下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
A.用鋁粉與氧化鐵混合加熱進(jìn)行鋁熱反應(yīng)。
B.將蔗糖溶于水,加熱幾分鐘后再加入少量新制的Cu(OH)2就可實(shí)現(xiàn)將蔗糖水解,并用新制的Cu(OH)2檢驗(yàn)蔗糖的水解產(chǎn)物
C.只用溴的四氯化碳溶液就能鑒別乙烷與乙烯
D.用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)為驗(yàn)證木炭與濃硫酸反應(yīng)生成物中有二氧化硫和二氧化碳,選用下圖儀器(含所盛物質(zhì)),組裝成套實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問題。

(1)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中,按氣流方向從左到右順序,A、B、C、D各裝置的連接應(yīng)該(用字母符號(hào))是:           。
(2)試管B、C、D中各有什么現(xiàn)象,才能表示已檢出二氧化碳、二氧化硫?
B中為           。 C中為                  D中為             。
(3)寫出A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式:                           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。下圖裝置是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品。根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。

回答下列問題:
(1)A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是      ,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:             。
(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是                        。
(3)寫出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱               ,它的作用是                。
(4)若準(zhǔn)確稱取1.20g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)。經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76g,D管質(zhì)量增加0.72g,則該有機(jī)物的最簡式為                 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開展實(shí)驗(yàn)探究:在常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清。由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1:氣體可能為CO2;                  猜想2:                   ;
猜想3:                          。
為了驗(yàn)證猜測,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究:
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則:

(1)B中應(yīng)該裝入下列         試劑(填編號(hào))
A.NaCl溶液B.酸性KMnO4溶液C.鹽酸D.澄清石灰水
(2)A中品紅的作用是:                                        
(3)D中澄清石灰水的作用是:                                  。
通過該實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
① A中品紅褪色       ② C中品紅不褪色       ③ D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】由上述現(xiàn)象小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分是                               。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(本題共8分)實(shí)驗(yàn)對(duì)認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)性質(zhì)有重要作用,回答下列相應(yīng)問題。
(一)為證明Na2SiO3具有防火性能,同時(shí)做以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)①:取一小木條,放入蒸餾水中,使之充分吸濕、浸透,取出稍瀝干(不再滴液)后,放置在酒精燈外焰處。
實(shí)驗(yàn)②:另取一個(gè)相同的小木條,放入Na2SiO3飽和溶液中,之后重復(fù)實(shí)驗(yàn)①的操作。
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①的目的是                                        。
(二)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)原理常用化學(xué)方程式表示。請(qǐng)用化學(xué)方程式各舉一例,說明下列物質(zhì)所具有的性質(zhì)。
(2)SO2具有還原性                                          。
(3)SO2具有酸性氧化物共同的性質(zhì)                            
(4)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性                                     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

火柴是人們常用的生活用品,某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質(zhì),設(shè)計(jì)了以下系列實(shí)驗(yàn),并回答下列各題。

Ⅰ、火柴頭中硫元素的實(shí)驗(yàn)證明

A                                     B
⑴設(shè)計(jì)裝置A中可觀察到      的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素。
⑵甲同學(xué)認(rèn)為B裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用:品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等,經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH  溶液。你認(rèn)為淘汰的原因可能是         。甲同學(xué)還認(rèn)為在A裝置中選用濃的高錳酸鉀酸性溶液更好,因?yàn)闈舛仍酱蠓磻?yīng)速率越快,你認(rèn)為對(duì)嗎?      (先判斷再說明原因)。
Ⅱ、火柴頭中含有Cl元素的證明,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖:
 
⑴為驗(yàn)證火柴頭中含有Cl元素的實(shí)驗(yàn)步驟是:取濾液C……請(qǐng)回答后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟   是                                    。
⑵有學(xué)生提出檢驗(yàn)火柴頭上KClO3另一套實(shí)驗(yàn)方案:


 
 

 

20090227

 
   實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是 KClO3 + 3NaNO2 + AgNO3 = AgCl↓+ 3NaNO3 + KNO3,其中NaNO2                        。劑,有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上      KClO3的存在,其理由是              。

  Ⅲ、測定火柴頭中KClO3的含量,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖:

⑴步驟②的實(shí)驗(yàn)操作裝置如下圖所示,儀器a的名稱為    ,裝置B的作用是    。
則當(dāng)抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),最佳的正確操作是        。
⑵得到的沉淀常用95%的酒精洗滌再抽濾,試問用酒精洗滌的原因   。(3)實(shí)驗(yàn)測      得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ;未洗滌沉淀,測得KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將                      (填   “偏大”、“偏小”、或“無影響”,下同)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)Ⅰ: 元素的金屬活動(dòng)性遞變規(guī)律是元素周期表學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。某校研究性學(xué)習(xí)小組查閱課外資料,看到第IVA族的三種金屬鍺、錫、鉛的性質(zhì):“鍺、錫在空氣中不反應(yīng),鉛在空氣中表面生成一層氧化鉛,請(qǐng)解釋發(fā)生上述變化的原因是                         
                                  。
Ⅱ: 另一研究性學(xué)習(xí)小組欲通過實(shí)驗(yàn)探究Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序,根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)了如下的幾種實(shí)驗(yàn)方案:
(1)該小組同學(xué)根據(jù)提供的Zn片、Fe片和稀硫酸,設(shè)計(jì)成了一個(gè)原電池比較鋅與鐵的活動(dòng)性順序,請(qǐng)?jiān)谙聜?cè)方框內(nèi)畫出原電池裝置圖。并寫出正極的反應(yīng)現(xiàn)象及電極反應(yīng)式。
現(xiàn)象                               ;電極反應(yīng)式                           。

(2)現(xiàn)只有Fe片、CuO和稀硫酸這幾種藥品,請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)方案比較鐵與銅的活動(dòng)性順序。你的設(shè)計(jì)方法是                                                                           

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(16分)氮的氧化物(用NOx表示)是大氣污染物,必須加以處理。
(1)汽車尾氣中的CO、NOx采用催化轉(zhuǎn)化法處理,使它們相互反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的無毒氣體。反應(yīng)化學(xué)方程式可表示為:______________。
(2)工業(yè)尾氣中氮的氧化物常采用氨催化吸收法,原理是NH3和NOx反應(yīng)生成無毒的物質(zhì)。某同學(xué)采用以下裝置(見下圖)和步驟模擬工業(yè)上氮的氧化物處理過程。
Ⅰ.提供的裝置。

Ⅱ.NH3的制取。
①所提供的裝置中能快速、簡便制取NH3的裝置是:__________(填儀器序號(hào))。
②若采用C裝置制取氨氣(控制實(shí)驗(yàn)條件相同),情況如表所示。
實(shí)驗(yàn)記錄
試劑組合序號(hào)
固體試劑/g
NH3體積/mL
a
12.0g Ca(OH)2(過量)     10.8g NH4Cl
2688
b
12.0g Ca(OH)2(過量)     10.8g(NH4)2SO4
2728
c
12.0g NaOH(過量)       10.8g NH4Cl
3136
d
12.0g NaOH(過量)       10.8g (NH4)2SO4
3118
e
12.0g CaO(過量)         10.8g NH4Cl
3506
f
12.0g CaO(過量)         10.8g (NH4)2SO4
3584
分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)室制NH3產(chǎn)率最高的是:___________________(填序號(hào)),其他組合NH3產(chǎn)率不高的原因是:____________。
Ⅲ.模擬尾氣的處理。
選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置:

①A中反應(yīng)的離子方程式:_________。
②D裝置作用除使氣體混合均勻和調(diào)節(jié)氣流速度以外,還有一個(gè)作用是_____________。
③D裝置中的液體可換成_________(填序號(hào))。
a.CuSO4溶液        b.H2O     c.CCl4            d.濃H2SO4
④該同學(xué)所設(shè)計(jì)的模擬尾氣處理實(shí)驗(yàn)還存在的明顯缺陷是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案