【題目】氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它的硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,工業(yè)上曾普遍采用高純硅與純氮?dú)庠? 300 ℃時(shí)反應(yīng)獲得。
(1)根據(jù) 性質(zhì),推測(cè)氮化硅陶瓷的用途是(填字母)。
a.制汽輪機(jī)葉片 b.制有色玻璃
c.制永久性模具 d.制造柴油機(jī)
(2)畫出N的原子結(jié)構(gòu)示意圖 , 已知得電子能力N>Si,請(qǐng)寫出氮化硅的化學(xué)式:。
(3)氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強(qiáng),除氫氟酸外,它不與其他無(wú)機(jī)酸反應(yīng)。試推測(cè)該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學(xué)方程式:

【答案】
(1)acd
(2);Si3N4
(3)Si3N4+12HF===3SiF4↑+4NH3
【解析】由氮化硅的性質(zhì)(硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定)可判斷其用途為A、C、D。有色玻璃只是在制作玻璃的過(guò)程中熔入了有顏色的化合物如Co2O3、Cu2O等;因非金屬性N>Si,故在氮化硅中,N顯-3價(jià),Si顯+4價(jià),由此可寫出其化學(xué)式為Si3N4;氮化硅被氫氟酸腐蝕是由于Si3N4能與HF發(fā)生化學(xué)反應(yīng),由于Si與F有極強(qiáng)的親合性生成SiF4 , 則另一種產(chǎn)物為NH3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于平衡膳食寶塔的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )

A. 塔底的食物最重要

B. 塔頂?shù)氖澄镒钪匾?/span>

C. 膳食寶塔所列食物攝入量對(duì)任何人都是最佳攝入量

D. 膳食寶塔所列食物攝入量是每人每日的建議攝入量,具體到不同的個(gè)體要根據(jù)自身的情況而調(diào)整

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是;
同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:。
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是(填編號(hào))。

編號(hào)

a

b

c

d

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無(wú)水氯化鈣

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

干燥的有色布條 

干燥的有色布條


(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應(yīng)一段時(shí)間后,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是。該現(xiàn)象(填“能”或“不能”)說(shuō)明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是。
(5)有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:。
請(qǐng)判斷改用NaHSO3溶液是否可行?(填“是”或“否”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100 mL 2 mol/L的溴化鈉溶液中通入一定量氯氣后,將溶液蒸干得到固體16.15 g。求:
(1)通入的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?
(2)所得固體的成分及各自物質(zhì)的量。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明了合成氨的方法,其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol,他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。密閉容器中,使2 mol N26 mol H2混合發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))。

(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2H2的濃度比是___________;N2H2的轉(zhuǎn)化率比是_____________

(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量____________,密度_____________。(變大”、“變小不變”)

(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將_____________(正向”、“逆向”)移動(dòng)。

(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,平衡將________(向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)不移動(dòng)”)。達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度________(大于”、“小于等于”)原來(lái)的2倍。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與鹽類水解無(wú)關(guān)的是

A.Al粉投入到H2SO4溶液中,有氣泡生成

B.配制FeC13溶液時(shí)適當(dāng)加入少量鹽酸

C.明礬可作凈水劑

D.泡沫滅火器用Al2(SO4)3,與NaHCO3為原料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽(Cu、Zn總含量約為99%)回收Cu并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

1)寫出銅帽溶解時(shí)銅與加入的稀硫酸、30%H2O2反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:_________________;銅帽溶解完全后,需加熱(至沸)將溶液中過(guò)量的H2O2除去。

2)為確定加入鋅灰(主要成分為Zn、ZnO,雜質(zhì)為鐵及其氧化物)的量,實(shí)驗(yàn)中需測(cè)定除去H2O2后溶液中Cu2的含量。實(shí)驗(yàn)操作為:準(zhǔn)確量取一定體積的含有Cu2的溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調(diào)節(jié)溶液pH=34,加入過(guò)量的KI,用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。上述過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式如下:

2Cu2+4I=2CuI(白色)↓+I2 2S2O32+I2=2I+S4O62

①滴定選用的指示劑為___________,滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為_______________;

②某同學(xué)稱取1.0g電池銅帽進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到100.00mL含有Cu2的溶液,量取20.00mL上述含有Cu2的溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調(diào)節(jié)溶液pH=34,加入過(guò)量的KI,用0.1000mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。再重復(fù)操作實(shí)驗(yàn)3次,記錄數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

VNa2S2O3(mL)

28.32

25.31

25.30

25.32

計(jì)算電池銅帽中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________,(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)若滴定前溶液中的H2O2沒(méi)有除盡,則所測(cè)定c (Cu2)將會(huì)___________(偏高、偏低無(wú)影響”);

3)常溫下,若向50mL 0.0001mol/LCuSO4溶液中加入50mL0.00022mol/LNaOH溶液,生成了沉淀。已知KSP[Cu (OH)2]=2.0×1020(mol/L)3,計(jì)算沉淀生成后溶液中c(Cu2+)=_____ mol/L;

4)已知pH>11時(shí)Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開(kāi)始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計(jì)算)。

開(kāi)始沉淀的pH

沉淀完全的pH

Fe3

1.1

3.2

Fe2

5.8

8.8

Zn2

5.9

8.9

實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑:30%H2O21.0 mol·L-1HNO3、1.0 mol·L-1NaOH。由除去銅的濾液制備ZnO的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:①向?yàn)V液中加入適量30% H2O2,使其充分反應(yīng);

_______________________;③過(guò)濾;

______________________;⑤過(guò)濾、洗滌、干燥;⑥900℃煅燒。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】西晉張華《博物志》載:臨邛(今四川邛崍)火井一所,縱廣五尺,深二三丈....昔時(shí)人以竹木投以取火....以盆蓋井上,煮鹽得鹽。文中涉及的操作方法是

A.蒸餾B.升華C.干餾D.結(jié)晶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說(shuō)法正確的( )。

A. 只存在于分子之間 B. 只存在于離子之間

C. 相鄰原子間強(qiáng)烈的相互作用 D. 相鄰分子間的相互作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案