【題目】類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法,下列有關(guān)反應(yīng)方程式的類推正確的是

已知

類推

A

Fe加入CuSO4溶液中Fe+Cu2===Cu+Fe2

Na加入到CuSO4溶液中2Na+Cu2===Cu+2Na

B

稀硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性:2H+SO42-+Ba2+2OH===BaSO4↓+2H2O

NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性2H+SO42-+Ba2+2OH===BaSO4↓+2H2O

C

鐵和氯氣反應(yīng)2Fe+3Cl22FeCl3

鐵和碘單質(zhì)反應(yīng)2Fe+3I22FeI3

D

Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2:Ca2+2ClO+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO

Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2:Ca2+2ClO+SO2+H2O===CaSO3↓+2HClO

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

A.金屬鐵可以將金屬銅從其鹽中置換出來,鈉投入到銅鹽溶液反應(yīng)先與水反應(yīng),不會置換出銅,故A錯誤;B.NaHSO4Ba(OH)2按照2:1反應(yīng)生成硫酸鋇、硫酸鈉和水,溶液呈中性,離子方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O,故B類推正確;C、碘的氧化性較弱,與鐵反應(yīng)時生成FeI2,選項C錯誤;D、向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng),離子方程式為Ca2+3ClO+SO2+H2O=CaSO4↓+Cl+2HClO,選項D錯誤。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是

堿性氧化物

酸性氧化物

A

Na2CO3

H2SO4

NaOH

SO2

CO2

B

NaOH

HCl

NaCl

Na2O

CO

C

NaOH

CH3COOH

CaF2

CO

SO2

D

KOH

HNO3

CaCO3

CaO

SO2

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是向MgCl2AlCl3的混合溶液中加入一定量NaOH溶液,緊接著再加入一定量稀鹽酸,生成沉淀的物質(zhì)的量y與加入溶液的體積x的關(guān)系圖。根據(jù)圖示判斷,下列結(jié)論中不正確的是

A. N點時溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

B. M點之前加入的是NaOH溶液,M點之后加入的是鹽酸

C. c(NaOH)c(HCl)

D. 原混合溶液中c(MgCl2)c(AlCl3)11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究H2O2、SO2、Br2氧化性強弱,某小組同學(xué)設(shè)計如下實驗(夾持及尾氣處理裝置已略去,氣密性已檢驗)。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

i.打開A中分液漏斗活塞,滴加濃硫酸

A中有氣泡產(chǎn)生,B中紅棕色溴水褪色,C中有白色沉淀

ii.取C中沉淀加入鹽酸

C中白色沉淀不溶解

iii.打開B中分液漏斗活塞,逐滴滴加H2O2

開始時顏色無明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液逐漸變成紅棕色

(1)C中產(chǎn)生的白色沉淀是______。

(2)甲同學(xué)通過C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論,氧化性:H2O2SO2。

①乙同學(xué)認為不能得出此結(jié)論,對實驗進行了改進:

打開彈簧夾,通入N2,待排凈裝置內(nèi)空氣后,關(guān)閉彈簧夾,再打開A中分液漏斗活塞,此操作的目的是_________________

②丙同學(xué)進行了進一步的改進:

BC之間增加盛放CCl4的洗氣瓶D,丙同學(xué)的目的是______

③將乙和丙同學(xué)改進后的方案進行實驗,C中產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論:

氧化性H2O2SO2。試寫出兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

(3)iii中滴入少量H2O2沒有明顯變化。提出假設(shè):

觀點1:H2O2的量少不能氧化Br-

觀點2B中有未反應(yīng)H2SO3(或SO2)

為驗證觀點2,應(yīng)進行的實驗操作及現(xiàn)象是______。

(4)通過上述全部實驗,得出結(jié)論:H2O2、SO2、Br2氧化性由強到弱的順序是______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)(均未配平)中,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量的關(guān)系為12的是

A. Cu+H2SO4CuSO4+SO2↑+H2O

B. CH3COOH+Ca(ClO)2HClO+Ca(CH3COO)2

C. I2+NaClO3NaIO3+Cl2

D. HCl+MnO2MnCl2+Cl2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2、CO、H2組成的混合氣體在同溫同壓下與氮氣的密度相同則該混合氣體中CO2、H2、CO的體積比可為 (  )

A. 29∶8∶13 B. 22∶1∶14 C. 13∶8∶29 D. 13∶16∶57

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究NO2、SO2CO等大氣污染氣體的處理及利用的方法具有重要意義。

1)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=196.6 kJ·mol–1

2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=113.0 kJ·mol–1

請寫出NO2SO2反應(yīng)生成SO3(g)NO的熱化學(xué)方程式

②一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于2L密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是 。

a.體系壓強保持不變

b.混合氣體顏色保持不變

c.SO3和NO的體積比保持不變

d.每消耗1 mol SO2的同時生成1 molNO2

2)工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:

CO ( g ) + 2H2 ( g ) CH3OH ( g ) H=116kJ/mol

一定條件下2L密閉容器中,將1 mol CO與3 mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇。

2min時測得生成CH3OH 0.2mol,則0~2min的平均反應(yīng)速率v(H2)= 。

反應(yīng)5min后達到平衡,若平衡后將容器的容積壓縮到原來的l/2,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是 (填字母序號)。

a.c(H2)減少

b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加

d.重新平衡c(H2)/c(CH3OH)減小

3)在密閉容器中充有1mol CO與2 mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(P) 的關(guān)系如圖所示。

A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA tC(填“>、<或“=)。

A點時容器的體積為1 L,該溫度下B的平衡常數(shù) KB= ,C點的平衡常數(shù)KC KB(填“<”、“>”或“=”)。

4下圖是MCFC燃料電池,它是以水煤氣(CO、H2)為燃料,一定比例Li2CO3和Na2CO3熔混合物為電解質(zhì)。A為電池的 極(選填),寫出B極電極反應(yīng)式 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD四種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A元素原子核外電子僅有一種原子軌道,也是宇宙中最豐富的元素,B元素原子核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1,C為金屬元素且原子核外p電子數(shù)和s電子數(shù)相等,D元素的原子核外所有p軌道全充滿或半充滿。

1寫出A、B元素的元素符號:A________B________。

2寫出C元素基態(tài)原子核外電子排布式C______________________________。

3寫出D元素基態(tài)原子核外電子軌道表示式D_____________________________。

4寫出B、C兩種元素單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。

5寫出B元素單質(zhì)和氫化物的電子式:單質(zhì)________,氫化物__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 甲苯既可使溴的四氯化碳溶液褪色,也可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 有機物的消去產(chǎn)物只有2

C. 有機物A(C4H6O2)能發(fā)生加聚反應(yīng)可推知A的結(jié)構(gòu)一定是CH2=CH-COOCH3

D. 可用溴水鑒別已烯、四氯化碳和乙酸

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