【題目】下列物質(zhì)屬于腐蝕品的是( )
A. 濃硫酸 B. 氯化鈉 C. 碳酸氫鈉 D. 酒精
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)均各取30mL同濃度的鹽酸溶液,加入同一種鎂鋁合金粉末,產(chǎn)生氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
合金質(zhì)量/mg | 255 | 385 | 459 |
生成氣體體積/mL | 280 | 336 | 336 |
(1)乙組實(shí)驗(yàn)中,鹽酸______(填“過(guò)量”、“適量”、“不足量”)。
(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_______。
(3)要計(jì)算合金中鎂、鋁的物質(zhì)的量之比,題中可作為計(jì)算依據(jù)的數(shù)據(jù)是_______(填“甲組”、“乙組”或“丙組”),求得的鎂、鋁的物質(zhì)的量之比是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50mL0.50molL﹣1鹽酸與50mL0.55molL﹣1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)需要測(cè)定并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有(填序號(hào)).
A.鹽酸的濃度
B.鹽酸的溫度
C.氫氧化鈉溶液的濃度
D.氫氧化鈉溶液的溫度
E.水的比熱容
F.反應(yīng)后混合溶液的終止溫度
(3)中和反應(yīng),三次實(shí)驗(yàn)溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的比熱容為4.18J/(g℃),酸與堿溶液的密度均為1g/cm3 . 通過(guò)計(jì)算可得中和熱△H=
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50molL﹣1鹽酸跟50mL0.55molL﹣1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述正確的實(shí)驗(yàn)操作相比,所放出的熱量(填“相等”或“不相等”),所求中和熱(填“相等”或“不相等”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在體積為3L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=;根據(jù)圖,升高溫度,K值將增大壓強(qiáng)K值將(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)500℃時(shí),從反應(yīng)開始到達(dá)到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是(用nA、nB、tA、tB表示).
(3)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(填字母).
a.v生成(CH3OH)=v消耗(CO) b.混合氣體的密度不再改變
c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變 d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
(4)300℃時(shí),將容器的容積壓縮到原來(lái)的 ,在其他條件不變的情況下,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是(填字母).
a.c(H2)減少 b正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時(shí)c(H2)/c(CH3OH)減。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與金屬腐蝕有關(guān)的說(shuō)法,正確的是( )
A.圖1中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴(yán)重
B.圖2中,滴加少量K3[Fe(CN)6]溶液,沒(méi)有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)
C.圖3中,燃?xì)庠畹闹行牟课蝗菀咨P,主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學(xué)腐蝕
D.圖4中,用犧牲鎂塊的方法來(lái)防止地下鋼鐵管道的腐蝕,鎂塊相當(dāng)于原電池的正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究工業(yè)廢棄物的處理和防治具有重要的意義。
(1)利用反應(yīng)CH4+2NO2N2+CO2+2H2O可消除NO2的污染,該反應(yīng)中氧化劑是________,當(dāng)消耗CH4的體積是11.2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),理論上可處理________g NO2。
(2)治理汽車尾氣中CO和NO的一種方法是:在汽車排氣管中安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置,該裝置能將CO和NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)有一瓶溶液,其中可能含有H+、NH、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、SO、CO、Cl―和I―。取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
① 用pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈強(qiáng)酸性;
② 取部分溶液,加入數(shù)滴氯水及2 mL CCl4,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色;
③ 另取部分溶液,加入NaOH溶液使其變?yōu)閴A性,無(wú)沉淀生成;
④ 取部分上述堿性溶液,加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成;
⑤ 將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),可知該溶液中肯定含有的離子是______________;肯定沒(méi)有的離子是________________;還不能確定是否含有的離子是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )
A. 金屬鈉在用小刀切割后,剩余的鈉應(yīng)放回煤油中
B. 容量瓶使用前需要檢漏
C. 膠頭滴管滴加液體時(shí)一般是懸在容器上口中部
D. 用托盤天平及稱量紙稱量4.20 g 燒堿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):(1)C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5kJ/mol
(2)CO(g)+ O2(g)═CO2(g)△H=﹣283.0kJ/mol
則反應(yīng):C(s)+ O2(g)═CO(g)的△H 是( )
A.﹣221 kJ/mol
B.﹣110.5 kJ/mol
C.+110.5 kJ/mol
D.+221 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將5mol·L-1鹽酸10mL稀釋到200mL,再取出5mL,這5mL溶液的物質(zhì)的量濃度是( )
A. 0.05mol·L-1B. 0.25mol·L-1C. 0.1mol·L-1D. 0.5mol·L-1
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