(16分)某混合金屬粉末,鋁處還含有鐵、銅中的一種或兩種，所含金屬的量都在5%以上。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)探究該混合物金屬粉末中鐵、銅元素的存在。僅限選擇的儀器和試劑：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙；1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：
[提出假設(shè)]       假設(shè)1 該混合金屬粉末中除鋁外還含有     元素；
假設(shè)2 該混合金屬粉末中除鋁外還含有     元素；
假設(shè)3 該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素；
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]基于假設(shè)3，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案（不要在答題卡上作答）。
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①
用藥匙取少許樣品，加入試管A中，再用滴管取過(guò)量    ____ 溶液并滴加到試管A中，充分反應(yīng)
有固體剩余，并有氣泡產(chǎn)生
合金中除鋁外還含有Fe、Cu
元素
②
往試管A的剩余固體中加過(guò)量     ________ ，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液于試管B中
固體部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色
③
往試管B中加入少量      _____，再滴加KSCN溶液
                     _____
④
往②剩余固體中加入稀硝酸；再滴加      ____________ 溶液.
固體溶解，有無(wú)色刺激性氣體產(chǎn)生并很快變成紅棕色，溶液顯藍(lán)色；再加某溶液后有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
[反思】寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                       ___________ 。
(共16分，每空2分)
【提出假設(shè)】  假設(shè)1 鐵；   假設(shè)2 銅（不分先后順序，寫(xiě)化學(xué)式也得分）
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①
NaOH溶液
 
 
②
硫酸
 
③
硝酸
溶液從淺綠色變?yōu)辄S色，再變?yōu)檠t色（寫(xiě)到“血紅色”給滿(mǎn)分）
④
NaOH溶液
 
【反思】2Al + 2OH-+ 2H2O = 2AlO2-+ 3H2↑
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出濃硫酸和碳粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________
（2）如果用圖中的裝置檢驗(yàn)上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物，寫(xiě)出下面標(biāo)號(hào)所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱(chēng)及其作用：
A中加入的試劑是＿＿＿＿＿＿＿＿，作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
B中加入的試劑是＿＿＿＿＿＿＿＿，作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
D中加入的試劑是＿＿＿＿＿＿＿＿，作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí),C中KMnO4溶液發(fā)生的變化是　　　　　　　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中，正確的是
A．裝置①可用于制取少量的蒸餾水
B．裝置②可用于吸收NH3，并防止倒吸
C．以NaHCO3為原料，裝置③可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量CO2
D．裝置④b口進(jìn)氣可收集Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

亞硫酸鈉是食品加工中廣泛使用的漂白劑、防腐劑和抗氧化劑，其在食品中的殘留量通常以二氧化硫含量計(jì)算。
（1）亞硫酸鹽具有一定的毒性，長(zhǎng)期攝入過(guò)量的亞硫酸鹽，紅細(xì)胞和血紅蛋白會(huì)減少，鈣的吸收也會(huì)減少，原因是                                 。
檢驗(yàn)?zāi)澈谀径惺欠窈衼喠蛩猁}的簡(jiǎn)單方法是：將黑木耳樣品剪成碎末放入燒杯，加入20mL水和10mL鹽酸，加熱一會(huì)兒，滴入試劑A，觀察現(xiàn)象既可。
（2）加熱的作用是            ，加熱時(shí)間不能太長(zhǎng)的原因是          。
（3）試劑A是              。
在足量的亞硫酸鈉溶液中加入1～2滴液溴，振蕩后溶液變?yōu)闊o(wú)色。
（4）寫(xiě)出以上反應(yīng)的離子方程式                                    。
（5）以上反應(yīng)后的溶液中含有SO32-、HSO3-、SO42-、Br-、OH-等陰離子。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)SO42- 和Br-，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法。試劑不限。
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：
 
步驟2：
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

新制氯水中含有多種粒子,某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究其性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成：
（1）氯氣能使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色。使其褪色的微粒的化學(xué)式是______         
（2）將氯水在光照上一段時(shí)間，溶液顏色逐漸變淺，其有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
                           、                         
（3）平衡常數(shù)表明了封閉體系的可逆反應(yīng)在給定的溫度下進(jìn)行的程度，對(duì)于同一個(gè)類(lèi)型的反應(yīng)，平衡常數(shù)越大，表明反應(yīng)進(jìn)行的程度越大。
H2CO3  ＋ H＋            Ka1（H2CO3）=4.45×10—7
   ＋H＋              Ka2(HCO3－)=5.61×10－11
HclO  H＋＋                 Ka(HClO)=2.95×10－8
請(qǐng)依據(jù)以上電離平衡常數(shù)，請(qǐng)寫(xiě)出將少量的氯氣通入到過(guò)量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：　                                                               
（4）飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。

實(shí)驗(yàn)一、定性研究：
①  在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣，再加入約20mL飽和氯水，充分反應(yīng)，
有少量氣泡產(chǎn)生，溶液淺黃綠色褪去；
② 過(guò)濾，將濾液滴在有色布條上，發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強(qiáng)；
③ 為了確定反應(yīng)產(chǎn)物，將濾液分為三份，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
第一份與石灰水混合，立即產(chǎn)生大量白色沉淀；
第二份與稀鹽酸混合，立即產(chǎn)生大量無(wú)色氣體；
將第三份加熱，看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生。   
經(jīng)檢測(cè)，上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體均為CO2。
請(qǐng)回答：
① 反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是______ ___________             ____                           
②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知：②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外，還含有_______                                。
實(shí)驗(yàn)二、定量研究：                              
在圓底燒瓶底部，有一用塑料網(wǎng)包住的過(guò)量塊狀 碳酸鈣和150mL飽和氯水，按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)，待不再產(chǎn)生氣泡后，將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面，密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體，直到量筒中的氣體不再增加（不考慮HClO的分解）。

請(qǐng)回答：
③寫(xiě)出儀器（1）與儀器（3）的名稱(chēng)
（1）           （3）               
④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過(guò)程中CO2因溶解而造成的損失，且水槽中仍然為水，請(qǐng)你對(duì)裝置Ⅲ進(jìn)行改進(jìn)，最簡(jiǎn)單的方法是                                。
⑤如何準(zhǔn)確讀出量筒中氣體的體積
a________     _    
b 上下移動(dòng)量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平
c                                       

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）用脫脂棉包住0.2g過(guò)氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴幾滴水，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。

（1）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出兩條有關(guān)過(guò)氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是：
第一：                                ；第二：　        　　　　　　　　   。
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，
以驗(yàn)證上述結(jié)論。
用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作是　                   現(xiàn)象是                                  　。
為了驗(yàn)證第二條結(jié)論，將管口b浸入水中，可觀察到的現(xiàn)象為　　　　　　                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某種牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，可以用石灰石（含雜質(zhì)SiO2）來(lái)制備。某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的方案，其流程圖為：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）假設(shè)第①步反應(yīng)完全進(jìn)行，則第②步反應(yīng)過(guò)濾后得到的濾渣的成分為            。
（2）第③步反應(yīng)不使用CO2，其主要原因是（用離子方程式表示）                    
                              。
（3）第③步反應(yīng)使用Na2CO3而不使用NaHCO3，從提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，其原因是                                                 。
（4）某同學(xué)乙用石灰石為原料（其他試劑自選），設(shè)計(jì)了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你完成他的實(shí)驗(yàn)方案。

乙同學(xué)所設(shè)計(jì)的方案的優(yōu)點(diǎn)是                                。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置和操作正確的是
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;      
 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)目的
A
向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱
確定甲酸鈉中含有醛基
B
向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水
看到三溴苯酚沉淀
C
向酒精和醋酸的混合液中加入金屬鈉
確定酒精中混有醋酸
   D
將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液
檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的溴離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案