分析 (1)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出水的物質(zhì)的量,再根據(jù)總物質(zhì)的量、氫原子守恒列式計(jì)算出乙炔和乙烷的物質(zhì)的量;
(2)反應(yīng)后CO和CO2的混合氣體的物質(zhì)的量為反應(yīng)前氧氣的4/5時(shí),結(jié)合碳原子守恒可計(jì)算出b;然后結(jié)合碳原子守恒、H原子守恒可列式計(jì)算出二氧化碳、一氧化碳的物質(zhì)的量,最后計(jì)算出二者的物質(zhì)的量之比;
(3)混合烴燃燒生成n(H2O)=2mol,混合烴中總共含有4molH原子,由極端假設(shè)可得:當(dāng)amol完全為乙炔時(shí)a有最大值,若燃燒完全生成二氧化碳,此時(shí)b有最大值;
當(dāng)混合烴完全為乙烷時(shí),此時(shí)a有最小值,若燃燒只生成CO時(shí),耗氧量最少,據(jù)此進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:(1)n(H2O)=$\frac{36g}{18g/mol}$=2mol,含有4molH原子,當(dāng)a=1時(shí),設(shè)混合氣體中含有xmol乙炔、ymol乙烷,
根據(jù)總物質(zhì)的量可得:①x+y=1,根據(jù)H原子守恒可得:②2x+6y=4,
聯(lián)立①②解得:x=y=0.5mol,
答:當(dāng)a=1時(shí),乙炔和乙烷的物質(zhì)的量均為0.5mol;
(2)a=1時(shí),1mol乙烷和乙炔的混合物中含有2molC原子,根據(jù)C原子守恒可得:$\frac{4}{5}$b=1mol×2,解得:b=2.5mol,
則:n(CO)+n(CO2)=2mol(C原子守恒)
n(CO)+2n(CO2)+n(H2O)=2.5mol×2(O原子守恒),
解得:n(CO)=1mol、n(CO2)=1 mo l,所以n(CO):n(CO2)=1:1,
答:b的值為2.5;生成CO和CO2的物質(zhì)的量的比值為1:1;
(3)混合烴燃燒生成n(H2O)=2mol,混合烴中總共含有4molH原子,
由極端假設(shè)可得:當(dāng)amol完全為乙炔時(shí),乙炔的物質(zhì)的量為:$\frac{4mol}{2}$=2mol,若燃燒完全生成二氧化碳,此時(shí)b有最大值:2.5×2mol=5mol;
當(dāng)全為乙烷時(shí),乙烷的物質(zhì)的量為:$\frac{4mol}{6}$=$\frac{2}{3}$mol,若燃燒只生成CO時(shí),耗氧量最少,則b的最小值為:$\frac{2}{3}$mol×$\frac{5}{2}$=$\frac{5}{3}$mol,
故a的范圍為:$\frac{2}{3}$<a<2,b的范圍為:$\frac{5}{3}$<b<5,
答:a的范圍為:$\frac{2}{3}$<a<2,b的范圍為:$\frac{5}{3}$<b<5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)范圍討論的計(jì)算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的原理為解答根據(jù),注意掌握質(zhì)量守恒定律、極值討論法在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家石油化工水平發(fā)展的標(biāo)志 | |
B. | 石油裂化的主要目的是為了獲得短鏈的不飽和烴 | |
C. | 臭氧空洞的形成與化石燃料煤、石油的大量使用無關(guān) | |
D. | 石油的主要成分是碳?xì)浠衔?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N?M | B. | t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡 | ||
C. | t1時(shí),N的濃度是M的濃度的3倍 | D. | t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有甲酸乙酯,可能有甲醇 | B. | 四種物質(zhì)都有 | ||
C. | 有甲酸乙酯和甲酸 | D. | 有甲醇和甲酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.0×10-8 cm | B. | 3.5×10-8 cm | C. | 4.0×10-8 cm | D. | 5.0×10-8 cm |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 降低溫度 | B. | 增大容器體積 | C. | 升高溫度 | D. | 選用高效催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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