常溫下,將0.02molNaOH和0.1molNH4Cl溶于水配成1L溶液.
(1)溶液中共有
 
種不同的粒子.
(2)物質(zhì)的量之和為0.1mol的兩種粒子是
 
、
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,鹽類水解的應(yīng)用
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:將1molNH4Cl和0.2molNaOH溶于水配成1L溶液,溶液中的溶質(zhì)是NH4Cl、NH3?H2O、NaCl,NH3.H2O和H2O都是弱電解質(zhì),部分電離,溶液中存在的微粒有:Na+、Cl-、NH3?H2O、NH4+、OH-、H2O、H+,結(jié)合物料書恒解答該題.
解答: 解:(1)液中的溶質(zhì)是NH4Cl、NH3?H2O、NaCl,NH4Cl是強酸弱堿鹽能發(fā)生水解,所以存在平衡體系; NH3.H2O和H2O都是弱電解質(zhì),部分電離,所以存在平衡體系,離子方程式為NH3?H2O?NH3+H2O、NH3?H2O?NH4++OH-、NH4++H2O?NH3?H2O+H+、H2O?H++OH-,溶液中存在的微粒有:Na+、Cl-、NH3?H2O、NH4+、OH-、H2O、H+,共7種,故答案為:7;
(2)0.02molNaOH和0.1molNH4Cl溶于水配成1L溶液,溶液中的溶質(zhì)是NH4Cl、NH3?H2O、NaCl,無論NH4+水解程度和NH3.H2O的電離的程度如何,但遵守物料守恒,即NH4+、NH3?H2O的物質(zhì)的量之和為0.1mol,
故答案為:NH4+、NH3?H2O.
點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解、溶液中離子濃度大小的比較,比較難的是離子濃度大小的比較,可根據(jù)物料守恒、電荷守恒進(jìn)行分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要確定一瓶鹽酸的濃度,進(jìn)行了下列試驗:取25.00mL鹽酸溶于錐形瓶中,加入兩滴酚酞試劑,在不斷攪拌下,向錐形瓶中慢慢滴加0.10000mol/L NaOH溶液,當(dāng)錐形瓶中溶液由無色變?yōu)榧t色時,記錄消耗NaOH溶液的體積為24.50mL,計算鹽酸的物質(zhì)的量的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)①Cu  ②液態(tài)氯化氫 ③CuSO4?5H2O ④NH3  ⑤BaSO4   ⑥氨水  ⑦純醋酸  ⑧熔融態(tài)的KNO3  ⑨乙醇  ⑩Cu(OH)2固體(填序號)
(1)屬于電解質(zhì)的是
 
,
(2)能導(dǎo)電的是
 

(3)屬于非電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是用于氣體制備、干燥(或除雜質(zhì))、性質(zhì)驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去,各裝置可重復(fù)使用也可不用).請根據(jù)下列要求回答問題.

(1)若用A-C-D-B組合進(jìn)行氫氣還原氧化銅實驗.分液漏斗中的試劑是鹽酸,C中試劑是水,其作用是
 
;A中反應(yīng)開始一段時間后,再加熱B.加熱B之前的實驗操作是
 

(2)為驗證氯氣不能使干燥的紅布條褪色,置紅布條于B中,按A-C-B-D連接成實驗裝置體系.A錐形瓶中試劑選用高錳酸鉀晶體,則分液漏斗中的液體是
 
(填名稱);C中試劑是
 
(填名稱).已知高錳酸鉀反應(yīng)生成+2價的錳離子,寫出此法制備氯氣的離子方程式
 

(3)為了進(jìn)行氨的催化氧化實驗,若錐形瓶中盛裝足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,產(chǎn)生的氣體通過紅熱的鉑粉,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)
 
;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用0.1mol/L NaOH溶液分別中和pH和體積均相同的鹽酸和醋酸,消耗NaOH溶液的體積較多的是
 

(2)已知NaHCO3水溶液呈堿性,則其溶液中五種離子的濃度由大到小的順序是(用規(guī)范的濃度符號回答)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液只含有下列8種離子中的某幾種:Na+、H+、Mg2+、Ag+、Cl-、OH-、HCO3-、NO3-.已知該溶液可與Al2O3反應(yīng),則:
①該溶液與Al2O3反應(yīng)后有Al3+生成,則原溶液中一定含有
 
,一定不會含有大量的
 

②該溶液與Al2O3反應(yīng)后有AlO2-生成,則原溶液中一定含有
 
,可能含有大量的
 

③寫出該溶液與Al2O3反應(yīng)生成AlO2-的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將 4mol A 氣體和 2mol B 氣體在 2L 的定容容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)  2A(氣)+B(氣)═2C(氣);△H<0,經(jīng) 2s(秒)后測得 C的濃度為 0.6mol?L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:
①用物質(zhì) A 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.3mol?L-1?s-1
②達(dá)到平衡狀態(tài)時,升高溫度,則該化學(xué)平衡向左移動,同時化學(xué)平衡常數(shù)K也減;
③2s 時物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為70%  
④達(dá)到平衡狀態(tài)時,增加A物質(zhì)的量A和B轉(zhuǎn)化率都提高.
⑤當(dāng)各物質(zhì)濃度滿足c(A)=2c(B)=c(C)時,該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài);
其中正確的是( 。
A、①③B、①②C、②③D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,會造成實驗結(jié)果偏低的是( 。
①定容時觀察液面仰視
②定容時觀察液面俯視
③有少量NaOH溶液殘留在燒杯中
④容量瓶中原來有少量的蒸餾水.
A、①②B、②③C、①③D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,體積不變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):CO2+H2?CO+H2O.已知在此條件下,3molCO2和1molH2充分反應(yīng)達(dá)到平衡時,H2的轉(zhuǎn)化率為75%.若在此條件下加入4molCO2和1molH2,則達(dá)到平衡時CO和H2O的物質(zhì)的量之和為( 。
A、1.5mol
B、1.6mol
C、1.8mol
D、2.5mol

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