【題目】下列反應(yīng)中,鹽酸只作氧化劑的是( )
A.Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑B.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
C.Cl2+H2O = H++Cl–+HClOD.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
【答案】A
【解析】
A選項(xiàng),Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑,鹽酸中氫化合價(jià)降低,氫元素化合價(jià)全部降低,只作氧化劑,故A正確;
B選項(xiàng),MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,鹽酸中氯化合價(jià)一部分升高,一部分沒(méi)變,鹽酸既作還原劑又起酸性,故B錯(cuò)誤;
C選項(xiàng),Cl2+H2O = H++Cl–+HClO,鹽酸是生成物,不做氧化劑,故C錯(cuò)誤;
D選項(xiàng),CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,鹽酸化合價(jià)沒(méi)變,只作酸性,故D錯(cuò)誤;
綜上所述,答案為A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在某一化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物B的濃度在5s內(nèi)從2.0mol/L變成0.5mol/L,在這5s 內(nèi)B的化學(xué)反應(yīng)速率為多少______?
(2)一個(gè)5L的容器中,盛入8.0mol某氣體反應(yīng)物,5min后,測(cè)得這種氣體反應(yīng)物還剩余 6.8mol,這種反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)速率為多少_________?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 寫(xiě)出CO2的空間構(gòu)型:___________。
(2) 寫(xiě)出Na3N的電子式:____________________。
(3) 寫(xiě)出C2H6O的化學(xué)名稱(chēng):______________________。
(4) 寫(xiě)出乙烯的實(shí)驗(yàn)式:_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制備乙酸乙酯,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)連接好裝置后,在加入試劑之前需要進(jìn)行的操作是_________________________。
(2)甲試管中需加入少量____________以防止暴沸。
(3)濃硫酸在反應(yīng)中的作用是________________________________。
(4)甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(5)乙中球形管的作用是________________________________________。
(6)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是___________(填序號(hào))。
A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中的溶解度小,有利于分層析出
(7)欲將乙中的物質(zhì)分離得到乙酸乙酯,采取的實(shí)驗(yàn)方法是___________;分離時(shí),乙酸乙酯應(yīng)該從儀器的__________________(填“下口放出”或“上口倒出”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖流程可制備1,4-環(huán)己二醇,試回答:
(1)反應(yīng)①、②、③分別屬于___、____、___。(填反應(yīng)類(lèi)型)
(2)化合物中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_______和________。
(3)寫(xiě)出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A_________,C________。
(4)反應(yīng)④所用的試劑和條件為_________________。
(5)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①_____________;反應(yīng)④_______________。
(6)請(qǐng)寫(xiě)出以CH3CH2Br為原料制備HOCH2CH2OH的合成路線流程圖[無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題]。________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電化學(xué)原理被廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的許多方面。
I.制備氯氣
工業(yè)中用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣,其原理如下圖所示。
(1)此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化形式為_____轉(zhuǎn)化為_____(填“化學(xué)能”或“電能”)
(2)電極乙為_____(填“陰極”或“陽(yáng)極”),A 口生成的氣體是_____
(3)電解飽和食鹽水的離子方程式是 _____
(4)下列有關(guān)氯氣的說(shuō)法中正確的是_____
a.實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水法收集
b.可使碘化鉀溶液變藍(lán)
c.轉(zhuǎn)化為 NaClO、ClO2 等含氯化合物可用于殺菌消毒
II.金屬防護(hù)
某小組同學(xué)為探究電極對(duì)金屬腐蝕與防護(hù)的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將飽和食鹽水與瓊脂(凝固劑,不參與反應(yīng))的混合液置于兩個(gè)培養(yǎng)皿中,向其中滴入少量酚酞溶液和K3Fe(CN)6溶液,混合均勻。分別將包裹鋅片和銅片的鐵釘放入兩個(gè)培養(yǎng)皿中,觀察現(xiàn)象如下。
(5)被腐蝕的是包裹_____的鐵釘(填“鋅片”或“銅片”)
(6)結(jié)合電極反應(yīng)式解釋 i 中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因_____
(7)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)對(duì)鐵制零件的使用提出建議_____
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)合成氨技術(shù)反應(yīng)原理為:N2 (g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1
(1)T ℃ 時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得 υ(NH3)=0.12 mol·L-1·min -1
① υ(N2)=____mol·L-1·min -1
② 化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式 K=_____
(2)在其他條件相同時(shí),圖為分別測(cè)定不同壓強(qiáng)、不同溫度下,N2 的平衡轉(zhuǎn)化率。
L 表示______,其中 X1______ X2(填“>”或“<)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月美國(guó)研究人員成功實(shí)現(xiàn)在常溫常壓下用氮?dú)夂退a(chǎn)氨,原理如下圖所示:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖中能量轉(zhuǎn)化方式只有2種
B. H+向a極區(qū)移動(dòng)
C. b極發(fā)生的電極反應(yīng)為:N2+6H++6e-=2NH3
D. a極上每產(chǎn)生22.4LO2流過(guò)電極的電子數(shù)一定為4×6.02×1023
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前海水提溴的最主要方法之一是空氣吹出法,其部分流程圖如下:
以下推斷不合理的是( )
A. 熱空氣能吹出溴是利用溴易揮發(fā)的性質(zhì)
B. SO2吸收溴的反應(yīng)方程式:SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr
C. 流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有SO2、Br2、Cl2等
D. 沒(méi)有采用直接蒸餾含Br2的海水得到單質(zhì)溴主要是為了節(jié)能
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