20．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．常溫下，23 g NO2含有0.5NA個(gè)氮原子
B．1L 0.1 mol•L-1硫酸銨溶液中含有0.1NA個(gè)NH4+
C．常溫常壓下，22.4 L CCl4含有NA個(gè)CCl4分子
D．1mol Fe2+與足量的H2O2溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子

分析 A．23g二氧化氮的物質(zhì)的量為0.5mol，含有氮原子數(shù)為0.5mol×1×NA；
B．銨根離子發(fā)生水解；
C．常溫常壓下，四氯化碳不是氣體；
D．1mol Fe2+與足量的H2O2溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子．

解答 解：A．23g二氧化氮的物質(zhì)的量為0.5mol，含有氮原子數(shù)為0.5mol×1×NA，故A正確；
B．銨根離子發(fā)生水解，1L 0.1 mol•L-1硫酸銨溶液中NH4+小于0.2NA，故B錯(cuò)誤；
C．常溫常壓下，四氯化碳不是氣體，題中條件無(wú)法計(jì)算22.4L四氯化碳的物質(zhì)的量，故C錯(cuò)誤；
D．1mol Fe2+與足量的H2O2溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷，題目難度中等，注意明確標(biāo)況下氣體摩爾體積的使用條件、標(biāo)況下四氯化碳不是氣體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．能夠證明SO2中含有CO2的方法是將氣體（　　）
A．通入澄清石灰水
B．先通入酸性KMnO4溶液，再通入石灰水
C．通入品紅溶液
D．先通入飽和NaHCO3溶液，在通入石灰水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
葡萄糖的銀鏡反應(yīng)B．
形成原電池C．
檢驗(yàn)苯中有無(wú)碳碳雙鍵D．
石油的分餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為驗(yàn)證蔗糖能水解，且水解產(chǎn)物有還原性，可能有以下實(shí)驗(yàn)步驟：（1）加入稀硫酸；（2）加入幾滴CuSO4溶液；（3）加熱；（4）加入蒸餾水；（5）加入燒堿溶液至中性；（6）加入新制Cu（OH）2．最佳順序是（　　）
A．（4）（1）（3）（6）（3）B．（4）（3）（1）（6）（5）（3）C．（1）（3）（2）（6）（3）D．（4）（1）（3）（5）（6）（3）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組順序的排列不正確的是（　�。�
A．酸性強(qiáng)弱：HClO4＞H2SO4＞H3PO4B．離子半徑：Na+＞Mg2+＞Al3+＞F-
C．熱穩(wěn)定性：HCl＞H2S＞PH3＞SiH4D．氧化性：K+＜Na+＜Mg2+＜Al3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．[探究一]為測(cè)定鈦鐵礦（含F(xiàn)eTiO3，鈦酸亞鐵）中可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖兩套實(shí)驗(yàn)裝置：（注：可提取氧指的是可被H2、C轉(zhuǎn)化為H2O、CO2的氧原子）

（1）已知FeTiO3被H2還原后，生成Fe、TiO2和水，學(xué)生甲設(shè)想用圖-1裝置（A為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧．請(qǐng)寫出FeTiO3在加熱時(shí)被H2還原的化學(xué)方程式：FeTiO3+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+TiO2+H2O
（2）已知FeTiO3被C還原后生成Fe、TiO2和CO2，學(xué)生乙設(shè)想用圖-2裝置（A為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧，并且認(rèn)為該方案的意義在于：反應(yīng)產(chǎn)生的CO2可通過(guò)綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)產(chǎn)生氧氣：
6CO2+6H2O $\stackrel{光合作用}{→}$C6H12O6（葡萄糖）+6O2．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，稱得反應(yīng)前裝置A中鈦鐵礦的質(zhì)量為ag，炭粉的質(zhì)量為bg，反應(yīng)后裝置B中產(chǎn)生CaCO3的質(zhì)量為cg，則鈦鐵礦中可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{32c}{100a}$．
（3）經(jīng)專家評(píng)審后，認(rèn)定兩個(gè)方案都很有意義，但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面還存在不足之處，例如圖-2裝置在加熱時(shí)，生成的CO2不可能全部被澄清石灰水吸收，同時(shí)鈦鐵礦和炭粉在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生CO，給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差．
①請(qǐng)對(duì)學(xué)生乙的設(shè)想提出改進(jìn)措施：改用圖-1裝置加熱鈦鐵礦和炭粉，并在U型管B之前增加盛有CuO粉末的燃燒管，在B之后增加在B之后增加盛堿石灰的干燥管．
②改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)自始至終需持續(xù)向裝置A中通入N2的目的是反應(yīng)前將裝置中的空氣趕出，反應(yīng)開(kāi)始后可將CO2及時(shí)趕出使之被堿石灰吸收．
[探究二]納米TiO2作為一種光催化劑越來(lái)越受到人們的關(guān)注，現(xiàn)正廣泛開(kāi)發(fā)運(yùn)用．
（4）某科研小組在不同的載體（鈦片、鋁片、陶瓷）表面制備二氧化鈦薄膜，來(lái)考察不同載體TiO2薄膜光催化使甲基橙脫色，每次光照20min取一次樣，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖-3所示，下列說(shuō)法正確的是bd．（雙選）
（a）不同載體，無(wú)論何種溫度一定是鈦片最好
（b）約在520℃時(shí)，鈦片載體的光催化活性最好
（c）無(wú)論何種載體，催化活性總是隨溫度的升高而升高
（d）不同負(fù)載TiO2薄膜的光催化活性不同．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一定溫度下、物質(zhì)的量濃度相同的四種溶液：①CH3COONa、②NaHSO4、③NaCl、④C6H5ONa，溶液中c（H+）的排順正確的是（　�。�
A．④＜①＜③＜②B．①＜④＜③＜②C．①＜②＜③＜④D．④＜③＜①＜②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A．125g CuSO4•5H2O晶體中含有Cu2+離子數(shù)一定小于0.5NA
B．常溫下，pH=3的醋酸溶液中，醋酸分子的數(shù)目一定大于10-3NA
C．由S6、S7、S8組成的硫蒸氣6.4g，其中所含硫原子數(shù)一定為0.2NA
D．3.6g C與3.36L O2一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成CO分子數(shù)一定為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．有下列各組物質(zhì)：
A．O2和O3   B．${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C   C．CH3-CH2-CH2-CH3和 
D．和E．甲烷和庚烷F．和C（CH）3 
G．CH3COOH與HCOOCH3 H．金剛石與石墨
回答下列問(wèn)題：
（1）B組互為同位素；          （2）E組屬于同系物；
（3）C、G組互為同分異構(gòu)體；      （4）D、F組是同一物質(zhì)．

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