A. | B. | C. | D. |
分析 依據(jù)原電池原理分析,原電池組成條件是活潑些不同的電極,電解質(zhì)溶液和閉合回路及其自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng).
解答 解:A、兩個(gè)電極材料相同,不能形成了原電池反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、兩個(gè)電極材料相同,不能形成了原電池反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、兩個(gè)電極材料為活潑些不同的金屬,番茄中也含有電解質(zhì)溶液,又形成了閉合回路,能形成了原電池反應(yīng),能檢測(cè)電流的產(chǎn)生,故C正確;
D、兩個(gè)電極材料為活潑性不同的金屬,番茄中也含有電解質(zhì)溶液,又形成了閉合回路,能形成了原電池反應(yīng),但電流計(jì)不能檢測(cè)電流的產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池構(gòu)成條件的分析應(yīng)用,主要是否形成原電池的分析,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) | |
B. | 生成NO、O2的速率之比為2:1 | |
C. | NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度比為2:2:1 | |
D. | 混合氣體的密度不再改變的狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極,被還原 | B. | 正極,被氧化 | C. | 負(fù)極,被還原 | D. | 負(fù)極,被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol/L NaCl溶液 | B. | 2 mol/L NH4Cl溶液 | ||
C. | 1.5 mol/L MgCl2溶液 | D. | 2 mol/L AlCl3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6 g 鐵在足量氯氣中燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2 NA | |
B. | 1mol H3O+所含的電子數(shù)為11NA | |
C. | 71 g氯氣與足量鐵反應(yīng)得到的電子數(shù)一定為2NA | |
D. | 16 g O2和O3的混合氣體中,含O2分子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加C的量 | B. | 將容器的體積縮小一半 | ||
C. | 保持體積不變,充入H2O(g) | D. | 保持壓強(qiáng)不變,充入N2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時(shí),電子由鋁板沿導(dǎo)線流向鉑網(wǎng) | |
B. | 鉑電極做成網(wǎng)狀,可增大與氧氣的接觸面積 | |
C. | 正極反應(yīng)為:O2+H2O+2e-═2OH- | |
D. | 該電池通常只需要更換鋁板就可繼續(xù)使用 |
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