【題目】目前海水提溴的最主要方法之一是空氣吹出法,其部分流程圖如下:
以下推斷不合理的是( )
A. 熱空氣能吹出溴是利用溴易揮發(fā)的性質(zhì)
B. SO2吸收溴的反應(yīng)方程式:SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr
C. 流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有SO2、Br2、Cl2等
D. 沒(méi)有采用直接蒸餾含Br2的海水得到單質(zhì)溴主要是為了節(jié)能
【答案】C
【解析】
A. 溴易揮發(fā),所以可以用熱空氣吹出,故A不選;
B. 溴有氧化性,可以利用SO2的還原性吸收溴,使之轉(zhuǎn)化為HBr,故B不選;
C. 流程中SO2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>H2SO4,Cl2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>HCl,在流程中沒(méi)有用到H2SO4和HCl,所以SO2和Cl2都沒(méi)有循環(huán)利用,海水提溴的工業(yè)生產(chǎn)的目的是獲得Br2,所以Br2也沒(méi)有循環(huán)利用,故C選。
D. 直接蒸餾含Br2的海水得到單質(zhì)溴會(huì)消耗比較多的能量,沒(méi)有采用直接蒸餾含Br2的海水得到單質(zhì)溴主要是為了節(jié)能,故D不選。
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Co(CH3COO)2·4H2O(乙酸鈷)是一種重要的有機(jī)化工原料。回答下列問(wèn)題:
(1)以工業(yè)品氧化鈷(CoO)為原料制備乙酸鈷。(已知CoO與CH3COOH溶液反應(yīng)緩慢,Co2+能與H+、NO3-大量共存)可能用到的試劑:Na2CO3溶液、CH3COOH溶液、HNO3溶液。先將CoO溶于____(填化學(xué)式,下同)溶液制得____溶液;在不斷攪拌下,向制得的溶液中不斷加入____溶液至不再產(chǎn)生沉淀,靜置,過(guò)濾,洗滌;向沉淀中加入___溶液至沉淀完全溶解,調(diào)節(jié)pH約為6.8,經(jīng)一系列操作得Co(CH3COO)2·4H2O。
(2)為探究乙酸鈷的熱分解產(chǎn)物,先在低于100 ℃時(shí)使其脫去結(jié)晶水,然后用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知CO能與PdCl2溶液反應(yīng)生成黑色Pd沉淀):
①通N2的目的是______。
②澄清石灰水和PdCl2溶液分別用于檢驗(yàn)CO2和CO,其中盛放PdCl2溶液的裝置是____(填字母)。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止倒吸,正確的操作是______。
④裝置a中完全反應(yīng)后得到鈷的一種氧化物,固體殘留率(×100%)為45.4%。該氧化物為____。
⑤裝置a在加熱過(guò)程中沒(méi)有水生成,最終生成的固體氧化物質(zhì)量為3.0125 g,裝置b和c中的試劑均足量(b、c中得到固體的質(zhì)量分別為2.5 g、10.6 g),集氣瓶中收集到的氣體為C2H6和N2,則裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明稀硝酸與銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)關(guān)閉K1,打開K2,向試管中加石灰石,通過(guò)分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸,則加入石灰石的作用是________________________________,反應(yīng)化學(xué)方程式是_______________________。
(2)將將銅絲插入稀硝酸中,微熱大試管。該步反應(yīng)離子方程式是________________________。
(3)充分反應(yīng)后,打開開關(guān)K1,通過(guò)氣囊鼓入空氣,可以觀察到燒瓶中__________________,證明稀硝酸與銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO。
(4)NaOH溶液的作用__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向20mL含有1mol/L的氯化鋁溶液中逐滴加入濃度為1mol/L的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與所加堿的體積如圖所示:
(1)寫出OA段和AB段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:OA段_____;AB段_____。
(2)A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為:____。(填化學(xué)式)
(3)若產(chǎn)生0.78g白色沉淀,則加入的氫氧化鈉溶液的體積可能是____mL或____mL。
(4)B點(diǎn)表示的氫氧化鈉溶液的體積是___mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把500mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol 硫酸鈉的溶液恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含b mol 硝酸銀的溶液恰好使氯離子完全沉淀.則該混合溶液中鉀離子濃度為( )
A. 0.1(b-2a)mol/LB. 10(2a-b)mol/LC. 10(b-a)mol/LD. 10(b-2a)mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。如圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定,請(qǐng)回答:
(1)氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化的主要形式是____________________________________________,在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)?/span>________(用a、b表示)。
(2)負(fù)極反應(yīng)式為________________________________________________________________。
(3)該電池工作時(shí),H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能,大量安全儲(chǔ)氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。金屬鋰是一種重要的儲(chǔ)氫材料,吸氫和放氫原理如下:
Ⅰ.2Li+H2===2LiH Ⅱ.LiH+H2O===LiOH+H2↑
①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是________,反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是________。
②金屬鋰吸收的氫氣與放出的氫氣的物質(zhì)的量之比為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在某2 L恒容密閉容器中加入納米級(jí)氧化亞銅并通入0.1 mol 水(g),發(fā)生如下反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)+O2(g) ΔH=+484 kJ·mol-1。不同時(shí)間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見(jiàn)下表:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 前20 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2O)=5×10-5mol·L-1·min-1
B. 達(dá)到平衡時(shí),需要從外界吸收的能量為0.968 kJ
C. 增大水的濃度,可以改變待反應(yīng)的限度
D. 使用納米級(jí)的氧化亞銅,可以增大平衡時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O,若反應(yīng)速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)(單位皆為molL-1min-1)表示,則下列式子中,正確的是( )
A. 4v(O2)=5v(NO)B. 5v(O2)=6v(H2O)
C. 2v(NH3)=3v(H2O)D. 4v(NH3)=5v(O2)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】烴A是一種植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)劑,A進(jìn)行如圖所示的轉(zhuǎn)化可制得有果香味的液體E(C4H8O2)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的電子式為___,D分子中所含官能團(tuán)的名稱為___。
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是____。
(3)A在一定條件下可以聚生成一種常見(jiàn)塑料,寫出該塑料的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___。
(4)請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式__。
(5)實(shí)驗(yàn)室出反應(yīng)④制備有機(jī)物E的裝置如圖,長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣和___,錐形瓶中盛放的液體是_____。
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