【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是(  )

A. 化學(xué)反應(yīng)速率可用某時(shí)刻生成物的物質(zhì)的量來(lái)表示

B. 在同一反應(yīng)中,用反應(yīng)物或生成物濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率的值是相等的

C. 化學(xué)反應(yīng)速率是指反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間內(nèi),反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加

D. 可用單位時(shí)間內(nèi)氫離子物質(zhì)的量濃度的變化來(lái)表示氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)速率

【答案】D

【解析】

A.化學(xué)反應(yīng)速率用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量濃度變化來(lái)表示,A錯(cuò)誤;

B. 因化學(xué)反應(yīng)速率與各反應(yīng)物、生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,如果方程式中反應(yīng)物與生成物的計(jì)量數(shù)系數(shù)不同,則反應(yīng)速率的值不相同,B錯(cuò)誤;

C.當(dāng)反應(yīng)是在一定容積的容器中或一定體積的溶液中發(fā)生時(shí),通?梢杂脝挝粫r(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小和生成物濃度的增大來(lái)表示,C錯(cuò)誤;

D. 根據(jù)速率計(jì)算公式V= 可知,可用單位時(shí)間內(nèi)氫離子物質(zhì)的量濃度的變化來(lái)表示氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)速率,D正確;

正確選項(xiàng)D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)對(duì)事實(shí)的表述不正確的是

A. 硬脂酸與乙醇的酯化反應(yīng):C17H35COOH+C2H518OHC17H35COOC2H5+H218O

B. 常溫時(shí),0.1 mol·L-1氨水的pH=11.1:NH3·H2O+OH

C. NaC1形成離子鍵的過(guò)程:

D. 電解精煉銅的陰極反應(yīng):Cu2+ +2eCu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收,其中Y是單質(zhì)。

SO 2(g) + 2CO(g)2X(g)+Y(l)

為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,在某溫度下用超靈敏氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的SO2CO濃度如下表:

時(shí)間/s

0

1

2

3

4

c(SO2)/mol·L-1

1.00

0.50

0.23

3.00×10-37

3.00×10-37

c(CO)/mol·L-1

4.00

3.00

2.46

2.00

2.00

下列說(shuō)法不正確的是

A. X的化學(xué)式為CO2

B. 1s內(nèi)v(X)=" 1.00" mol·L-1·s-1

C. 該回收原理運(yùn)用了SO2的還原性

D. 該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)的數(shù)值是3.33×1036

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向10 mL 0.1 mol·L-1 NH4HSO4溶液中逐滴滴入0.1 mol·L-1 NaOH溶液,溶液的pH與NaOH溶液體積關(guān)系如右圖所示:

(1)電離方程式表示P點(diǎn)pH<7的原因是________。

(2)M、Q兩點(diǎn)中,水的電離程度較大的是________點(diǎn)。

(3)下列關(guān)系中,正確的是________。

a.M點(diǎn)c(Na+)>c(NH4+)

b.N點(diǎn)c(NH4+)+c(Na+)=2c(SO42-)

c.Q點(diǎn)c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Na+)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量、體積都相同的鋁球和鐵球,此時(shí)杠桿平衡.然后將兩球分別浸沒(méi)在稀硫酸和硫酸銅溶液中片刻,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.鋁球一定是空心的

B.左邊燒杯中的溶液質(zhì)量減少了

C.去掉兩燒杯杠桿仍平衡

D.右邊鐵球上出現(xiàn)紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,則下列說(shuō)法正確的是

A. 18gD2O和18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA

B. 0.1mol·L-1的NaCl溶液中含有的Na+的數(shù)目為0.1NA

C. 11.2LCO2中含有的分子數(shù)為0.5NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6LCO2與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.25NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1molX氣體amolY氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+aY(g)bZ(g)反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫同壓下還測(cè)得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的3/4,如果分別用YZ濃度的變化量計(jì)算該化學(xué)反應(yīng)在這段時(shí)間內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率,兩者之比可能是(

A. 31B. 21C. 12D. 32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)X+2Y2Z能量變化情況的研究。當(dāng)往試管中滴加試劑Y時(shí),看到U形管中液面甲處降、乙處升。關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述中正確的是

①該反應(yīng)為放熱反應(yīng);②該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);③生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量更高;④反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量更高;⑤該反應(yīng)過(guò)程可以看成是貯存XY內(nèi)部的部分能量轉(zhuǎn)化為熱能而釋放出來(lái)。

A. ①④⑤ B. ①④ C. ①③ D. ②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣污染問(wèn)題日益引起全民關(guān)注。

(1)PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(1μm=100nm)的顆粒物。下列說(shuō)法不正確的是_______(填字母代號(hào))。

a.PM 2.5主要來(lái)源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程

b.PM 2.5顆粒小,所以對(duì)人體無(wú)害

c.直徑介于1~2.5μm的顆粒物分散到空氣中可形成膠體

d.推廣使用電動(dòng)汽車可以減少PM2.5的污染

(2)北京科研工作者用五年時(shí)間研究出利用石灰乳除工業(yè)燃煤尾氣中的硫(SO2、SO3)和氮(NO、NO2)的新工藝該新工藝既能凈化尾氣,又能獲得應(yīng)用廣泛的CaSO4Ca(NO2)2。

①CaSO4可以調(diào)節(jié)水泥的硬化時(shí)間,尾氣中SO2與石灰乳反應(yīng)生成CaSO4的化學(xué)方程式為_______________________________________________________。

②Ca(NO2)2可制成混凝土防凍劑、鋼筋阻銹劑等。尾氣中NO、NO2與石灰乳反應(yīng)生成Ca(NO2)2的化學(xué)方程式為__________________________________________

(3)空氣中的鉛污染可用火焰原子吸收分光光度法分析。已知PbO2在加熱過(guò)程中發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0% 的殘留固體,a點(diǎn)固體表示為PbOxmPbO2·nPbO,列式計(jì)算x值和m:n。(結(jié)果保留一位小數(shù))(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。____________

。

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