(14分)甲學(xué)生對(duì)Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)B中反應(yīng)的離子方程式是____。
(2)A中溶液變紅的原因是____。
(3)為了探究現(xiàn)象II的原因,甲同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在 。
②取A中黃色溶液于試管中,加入過(guò)量的KSCN溶液,最終得到紅色溶液。
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明產(chǎn)生現(xiàn)象Ⅱ的原因是SCN—與Cl2發(fā)生了反應(yīng)。
(4)甲同學(xué)猜想SCN—可能被Cl2氧化了,他又進(jìn)行了如下研究。
資料顯示:SCN—的電子式為
①甲同學(xué)認(rèn)為SCN—中碳元素沒(méi)有被氧化,理由是 。
②取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN—中被氧化的元素是 。
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了SCN—中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3-,他的實(shí)驗(yàn)方案是____。
④若SCN—與Cl2反應(yīng)生成1 mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。
(14分)
(1)Cl2+2 OH-= Cl-+ ClO-+ H2O;
(2)Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+,F(xiàn)e3+與SCN-反應(yīng)生成紅色Fe(SCN)3,所以溶液變紅
(3)①Fe3+
(4)①SCN-中的碳元素是最高價(jià)態(tài)+4價(jià)
②硫元素
③取足量銅粉于試管中,加入A中黃色溶液和一定量的鹽酸,加熱,觀察到試管上方有紅棕色氣體生成,證明A中存在NO3-,SCN-中氮元素被氧化成NO3-;
④16
解析試題分析:(1)B中是氯氣與氫氧化鈉的反應(yīng),離子方程式為Cl2+2 OH-= Cl-+ ClO-+ H2O;
(2)A中的Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+,F(xiàn)e3+與SCN-反應(yīng)生成紅色Fe(SCN)3,所以溶液變紅
(3)①加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,此紅褐色沉淀為氫氧化鐵沉淀,則溶液中一定存在Fe3+
(4)①因?yàn)镾CN—中碳元素已經(jīng)是最高價(jià)態(tài)+4價(jià);
②與鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,此白色沉淀為硫酸鋇沉淀,所以被氧化的元素是硫元素;
③證明SCN—中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3-,利用硝酸的強(qiáng)氧化性,被還原的產(chǎn)物是紅棕色氣體,可證明SCN—中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3-,
④SCN—與Cl2反應(yīng)生成1 mol CO2,說(shuō)明有1mol的SCN—與Cl2反應(yīng),SCN—中的-2價(jià)S、-3價(jià)N化合價(jià)升高到+6價(jià)、+5價(jià),失電子總數(shù)為8+8=16mol,所以轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為16mol。
考點(diǎn):考查Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),離子檢驗(yàn),根據(jù)元素價(jià)態(tài)判斷發(fā)生的反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(一).對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命。
以下為鋁材表面處理的一種方法:
(1)堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)常有氣泡冒出, 為將槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的 。 (填編號(hào))
a.NH3 b.CO2 c.NaOH d.HNO3
(2)以鋁材為陽(yáng)極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,
陽(yáng)極電極反應(yīng)式為 。取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
(二).A—E五種元素中,除A、B外其他均為短周期元素它們的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
A | 單質(zhì)為生活中常見(jiàn)的金屬,該金屬的兩種黑色氧化物(其中一種有磁性)的相對(duì)分子質(zhì)量相差160 |
B | 單質(zhì)為生活中常見(jiàn)的金屬,其相對(duì)原子質(zhì)量比A大8 |
C | 地殼中含量最多的金屬元素 |
D | 元素的主族序數(shù)是其所在周期序數(shù)的3倍 |
E | E的某種原子的原子核內(nèi)沒(méi)有中子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鋁及其化合物在生產(chǎn)生活中具有重要的作用。
(1)鋁在元素周期表中的位置是 。
(2)已知電負(fù)性的數(shù)值表示原子對(duì)電子吸引能力的相對(duì)大小。以下是幾種原子的電負(fù)性數(shù)值:
元素 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 |
電負(fù)性 | 0.9 | 1.2 | χ | 1.8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知某物質(zhì)A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
根據(jù)上圖關(guān)系及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)A是 ,B是 ,G是 ,X是 (均填化學(xué)式)。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅲ的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。
(1)若A為金屬單質(zhì),D是某強(qiáng)酸的稀溶液,則反應(yīng)C+D→B的離子方程式為 ;
(2)若A、B為鹽,D為強(qiáng)堿,A的水溶液顯酸性,則
①C的化學(xué)式為 ;
②反應(yīng)B+A→C的離子方程式為 ;
(3)若A為強(qiáng)堿,D為氣態(tài)氧化物。常溫時(shí),將B的水溶液露置于空氣中,其pH隨時(shí)間t變化可能如上圖的圖b或圖c所示(不考慮D的溶解和水的揮發(fā))。
①若圖b符合事實(shí),則D的化學(xué)式為 ;
②若圖c符合事實(shí),則其pH變化的原因是 (用離子方程式表示);
(4)若A為非金屬單質(zhì),D是空氣的主要成分之一。它們之間轉(zhuǎn)化時(shí)能量變化如上圖a,請(qǐng)寫(xiě)出A+D→C的熱化學(xué)方程式 ;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
已知A~G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中A、G為單質(zhì),D是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E、F均能與NaOH溶液反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出F的電子式 ;
(2)①C溶液與D反應(yīng)的離子方程式為 ;
②F溶液與NaOH溶???共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)①請(qǐng)用離子方程式解釋C溶液為何顯酸性 ;
②F溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> ;
(4)將5.4gA投入200mL 2.0mol/L某溶液中有G單質(zhì)產(chǎn)生,且充分反應(yīng)后有金屬剩余,則該溶液可能是 (填代號(hào))
A.HNO3溶液 B.H2SO4溶液 C.NaOH溶液 D.HCl溶液
(5)將1molN2和3molG及催化劑充入容積為2L的某密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。平衡時(shí),測(cè)得D的物質(zhì)的量濃度為a mol/L。
①如果反應(yīng)速率v(G)=1.2mol/(L·min),則v(D)= mol/(L·min)
②在其他條件不變的情況下,若起始時(shí)充入0.5molN2和1.5molG達(dá)到平衡后,D的物質(zhì)的量濃度 (填“大于”、“小于”或“等于”)a/2 mol/L。
③該條件下的平衡常數(shù)為 (用含a的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
某已知A、B均是由兩種短周期元素組成的化合物,A中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,B的焰色反應(yīng)呈黃色,C、J、X是同周期的元素的簡(jiǎn)單氫化物,X為無(wú)色液體,C、J為氣體,D是一種不溶于水的白色固體。反應(yīng)生成的水均已略去。它們有如下圖所示的關(guān)系。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A_________ E___________ L___________;
(2)在反應(yīng)①②③④⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是_____________;
(3)反應(yīng)③化學(xué)方程式為:______________________________;
(4)寫(xiě)出下列離子方程式:反應(yīng)② ;G溶液與M溶液的反應(yīng)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
將70 g過(guò)氧化鈉和氧化鈉的混合物跟98 g水充分反應(yīng)后,所得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。
(1)求原混合物中過(guò)氧化鈉和氧化鈉的質(zhì)量;(2)產(chǎn)生的氣體標(biāo)況下體積。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)D痴n外小組的同學(xué)欲測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲?br />鐵元素的含量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是:取樣,先滴加KSCN溶液,再滴加________,該過(guò)程的現(xiàn)象為_(kāi)_______。
(2)步驟②加入過(guò)量H2O2的目的是:______________________________________。
(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式是:_______________________________________。
(4)步驟④中一系列處理的操作步驟:過(guò)濾、________、灼燒、________、稱(chēng)量。
(5)若實(shí)驗(yàn)中鐵無(wú)損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┲泻F元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
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