式為______________________________;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒_________________________(填2種)。
(3)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對上述過程的描述不合理的是______________
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變 | B.微粒的形狀發(fā)生了改變 |
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 | D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變 |
(4)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的是_________(請用相應(yīng)的編號填寫)
(5)在冰晶體中,每個水分子與相鄰的4個水分子形成氫鍵(如圖所示),已知冰的升華熱是51 kJ/mol,除氫鍵外,水分子間還存在范德華力(11 kJ/mol),則冰晶體中氫鍵的“鍵能” 是_________kJ/mol;
(6)將白色的無水CuSO4溶解于水中,溶液呈藍(lán)色,是因?yàn)樯闪艘环N呈藍(lán)色的配離子。請寫出生成此配離子的離子方程式:__________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氰[(CN)2]、硫氰[(SCN)2]等稱為擬鹵素,它們與鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似,它們的陰離子也與鹵素陰離子性質(zhì)相似。例如:2Fe+3(SCN)2===2Fe(SCN)3、Ag++CN-===AgCN↓(白)。擬鹵素形成的無氧酸和含氧酸一般比氫鹵酸和次鹵酸弱,陰離子的還原性一般比Br-強(qiáng)。下列反應(yīng)中,不正確的是( )
A. 2CN-+Cl2=2Cl-+(CN)2
B. (CN)2+2OH-=CN-+CNO-+H2O
C. (OCN)2+H2O =2H++OCN-+OCNO-
D. MnO2+4HSCN(SCN)2+Mn(SCN)2+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻(xiàn)巨大,古代文獻(xiàn)中充分記載了古代化學(xué)研究成果。下列關(guān)于KNO3的古代文獻(xiàn),對其說明不合理的是
選項(xiàng) | 目的 | 古代文獻(xiàn) | 說明 |
A | 使用 | “…凡研消(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,則禍不可測”——《天工開物》 | KNO3能自燃 |
B | 鑒別 | 區(qū)分硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4);“強(qiáng)燒之,紫青煙起,云是硝石也”——《本草經(jīng)集注》 | 利用焰色反應(yīng) |
C | 提純 | “(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”——《開寶本草》 | 溶解,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 性質(zhì) | “(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧銃機(jī)諸藥者”——《本草綱目》 | 利用KNO3的氧化性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)與產(chǎn)物之間的關(guān)系是,使用類似數(shù)組的方法可以收到的直觀形象的效果,下列表達(dá)不正確的是 ( )
A.分散質(zhì)粒子直徑與分散系種類:
B.NaOH溶液與CO2反應(yīng)后溶液中的鈉鹽:
C.Na與O2反應(yīng)的產(chǎn)物:
D.A1C13溶液中滴加Na0H溶液后鋁的存在形式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃煤煙氣中含有大量SO2和NO。某科研小組研究臭氧氧化-堿吸收法同時脫除SO2和NO工藝,氧化過程反應(yīng)原理及反應(yīng)熱、活化能數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)Ⅰ:NO(g)+O3(g)NO2(g)+O2(g) △H1=-200.9kJ/mol Ea1=3.2kJ/mol
反應(yīng)Ⅱ:SO2(g)+O3(g)SO3(g)+O2(g) △H2=-241.6kJ/mol Ea2=58kJ/mol
已知該體系中溫度80℃以上臭氧發(fā)生分解反應(yīng):2O3(g)3O2(g)。請回答:
(1)已知反應(yīng)Ⅰ在低溫下自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的熵變△S___0(填“大于”或“小于”)。
(2)其它條件不變,每次向反應(yīng)器中充入含1.0molNO、1molSO2的模擬煙氣和2.0molO3,改變溫度,反應(yīng)相同時間后體系中NO和SO2的轉(zhuǎn)化率如圖所示:
①由圖可知相同溫度下NO的轉(zhuǎn)化率遠(yuǎn)高于SO2,結(jié)合題中數(shù)據(jù)分析其可能原因___。
②100℃、反應(yīng)相同時間t時O3的分解率達(dá)10%,則體系中剩余O3的物質(zhì)的量是___mol。
③下列法正確的是___。
A.P點(diǎn)一定為平衡狀態(tài)點(diǎn)
B.溫度高于200℃后,NO和SO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高顯著下降、最后幾乎為零
C.其它條件不變,若縮小反應(yīng)器的容積可提高NO和SO2的轉(zhuǎn)化率
D.臭氧氧化過程不能有效地脫除SO2,但后續(xù)步驟堿吸收可以有效脫硫
(3)工業(yè)上可以通過電解NO制備NH4NO3,原理如圖所示。寫出電解過程陽極的電極反應(yīng)式___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某烴A的蒸氣密度是同條件下氫氣密度的64倍,則A的分子式可能為____,若A中含有6個甲基,但不可能是烯烴與氫氣的加成產(chǎn)物,則A的結(jié)構(gòu)簡式為______;
(2)已知1mol烴B中所含電子總數(shù)為42NA,且C、H兩種元素的質(zhì)量比為5:1,則其分子式為______,它有_____種同分異構(gòu)體,在它的同分異構(gòu)體中,沸點(diǎn)最高的是______(寫結(jié)構(gòu)簡式);一氯代物只有一種的是_____(寫習(xí)慣名稱)。
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