9．下列物質(zhì)中，含有極性共價(jià)鍵的離子化合物是（　　）
A．MgOB．NaClC．NaOHD．H2O2

分析 活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵，非金屬元素之間易形成共價(jià)鍵，堿金屬、堿土金屬和氧族、鹵族元素之間易形成離子鍵，含有離子鍵的化合物是離子化合物，只含共價(jià)鍵的化合物是共價(jià)化合物，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．MgO中鎂離子和氧離子之間只存在離子鍵，為離子化合物，故A錯(cuò)誤；
B．氯化鈉中鈉離子和氯離子之間只存在離子鍵，為離子化合物，故B錯(cuò)誤；
C．氫氧化鈉中鈉離子和氫氧根離子之間存在離子鍵、O-H原子之間存在極性鍵，為離子化合物，故C正確；
D．雙氧水分子中H-O原子之間存在極性鍵、O-O原子之間存在非極性鍵，為共價(jià)化合物，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵和化合物類型判斷，明確物質(zhì)構(gòu)成微粒及微粒之間作用力即可解答，注意雙氧水中存在的化學(xué)鍵，注意不能根據(jù)是否含有金屬元素判斷離子化合物，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（　　）
A．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：B．CH4分子的球棍模型：
C．氯化鎂的電子式：D．N2的結(jié)構(gòu)式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示Cu-Zn原電池，下列敘述正確的是（　�。�
A．鋅為負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)B．銅為負(fù)極，銅片上有氣泡產(chǎn)生
C．電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片D．溶液中的SO42-移向正極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在一密閉容器中，反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）+Q （Q＞0）達(dá)到平衡．
（1）升高溫度，正反應(yīng)速率增大（增大、減小、不變）．平衡向逆方向移動(dòng)．
（2）若容器容積為2L，開始加入的SO2為0.10mol，20s后測(cè)得SO3的物質(zhì)的量為0.08mol，則O2的平均反應(yīng)速率為0.001mol/（L•s）、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有7瓶失去標(biāo)簽的液體，已知它們是有機(jī)試劑，可能是：①乙醇、②乙酸、③苯、④乙酸乙酯、⑤油脂、⑥葡萄糖溶液、⑦蔗糖溶液，現(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)來確定各試劑瓶中所裝的液體：
實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①把7瓶液體分別依次標(biāo)號(hào)A?B?C?D?E?F?G后，聞氣味只有F?G兩種液體沒有氣味
②各取少量于試管中加水稀釋只有C?E?D三種液體不溶解而浮在水面上
③分別取少量7種液體于試管中加新
制Cu（OH）2懸濁液并加熱		只有B使沉淀溶解，F(xiàn)中產(chǎn)生磚紅色沉淀
④各取少量C?E?D于試管中，加稀NaOH
溶液并加熱		只有C仍有分層現(xiàn)象，且在D的試管中聞
到特殊香味
試給它們的試劑瓶重新貼上標(biāo)簽，其中：
A乙醇，C苯，E油脂，F(xiàn)葡萄糖，G蔗糖溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．將5.6 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）乙烯和甲烷的混合氣體通入足量溴水中，充分反應(yīng)后，溴水的質(zhì)量增加了2.8 g．原混合氣體中乙烯與甲烷的質(zhì)量比是（　　）
A．2：1B．2：3C．7：6D．7：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．試劑B、C分別是（　�。�
A．NaOH、CuSO4B．NaOH、新制Cu（OH）2C．Na2CO3、CuSO4D．H2SO4、新制Cu（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)問題，與鹽的水解無(wú)關(guān)的是（　　）
A．用鹽酸除鐵銹
B．用純堿溶液清洗油污
C．加熱蒸干AlCl3溶液得到Al（OH）3固體
D．實(shí)驗(yàn)室盛放Na2CO3溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某學(xué)校化學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究．他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
①分別取等體積2mol/L的硫酸于試管中
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg		反應(yīng)速率Mg＞Fe，Cu反應(yīng)最慢金屬性質(zhì)越活潑，反應(yīng)
速率越快
（1）甲同學(xué)表中實(shí)驗(yàn)步驟②為分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg；
（2）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄拷饘伲ǚ磻?yīng)物）本身的性質(zhì)與反應(yīng)速率的關(guān)系；要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，還需要控制的實(shí)驗(yàn)條件是溫度相同．
乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，利用如圖所示裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)．
（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)定的數(shù)據(jù)是測(cè)定一定時(shí)間產(chǎn)生氣體的體積或測(cè)定產(chǎn)生一定體積的氣體所需時(shí)間；
（4）乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是Mg（或Fe）和 0.5mol/L、2mol/L的硫酸．

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