(12分)常溫下有濃度均為0.5 mol·L-1的四種溶液:①Na2CO3、②NaHCO3、③HCl、④NH3·H2O。

(1)上述溶液中,可發(fā)生水解的是_______(填序號(hào),下同)。

(2)上述溶液中,既能與氫氧化鈉反應(yīng),又能和硫酸反應(yīng)的溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_________。

(3)向④中加入少量氯化銨固體,此時(shí)c(NH4+)/c(OH-)的值________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(4)若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性,則混合前③的體積________④的體積(填“大于”“小于”或“等于”),此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是 ________ 。

(5)以10 mL溶液③,加水稀釋到500 mL,則此時(shí)溶液中由水電離出的c(H+)=________。

(1) ①②(2) C(Na+)>C(HCO3-)>C(OH-)>C(H+)>C(CO3 2-) (3)增大

(4)小于; c(NH4+)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+) (5)10-12 mol·L-1

【解析】

試題分析:(1)含有弱酸陰離子或弱堿陽(yáng)離子的鹽能夠水解,所以上述溶液中,可發(fā)生水解的是①②;

(2)弱酸的酸式鹽既能與氫氧化鈉反應(yīng),又能和硫酸反應(yīng),即NaHCO3溶液,碳酸氫鈉溶于顯堿性,溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)镃(Na+)>C(HCO3-)>C(OH-)>C(H+)>C(CO3 2-);(3)④中存在NH3·H2ONH4+ +OH-,少量氯化銨固體,平衡逆向移動(dòng),c(NH4+)/c(OH-)增大;(4)若③④等體積混合,則恰好反應(yīng),生成強(qiáng)酸弱堿鹽,顯堿性,如果使溶液呈中性,則則混合前③的體積大于④的體積;(5)0.5 mol·L-1的HCl由10 mL稀釋到500 mL,則c(H+)=0.01 mol·L-1,則此時(shí)溶液中由水電離出的c(H+)等于溶液中c(OH-)=10-12 mol·L-1。

考點(diǎn):考查鹽的水解,離子濃度大小比較,

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在抗震救災(zāi)中要用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒,下列說(shuō)法中正確的是

A.漂白粉是純凈物,漂白液是混合物

B.漂白粉的有效成分是、CaCl2

C.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉

D.漂白粉使用時(shí)要讓衣物浸泡一段時(shí)間是為了讓漂白粉與氣中的二氧化碳充分反應(yīng)生成次氯酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)已知銅在常溫下能被稀硝酸溶解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下

3Cu + 8HNO3 == 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O

(1)上述反應(yīng)中氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比 。

(2)若生成NO的體積為3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且硝酸足量,則消耗銅的質(zhì)量 g,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 ,被還原的硝酸為 mol。

(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有3份等質(zhì)量的小蘇打,第1份直接與鹽酸恰好完全反應(yīng);第2份首先加熱,使其部分分解后,再與鹽酸恰好完全反應(yīng);第3份首先加熱,使其完全分解后,再與鹽酸恰好完全反應(yīng)。假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同,消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3,則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是

A.V1>V2>V3 B.V2>V3>V1 C.V1=V2=V3 D.V1>V3>V2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

作為救援消防干警在氯氣泄漏現(xiàn)場(chǎng)的下列處理方法和過(guò)程較合理的說(shuō)法有幾個(gè)

①及時(shí)轉(zhuǎn)移疏散人群,同時(shí)向有關(guān)部門(mén)如實(shí)報(bào)告事故有關(guān)情況;

②被轉(zhuǎn)移人群應(yīng)戴上用濃NaOH處理過(guò)的口罩;

③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質(zhì)的水溶液;

④被轉(zhuǎn)移人群可戴上用Na2CO3處理過(guò)的口罩(濕潤(rùn));

⑤將人群轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較低的地方,即可不必走太遠(yuǎn);

⑥及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),檢查水源和食物是否被污染;

⑦常溫下氯氣能溶于水,所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒。

A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.25 ℃時(shí)、用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,V醋酸<VNaOH

B.飽和小蘇打溶液中:c(Na+)=c(HCO3-)

C.Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2 固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH 減小

D.室溫下,對(duì)于0.10 mol·L-1的氨水,用HNO3溶液完全中和后,溶液不顯中性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液一定呈中性的是

A.c(H+)=c(OH-)=10-6 mol·L-1的溶液

B.pH=7的溶液

C.使石蕊試液呈紫色的溶液

D.酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)鋁是應(yīng)用最廣泛的金屬之一,鋁的化合物在生產(chǎn)和生活中也有許多用途。

(1)鋁在反應(yīng)中容易失去電子,發(fā)生 反應(yīng)(填氧化或還原),生成鋁離子,鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 。

(2)生產(chǎn)中曾用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌,寫(xiě)出鋁與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 。

(3)胃舒平是治療胃酸過(guò)多的常用藥物,其中含有的有效成分是氫氧化鋁,其治療原理是(用離子方程式表示): ;

(4)在同溫同壓下,等質(zhì)量的鋁分別投入足量的稀鹽酸和NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體的體積之比為 。

(5)鋁合金在空氣中很穩(wěn)定,可以制造多種建筑型材。向一只小燒杯里加入少量CuSO4溶液,把一小塊鋁合金浸入溶液中,1~2分鐘后將鋁合金取出,無(wú)明顯現(xiàn)象。將另一小塊鋁合金先放入NaOH溶液里,片刻后取出,用蒸餾水沖洗后浸入CuSO4溶液里,1~2分鐘后將鋁片取出,發(fā)現(xiàn)鋁片表面有亮紅色的固體附著,NaOH溶液的作用是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省等四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)在下列物質(zhì)中選擇溶于水后可以電離的物質(zhì),并寫(xiě)出相應(yīng)的電離方程式(有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè)):①硝酸銨(NH4NO3) ②葡萄糖[C6H12O6] ③氫氧化鋇[Ba(OH)2] ④硫酸(H2SO4) ⑤四氯化碳(CCl4)

。

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