鋁生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈由鋁土礦開采、氧化鋁制取、鋁的冶煉和鋁材加工等環(huán)節(jié)構成.
請回答下列問題:
(1)工業(yè)上采用電解氧化鋁-冰晶石(Na3AlF6)熔融體的方法冶煉得到金屬鋁.上述工藝所得鋁材中往往含有少量Fe和Si等雜質,可用電解方法進一步提純,該電解池中陽極的電極反應式為
 
,下列可作陰極材料的是
 

A.鋁材        B.石墨         C.鉛板          D.純鋁
(2)陽極氧化能使金屬表面生成致密的氧化膜,裝置如圖所示.以稀硫酸為電解液,鋁陽極發(fā)生的電極反應式為
 

(3)下列說法正確的是
 

A.陽極氧化是應用原電池原理進行金屬材料表面處理的技術
B.鋁的陽極氧化可增強鋁表面的絕緣性能
C.鋁的陽極氧化可提高金屬鋁及其合金的耐腐蝕性,但耐磨性下降
D.鋁的陽極氧化膜富有多孔性,具有很強的吸附性能,能吸附染料而呈各種顏色.
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:(1)在電解池中陽極發(fā)生氧化反應,金屬失去電子被氧化,電解精煉鋁應以純鋁作陰極材料;
(2)陽極發(fā)生氧化反應,鋁被氧化生成氧化鋁;
(3)為電解裝置,陽極發(fā)生氧化反應生成氧化鋁,增強絕緣性能、耐腐性以及耐磨性,結合氧化鋁的不同晶型解答.
解答: 解:(1)在電解池中陽極發(fā)生氧化反應,金屬失去電子,電極反應式為Al-3e-═Al3+,電解精煉鋁應以純鋁作陰極材料,
故答案為:Al-3e-═Al3+;D;
(2)根據(jù)陽極發(fā)生氧化反應可以得到電極反應式為:2Al+3H2O-6e-═Al2O3+6H+,
故答案為:2Al-6e-+3H2O═Al2O3+6H+;
(3)A.陽極氧化應用的是電解原理,故A錯誤;
B.由于氧化物的生成可以增強鋁表面的絕緣性,故B正確;
C.鋁的陽極氧化可以提高鋁及鋁合金的耐腐蝕性,但耐磨性不下降,故C錯誤;
D.氧化鋁具有不同的晶型,其中的δ-Al2O3具有多孔性、強吸附性和催化活性,可做吸附劑和催化劑,故D正確.
故答案為:BD.
點評:本題考查綜合考查電化學知識,側重于電解的原理和考查與應用,為高考常見題型和高頻考點,注意把握電極方程式的書寫,難度不大.
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科目:高中化學 來源: 題型:

當干冰氣化時,下列發(fā)生變化的是( 。
A、分子間作用力
B、分子內共價鍵
C、分子間距離
D、分子的化學性質

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、將銅屑加入含F(xiàn)e3+溶液中:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
B、NaOH溶液與氧化鋁反應:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
C、NaHCO3溶液中加入氫氧化鈉溶液:HCO3-+OH-═CO2↑+H2O
D、向Fe(OH)2中加入足量稀硝酸:Fe(OH)2+2H+═Fe2++2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

等體積等物質的量濃度的NaHCO3和Ba(OH)2溶液混合,離子方程式正確的是( 。
A、HCO3-+OH-→H2O+CO32-
B、2 HCO3-+Ba(OH)2→BaCO3↓+2H2O+CO32
C、HCO3-+Ba2++OH-→BaCO3↓+H2O
D、2 HCO3-+Ba2++2OH-→BaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、煤的氣化B、石油的分餾
C、石油的裂解D、煤的干餾

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上生產(chǎn)氯氣,常用電解槽中電解飽和食鹽水,為了避免電解產(chǎn)物之間發(fā)生反應,常用陽離子交換膜將電解槽隔成兩部分.圖1為電解槽的示意圖.

(1)這種陽離子交換膜,只允許溶液中的
 
通過.(填下列微粒的編號)
①H2    ②Cl2   ③H+   ④Cl-   ⑤Na+   ⑥OH-
(2)寫出在電解過程中陽極發(fā)生的電極方程式:
 

(3)已知某電解槽每小時加入10%的氫氧化鈉溶液10kg,每小時能收集到標況下的氫氣896L,而且兩邊的水不能自由流通.則理論上計算,電解后流出的氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)為
 

(4)某化學課外興趣小組設計了用電解法制取乙醇鈉的工業(yè)方法,所用的電解槽如圖2所示,設計要求:①所用的交換膜不能讓分子自由通過;②電解過程中消耗的原料是氫氧化鈉和乙醇.回答下列問題:
寫出在電解過程中陽極發(fā)生的電極方程式
 

②最后從乙醇鈉的乙醇溶液中分離得到純凈乙醇鈉固體的方法是:
 

(5)如圖3所示的是一個燃料電池的示意圖,當此燃料電池工作時,
①如果a極通入H2,b極通入O2,NaOH溶液作電解質溶液,則負極發(fā)生的電極方程式:
 

②如果a極通入CH4,b極通入O2,NaOH作電解質溶液,則負極發(fā)生的電極方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某容積不變的密閉容器中,可逆反應A(g)+B(g)?xC(g) 符合下列圖中所示關系.由此推斷對圖II的正確說法是( 。
A、若p3<p4,Y軸可表示B的質量分數(shù)
B、若p3>p4,Y軸可表示A的轉化率
C、若p3>p4,Y軸可表示混合氣體的平均摩爾質量
D、若p3<p4,Y軸可表示混合氣體的密度

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習化學的重要工具,它隱含著許多信息和規(guī)律.下表所列是五種短周期元素的原子半徑及主要化合物(已知鈹?shù)脑影霃綖?.089nm)
元素代號ABCDE
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0990.074
主要化合價+2+3+6、-2-1-2
(1)用元素符號將B、E兩元素標在周期表中對應的位置上(以下為元素周期表的一部分);
                  
                  
                  
                  
(2)寫出A、D兩種元素形成的常見化合物的電子式
 
,該化合物中所含化學鍵類型為
 

(3)在元素周期中
 
的分界處,可以找到制半導體材料的元素;
(4)上述5種元素的最高價氧化物對應水化物中酸性最強的酸是
 
(填化學式).
(5)C、E形成的兩種化合物分別是
 
 
(填化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有Fe、FeO、Fe2O3和Fe3O4組成的混合物,取一定質量,加入100mL 4mol/L的鹽酸,混合物恰好完全溶解,放出a mL(標準狀況下)的氣體,所得溶液中加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn).若取等質量的該混合物,用足量的CO還原可得鐵單質的質量為( 。
A、2.8g
B、5.6g
C、8.4g
D、11.2 g

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