CO2的固定和利用在降低溫室氣體排放中具有重要作用,從CO2加氫合成甲醇不僅可以有效緩解減排壓力,還是其綜合利用的一條新途徑.CO2和H2在催化劑作用下能發(fā)生反應(yīng)CO2+3H2?CH3OH+H2O,測得甲醇的理論產(chǎn)率與反應(yīng)溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)提高甲醇產(chǎn)率的措施是
 

(2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,在220℃、5MPa時,CO2的轉(zhuǎn)化率為,再將溫度降低至140℃,壓強(qiáng)減小至2MPa,化學(xué)反應(yīng)速率將
 
(填“增大、減小 或 不變 下同),CO2的轉(zhuǎn)化率將
 


(3)200℃時,將0.100molCO2和0.275molH2充入1L密閉容器中,在催化劑作用下反應(yīng)達(dá)到平衡.若CO2的轉(zhuǎn)化率為25%,則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(要求寫出算式和計算結(jié)果)
(4)已知已知:CO的燃燒熱△H=-283.0KJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6KJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-90.1KJ/mol
(5)寫出CO2與H2合成甲醇的熱化學(xué)方程式
 
考點:化學(xué)平衡的調(diào)控作用,熱化學(xué)方程式,轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)圖可知,溫度越高甲醇的產(chǎn)率越低,說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),壓強(qiáng)越大甲醇產(chǎn)率越高;
(2)利用三段式計算轉(zhuǎn)化率,溫度越低、壓強(qiáng)越小,反應(yīng)速率越。
(3)利用三段式,根據(jù)平衡常數(shù)的定義答題;
(4)根據(jù)蓋斯定律求得反應(yīng)熱,進(jìn)而寫出熱化學(xué)方程式;
解答: 解:(1)根據(jù)圖可知,溫度越高甲醇的產(chǎn)率越低,說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),壓強(qiáng)越大甲醇產(chǎn)率越高,
故答案為:降溫、加壓;
(2)設(shè)CO2轉(zhuǎn)化為x,起始物質(zhì)的量為1,完全轉(zhuǎn)化生成甲醇的物質(zhì)的量為1,根據(jù)圖可知甲醇的轉(zhuǎn)化率為25%,
利用三段式計算
     CO2+3H2 ?CH3OH+H2O
起始 1     3      0
轉(zhuǎn)化 x    3x 
平衡 1-x  3-3x    x
x
1
=25%,所以x=25%,溫度越低、壓強(qiáng)越小,反應(yīng)速率越小,觀察圖中的數(shù)據(jù)可知,在140℃,2MPa時,甲醇的產(chǎn)率高于25%,所以二氧化碳的轉(zhuǎn)化率高于25%,即二氧碳的轉(zhuǎn)化率增大,
故答案為:25%;減。辉龃;
(3)利用三段式,
               CO2 +3H2 ?CH3OH+H2O
起始(mol/L)   0.1     0.275     0           0
轉(zhuǎn)化(mol/L)  0.025    0.075    0.025       0.025   
平衡(mol/L)  0.075    0.2      0.025       0.025     
所以K=
c(CH3OH)?c(H2O )
c(CO2)?c(H2)3
=
0.025×0.025
0.075×0.23
=1.04,
故答案為:1.04;
(4)反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)可由①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);②CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g);③2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);將(①+2×②-③)×
1
2
得到,根據(jù)蓋斯定律可得反應(yīng)熱為
1
2
×
[-483.6KJ/mol+(-90.1KJ/mol)×2-(-283.0KJ/mol)×2]=-48.9 kJ/mol,進(jìn)而寫出熱化學(xué)方程式為CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-48.9 kJ/mol,
故答案為:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-48.9 kJ/mol;
點評:本題主要考查了平衡移動的影響因素、轉(zhuǎn)化率的計算、平衡常數(shù)的計算、蓋斯定律的運用,中等難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的甲、乙、丙、丁、戊、己6種只含C、H、O三種元素的有機(jī)物,分別充分燃燒時,消耗等量的O2,且生成的氣體全部分別通過足量的濃硫酸、堿石灰后,濃硫酸與堿石灰質(zhì)量增重之比均為9:22.已知:
①6M(甲)=3M(乙)=3M(丙)=3M(。=2M(戊)=M(己)=180;
②乙、戊的水溶液可使甲基橙試液變紅,相互之間在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng);
③戊的核磁共振氫譜顯示有4種不同特征的氫原子,數(shù)量之比為3:1:1:1;
④甲、丙、丁、己均能發(fā)生銀鏡反應(yīng).丙不易溶于水但丁易溶于水.
請回答下列問題:
(1)甲的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;己有多種同分異構(gòu)體,其中一種存在于糖尿病患者的尿液中,寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)乙、丙、丁三者之間的關(guān)系是
 
;丙的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.丁發(fā)生銀鏡反應(yīng)化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下某無色透明溶液中所含的離子僅有NH4+和Cl-等四種離子,請回答下列問題:
①該溶液所含的上述四種離子的物質(zhì)的量濃度大小有多種可能,填寫下面的兩種可能:
c(Cl-)>
 
 
 
,c(Cl-)>
 
 
 

②如溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液中的溶質(zhì)為
 
(必須填化學(xué)式).該溶液的pH
 
7(填<、>或=)
(2)常溫下將0.020mol CH3COONa和0.005mol HCl溶于水,配制成2L混合溶液,判斷:
①溶液中共有
 
種微粒(包括分子和離子);
②溶液中有兩種微粒的物質(zhì)的量之和一定等于0.020mol,它們是
 
 
;
③溶液中n(CH3COO-)+n(OH-)-n(H+)=
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將含有C、H、O的芳香族化合物3.24g,裝入元素分析裝置,通入足量的O2使它完全燃燒,將生成的氣體依次通過氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B.測得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管增加了9.24g.已知該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為108.
(1)燃燒此化合物3.24g,須消耗氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)求此化合物的分子式?
(3)該化合物1H核磁共振譜上有5個信號峰,試寫出符合的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

32g CO和CO2的混合氣體,其體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為17.92L,求CO和CO2在標(biāo)況下的體積分別是多少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同.

請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
 

(2)B的化學(xué)式為
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)④的實際應(yīng)用為
 

(5)A中陽離子的檢驗方法
 

(6)D與過量的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為102.經(jīng)測定,該有機(jī)物含碳?xì)溲跞N元素,其中含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子中氫原子個數(shù)為氧原子的5倍.該有機(jī)物的分子式是
 
;若該有機(jī)物無甲基無醚鍵,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則該有機(jī)物的官能團(tuán)的名稱
 
,寫出該有機(jī)物與新制的氫氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯的分子式為
 
,結(jié)構(gòu)簡式為
 
.乙烯分子中的官能團(tuán)是:
 
.乙烯與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)是
 
反應(yīng),與溴水的反應(yīng)是
 
反應(yīng).

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