【題目】工業(yè)合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3(g),已知下列化學(xué)鍵的鍵能:
化學(xué)鍵 | 鍵能kJ/mol |
H-H | 436 |
N-H | 391 |
N N | 946 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
C. 反應(yīng)熱ΔH=92 kJ·mol-1D. 生成1 mol NH3放出92 kJ熱量
【答案】B
【解析】
A. 反應(yīng)熱等于反應(yīng)物中鍵能之和減去生成物中鍵能之和,則該反應(yīng)的反應(yīng)熱為(946+3×436-2×3×391)kJ/mol=-92kJ/mol,所以該反應(yīng)為放熱反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B. 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),因此該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,B正確;
C. 根據(jù)A中分析可知反應(yīng)熱ΔH=-92 kJ·mol-1,C錯(cuò)誤;
D. 根據(jù)方程式和以上分析可知生成1 mol NH3放出92 kJ÷2=46kJ熱量,D錯(cuò)誤;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是
A. 0.1 mol NH4 F中含有的質(zhì)子數(shù)為2NA
B. 1LpH=12的Na2CO3溶液中含Na+的數(shù)目為0.01NA
C. 2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2溶于水,生成H+的數(shù)目為0.1NA
D. 含6.08乙酸的水溶液中氧原子的數(shù)目為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析,對(duì)比三個(gè)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出三個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:________________。寫(xiě)出B中右邊試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)裝置A和C均采用了長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,其作用是_______、____________。
(3)在實(shí)驗(yàn)B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開(kāi)始,應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的操作是________________;應(yīng)對(duì)裝置C進(jìn)行的操作是_______________________。
(4)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時(shí)密封的矛盾,方便了操作。A裝置中這一問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中造成的后果是_________________。
(5)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是______________________,反應(yīng)后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。
(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是_____________________;_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的敘述,正確的是( )
A. 加濃溴水,然后過(guò)濾,可除去苯中混有的少量乙烯
B. 苯、溴水和鐵粉混合可制成溴苯
C. 氨基酸屬于高分子化合物
D. 已知甲苯苯環(huán)上的二氯取代物有6種,則甲苯苯環(huán)上的三氯取代物也有6種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案,方案一如下圖所示,方案二如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(本題不考慮N2O4存在產(chǎn)生的影響):
(1) 濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是______________。
(2) 方案一實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?____________(填“正確”或“不正確”),理由是_________________________________。
(3) 硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(4) 方案二實(shí)驗(yàn)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?____________(填“正確”或“不正確”),理由是____________ 。
(5) 為了更直接地說(shuō)明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問(wèn)題,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理和主要操作:____________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知由短周期元素構(gòu)成的三種粒子:甲a(單核帶一個(gè)單位正電荷)、乙I(四核不帶電荷)、丙e(雙核帶一個(gè)單位負(fù)電荷),它們都有10個(gè)電子。物質(zhì)A由甲、丙構(gòu)成,B、C、D、K都是單質(zhì),反應(yīng)①~⑤都是用于工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng),各有關(guān)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B________,I________,J________。
(2) A的化學(xué)式是__________________。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:
①H+E(溶液)→M_________________________________________________________。
②I溶于G________________________________________________________________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中數(shù)據(jù)合理的是
A.用10 mL 量筒量取5.2 mL鹽酸
B.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH值為12.5
C.用托盤(pán)天平稱取25.12gNaCl固體
D.用100 mL容量瓶配制50mL0.1 mol/L的鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種有機(jī)化合物均含有多個(gè)官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示,下面有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. A屬于酚類,可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2
B. B屬于酚類,能使FeCl3溶液顯紫色
C. 1molC最多能與3molBr2發(fā)生苯環(huán)上取代反應(yīng)
D. D屬于醇類,可以發(fā)生消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè)氨氣
B.NH3能使酚酞溶液變紅,所以NH3可用于設(shè)計(jì)噴泉實(shí)驗(yàn)
C.少量的CO2通人氨水中:CO2+NH3·H2O=NH4++HCO3-
D.P2O5可用于干燥Cl2和NH3
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