向硝酸鈉溶液中加入銅粉不發(fā)生反應(yīng)，若加入某種鹽，銅粉可以逐漸溶解，則不符合此條件的是（　�。�
A、FeCl3
B、NaHSO4
C、FeSO4
D、AgNO3
考點(diǎn)：銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專(zhuān)題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：硝酸鹽在酸性條件下具有硝酸的強(qiáng)氧化性，則可使Cu溶解；銅具有還原性，遇強(qiáng)氧化性物質(zhì)可以發(fā)生氧化還原反應(yīng)，據(jù)此來(lái)解答也可．
解答： 解：A、三氯化鐵具有強(qiáng)氧化性，銅具有還原性，故可以反應(yīng)，故A不選；
B、Cu、NaNO3混合時(shí)加入NaHSO4，硫酸氫鈉電離出氫離子，發(fā)生3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O，則銅粉質(zhì)量減輕，故B不選；
C、Cu、FeSO4混合時(shí)不反應(yīng)，故C不選；
D、銅金屬的活潑性強(qiáng)于銀，能與銀的鹽溶液反應(yīng)置換出銀，故D不選；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查硝酸鹽在酸性條件下的性質(zhì)，明確選項(xiàng)中各物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖A、B、C、D、E五組儀器（圖中a、b、c表示止水夾）可以根據(jù)需要組裝成不同實(shí)驗(yàn)裝置．某興趣小組的同學(xué)利用這些實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)對(duì)其方案進(jìn)行完善或評(píng)價(jià)．

（1）將B、C、E相連，用濃硫酸和濃鹽酸可制取氯化氫，裝在分液漏斗中的試劑是
 
，該實(shí)驗(yàn)尾氣吸收裝置設(shè)計(jì)有何不妥？
 
；改正后將B、D、E裝置相連，用D裝置中的丁試管收集滿氯化氫氣體，使燒杯中的水進(jìn)人試管丁的操作是
 
．
（2）將A、C、E相連，并在丙中加入適量水，即可制得氯水，將所得氯水分為兩份，進(jìn)行ⅠⅡ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下表所示：
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
Ⅰ將氯水滴入品紅溶液品紅溶液褪色氯水與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
Ⅱ氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無(wú)色氣泡產(chǎn)生氯水與水反應(yīng)的產(chǎn)物有具有酸性
請(qǐng)你評(píng)價(jià)：實(shí)驗(yàn)I推出的相應(yīng)的結(jié)論是否合理？
 
．若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由，〔若合理則無(wú)需填寫(xiě)）
 
．實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出的結(jié)論是否合理？
 
．若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由，（若合理則無(wú)需填寫(xiě)）
 

（3）研究表明，用ClO2氣體對(duì)自來(lái)水消毒效果比用Cl2更好．市售的一種新型消毒劑含兩種成分，分別是NaClO3和Na2C2O4．兩種成分在溶液中混合便產(chǎn)生ClO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同溫同壓下，容器甲中盛有H2，容器乙中盛有NH3，若使它們所含的原子總數(shù)相等，則甲、乙兩個(gè)容器的容積之比是（　�。�
A、2：1B、1：2
C、2：3D、1：3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、Z、W四種金屬，X、Y組成的原電池兩極插入稀H2SO4，Y上有氣泡產(chǎn)生；把Y放在Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出；W放在冷水中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣體．其活動(dòng)順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、W＞X＞Y＞Z
B、W＞Z＞Y＞X
C、X＞Y＞Z＞W(wǎng)
D、Y＞X＞Z＞W(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組分子中，都屬于含極性鍵的非極性分子的是（　　）
A、CO2 H2O2
B、C2H4 CH4
C、C60  C2H4
D、NH3  HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1為長(zhǎng)式周期表的一部分，其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)，②、④、⑨三種元素的原子形成的晶體具有超導(dǎo)性，其晶胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖2所示（圖中②、④、⑨分別位于晶胞的體心、頂點(diǎn)、面心），則該化合物的化學(xué)式為
 
（用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示）．
（2）元素②的一種氫化物是重要的化工原料，常把該氫化物的產(chǎn)量作為衡量石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志．有關(guān)該氫化物分子的說(shuō)法正確的是
 
．
A．分子中含有分子間氫鍵           
B．分子空間構(gòu)型為直線型，鍵角約為120°
C．只含有4個(gè)σ鍵和1個(gè)π鍵        
D．該氫化物分子中②原子采用sp2雜化
（3）某元素的價(jià)電子排布式為nsnnpn+1，該元素與元素①形成的18電子的X分子的結(jié)構(gòu)式為
 
；該元素還可與元素①形成10電子的氣體分子Y，將過(guò)量的Y氣體通入盛有含⑩元素的硫酸鹽溶液中，反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：
 
；
反應(yīng)過(guò)程中的離子方程式為
 
．
（4）比較⑤⑥⑦⑧四種元素的電負(fù)性由小到大排列的順序?yàn)?div id="pbn9nrt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用元素符號(hào)表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化亞銅（CuCl）是白色粉末，不溶于水、乙醇，熔點(diǎn)422℃，沸點(diǎn)1366℃，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑．以粗鹽水（含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)）、Cu、稀硫酸，SO2等為原料合成CuCl的工藝如下：

（1）在粗鹽除雜的反應(yīng)I中加Na2CO3溶液的作用是
 
；濾渣的主要成分：
 
．
（2）反應(yīng)Ⅱ完成后溶液中主要溶質(zhì)是
 
．
（3）反應(yīng)IV和VI都是制備CuCl的化學(xué)過(guò)程：
①反應(yīng)IV加入的Cu必須過(guò)量，其目的是
 
．
②寫(xiě)出反應(yīng)VI的離子方程式
 
．
（4）反應(yīng)VI后，過(guò)濾得到CuCl沉淀，用無(wú)水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí)，冷卻，密封包裝即得產(chǎn)品．于70℃真空干燥的目的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫化亞銅（CuH）是一難溶物質(zhì)，用CuSO4溶液和“另一種反應(yīng)物”在40℃～50℃時(shí)反應(yīng)可生成它．CuH不穩(wěn)定，易分解；CuH在氯氣中能燃燒；跟鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體，以下有關(guān)它的推斷中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、“另一種反應(yīng)物”一定具有氧化性
B、CuH既可做氧化劑也可做還原劑
C、CuH+Cl2═CuCl+HCl↑（燃燒）
D、CuH+HCl═CuCl+H2↑（常溫）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

三國(guó)時(shí)期，諸葛亮領(lǐng)兵南征，遇到了“啞泉”，士兵飲后腹痛，致啞，甚至死亡．又有一“安樂(lè)泉”，飲后可解“啞泉”之毒．2003年，經(jīng)科研人員研究，“啞泉”水溶液中有硫酸銅，“安樂(lè)泉”水質(zhì)偏堿性．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出“啞泉”使人中毒的原因．
（2）“安樂(lè)泉”能夠解毒的原因是什么？
（3）現(xiàn)代生活中如果遇到類(lèi)似“啞泉”中毒的現(xiàn)象，你能用什么辦法盡快解毒？

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