11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.容量瓶不能作為反應(yīng)器皿,但是當(dāng)溶液配制完后,可以用來(lái)存放配制的試劑
B.容量瓶不可以用來(lái)溶解固體,但是可以用來(lái)稀釋濃硫酸等濃溶液
C.配制450 mL的溶液時(shí)可以用100mL和50mL規(guī)格的容量瓶分多次進(jìn)行配制
D.定容后凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切、搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面最低點(diǎn)比刻度線要低,無(wú)需做任何處理

分析 A.容量瓶不能存放溶液;
B.容量瓶不能用來(lái)溶解或稀釋藥品;
C.分多次進(jìn)行配制誤差較大;
D.定容后搖勻發(fā)現(xiàn)凹液面最低點(diǎn)低于刻度線,是由于溶液粘在刻度線以上,屬于正,F(xiàn)象.

解答 解:A.容量瓶不能存放溶液,只能用來(lái)配制溶液,故A錯(cuò)誤;
B.容量瓶不能用來(lái)溶解或稀釋藥品,只能用來(lái)配制溶液,故B錯(cuò)誤;
C.分多次進(jìn)行配制誤差較大,應(yīng)配制500mL溶液,故C錯(cuò)誤;
D.定容后搖勻發(fā)現(xiàn)凹液面最低點(diǎn)低于刻度線,是由于溶液粘在刻度線以上,屬于正,F(xiàn)象,對(duì)溶液的物質(zhì)的量濃度無(wú)影響,所以無(wú)需處理,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程以及誤差分析,難度不大,注意選用容量瓶的規(guī)格要等于或稍大于配制溶液的體積,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.食品衛(wèi)生與人們身體健康密切相關(guān),下列做法符合《食品衛(wèi)生法》的是( 。
A.用工業(yè)用鹽腌制咸菜B.在牛奶中添加尿素
C.用二氧化硫熏制銀耳D.用純堿發(fā)酵面食

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有A、B兩個(gè)起始容積相等的恒溫密閉容器,A保持恒壓,B保持恒容.起始時(shí)向A、B中均通入2molSO2和1molO2后,在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡.則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.達(dá)到平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率:A>B
B.起始時(shí)的反應(yīng)速率:A=B,反應(yīng)完成時(shí)的平均速率:A>B
C.達(dá)到平衡后再充入等量氬氣,A、B中平衡均不發(fā)生移動(dòng)
D.達(dá)到平衡后再向A中充入等量的原反應(yīng)氣體,再次平衡時(shí)SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與前次相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某古玩愛(ài)好者收藏的“商代鋁碗”在“鑒寶”時(shí)被專家當(dāng)場(chǎng)否定,其理由是( 。
A.鋁的導(dǎo)熱性較強(qiáng),不易做碗
B.鋁的質(zhì)地較軟,易變形,不易做碗
C.鋁元素易導(dǎo)致老年癡呆,不易盛放食物
D.鋁的性質(zhì)較活潑,難提煉,商代不可能有鋁制品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列圖①②③原子結(jié)構(gòu)模型中依次符合盧瑟福、道爾頓、湯姆生的觀點(diǎn)的是( 。
A.①②③B.③①②C.③②①D.②①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切
(1)生鐵是通過(guò)高爐冶煉而得,用化學(xué)方程式表示其原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.冶煉過(guò)程中,即被氧化又被還原的元素是(填元素符號(hào))C.
(2)鐵在一定條件下可與多種非金屬單質(zhì)反應(yīng),鐵與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3,鐵與硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS.
(3)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:

①步驟 I若要檢驗(yàn)是否有Fe3+生成,方法是取少量步驟 I的溶液,加入幾滴KSCN,若出現(xiàn)血紅色,則有Fe3+,反之,沒(méi)有,離子方程式為Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,.
②步驟 II中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO32+O2+(2n+4)H2O→2Fe2O3•nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO32,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+10HNO3═4Fe(NO32+NH4NO3+3H2O.
③上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是氮氧化物排放少(任寫一項(xiàng)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.與Ne原子核外電子排布相同的一組離子是( 。
A.Ca2+和Cl-B.F-與Na+C.K+和Mg2+D.Al3+和S2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.由于鋁質(zhì)蒸發(fā)器和冷凝器易氧化,影響了空調(diào)器的壽命.銅鋁合金蒸發(fā)器和冷凝器的成功開發(fā)解決了空調(diào)行業(yè)的這一難題,并因此被世界空調(diào)行業(yè)的專家稱為21世紀(jì)空調(diào)行業(yè)革命性的創(chuàng)新.
(1)為了測(cè)定銅鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將3.0g合金放入含氯化氫0.6mol的鹽酸溶液中充分反應(yīng),放出3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣.試求此銅鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)將過(guò)濾除去銅后的濾液稀釋到200mL,求稀釋液中Al3+的濃度為多少mol∕L?
(3)從稀釋后的溶液中取出20mL,加入0.3mol/L的氨水,若使取出的20mL溶液中的Al3+完全沉淀,至少需要氨水多少毫升?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.同溫、同壓下將H2、O2、Cl2按9:4:1的體積比混合,在密閉容器中用電火花引燃,充分反應(yīng)后,將產(chǎn)物冷卻到室溫,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.48.2%B.33.6%C.29.4%D.無(wú)法計(jì)算

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