【題目】I、化學(xué)上常見的混合物分離或提純的基本裝置如下:
(1)寫出儀器名稱:a______,b______________。
(2)從海帶提取碘的操作如下,除特殊說明外,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌仙蠄D相應(yīng)裝置中的序號(hào):將干海帶進(jìn)行灼燒,海帶灰中含有較多KI,將海帶灰溶于水,然后______得到澄清濾液;向?yàn)V液中加入硫酸和H2O2混合溶液,得到棕褐色含有單質(zhì)碘的水溶液。該反應(yīng)的離子方程式為:______________。向碘的水溶液中加入適量CCl4,進(jìn)行______操作將上下兩層溶液分開。將含有碘的CCl4溶液置于蒸餾燒瓶?jī)?nèi)進(jìn)行_____操作,可以粗略從CCl4溶液中分離出碘。
Ⅱ、某同學(xué)需用480mL0.5mol/LNa2CO3溶液,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行配制。
(1)該同學(xué)用托盤天平應(yīng)稱量______gNa2CO3粉末,使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是_____。
(2)下圖是該同學(xué)配制過程的一些關(guān)鍵步驟和操作圖。
配制過程的先后順序?yàn)?用字母A--F填寫)_______。
(3)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,則配得溶液的濃度將_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”);步驟F如果俯視刻度線,配得溶液的濃度將______(填“偏高”、“偏低”、“不變”)
【答案】 冷凝管 分液漏斗 B H2O2+2I-+2H+=2H2O+I2 C A 26.5 檢查是否漏液 DBCAFE 偏低 偏高
【解析】I、(1)根據(jù)裝置圖可知儀器a是冷凝管,b是分液漏斗。(2)將干海帶進(jìn)行灼燒,海帶灰中含有較多KI,將海帶灰溶于水,然后過濾得到澄清濾液,答案選B;向?yàn)V液中加入硫酸和H2O2混合溶液,得到棕褐色含有單質(zhì)碘的水溶液,該反應(yīng)的離子方程式為H2O2+2I-+2H+=2H2O+I2。向碘的水溶液中加入適量CCl4,進(jìn)行萃取操作將上下兩層溶液分開,答案選C。將含有碘的CCl4溶液置于蒸餾燒瓶?jī)?nèi)進(jìn)行蒸餾操作,可以粗略從CCl4溶液中分離出碘,答案選A。
Ⅱ、(1)需要500mL容量瓶,則該同學(xué)用托盤天平應(yīng)稱量0.5L×0.5mol/L×106g/mol=26.5gNa2CO3粉末,使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是檢查是否漏液。(2)配制過程一般是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、搖勻、定容、振蕩等,則先后順序?yàn)?/span>DBCAFE。
(3)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,溶質(zhì)減少,則配得溶液的濃度將偏低;步驟F如果俯視刻度線,溶液體積減少,則配得溶液的濃度將偏高。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)的離子方程式書寫正確的是
A. 向銅片中滴加濃硫酸并加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生:Cu+4H++SO42-Cu2++SO2↑+2H2O
B. 過量鐵粉在加熱條件下與濃硝酸反應(yīng):Fe+ NO3-+4H+ =Fe3++NO2↑+2H2O
C. 20mL1.0mol/L的明礬溶液與10mL3.5mol/LBa(OH)2溶液混合充分反應(yīng):3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-=3BaSO4+2Al(OH)3↓
D. 向Ca(HCO3)2溶液中加入過量NaOH溶液,有白色沉淀生成:Ca2++2HCO3- +2OH-== CaCO3↓+2H2O+CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.因?yàn)?/span>Al能導(dǎo)電,所以Al屬于電解質(zhì)
B.因?yàn)?/span>BaSO4難溶于水,所以BaSO4屬于非電解質(zhì)
C.雖然HCl在熔融時(shí)不導(dǎo)電,但HCl屬于電解質(zhì)
D.因?yàn)?/span>Na2SO4溶液能導(dǎo)電,所以Na2SO4溶液是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)滴有酚酞試液的下列溶液,操作后顏色變深的是( )
A.明礬溶液加熱
B.CH3COONa溶液加熱
C.氨水中加入少量NH4Cl固體
D.小蘇打溶液中加入少量NaCl固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,向10mL0.1molL﹣1醋酸溶液中加水稀釋后,下列說法正確的是( )
A.溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減少
B.再加CH3COONa固體促進(jìn)醋酸的電離
C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大
D.溶液中 不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1:氣體為CO2; 猜想2:氣體為SO2; 猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究:
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則:
(1)B中可以裝下列________試劑(填編號(hào))。
A、NaCl溶液 B、KMnO4溶液C、澄清石灰水
(2)A中品紅溶液的作用是:_________________________________。
(3)C中品紅溶液的作用是:_________________________________。
通過該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
(4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分為:______________________。
(5)請(qǐng)寫出SO2與氯水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)曾授予“光纖之父”英國(guó)華裔科學(xué)家高錕以及兩位美國(guó)科學(xué)家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,下列關(guān)于二氧化硅的說法正確的是( )
A. 二氧化硅是酸性氧化物,因此能與水反應(yīng)生成硅酸
B. 用二氧化硅制取單質(zhì)硅時(shí),當(dāng)生成2.24 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),得到2.8 g硅
C. 二氧化硅制成的光導(dǎo)纖維,由于導(dǎo)電能力強(qiáng)而被用于制造光纜
D. 二氧化硅不能與碳酸鈉溶液反應(yīng),但能與碳酸鈉固體在高溫時(shí)發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】叔丁基氯與堿溶液經(jīng)兩步反應(yīng)得到叔丁基醇,反應(yīng)(CH3)3CCl+OH-→ (CH3)3COH+Cl-的能量與反應(yīng)進(jìn)程如圖所示:
下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B. (CH3)3C+比(CH3)3 CCl穩(wěn)定
C. 第一步反應(yīng)一定比第二步反應(yīng)快
D. 增大堿的濃度和升高溫度均可加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定量的稀HNO3中慢慢加入鐵粉,得到的Fe2+的物質(zhì)的量(縱坐標(biāo))與所加鐵粉的物質(zhì)的量(橫坐標(biāo))的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。
①Fe3+ ②Fe2+ ③Fe、Fe2+ ④Fe2+、Fe3+
(1)AB段鐵元素以________形式存在。
(2)BC段鐵元素以________形式存在。
(3)CD段鐵元素以________形式存在。
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