10．以    為原料（其它無機(jī)試劑任選），合成的流程圖如下．請回答：
（1）C分子中含氧官能團(tuán)的名稱醛基、羥基；
（2）A轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)條件是氫氧化鈉水溶液、加熱；
（3）B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)反應(yīng)方程式；
（4）D轉(zhuǎn)化成目標(biāo)產(chǎn)物的化學(xué)方程式．

分析 以為原料合成，先與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A為，再在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)得到B為，然后氧化生成生成C為，再發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為，最后在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生醇的消去反應(yīng)生成．

解答 解：以為原料合成，先與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A為，再在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)得到B為，然后氧化生成生成C為，再發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為，最后在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生醇的消去反應(yīng)生成．
（1）C為，分子中含氧官能團(tuán)的名稱：醛基、羥基，故答案為：醛基、羥基；
（2）A轉(zhuǎn)化成B發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng)，反應(yīng)條件是：氫氧化鈉水溶液、加熱，故答案為：氫氧化鈉水溶液、加熱；
（3）B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)反應(yīng)方程式：，
故答案為：；
（4）D轉(zhuǎn)化成目標(biāo)產(chǎn)物的化學(xué)方程式：，
故答案為：．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷與合成，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，注意合成中烯烴、醇、醛的性質(zhì)及反應(yīng)的條件，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．NA代表阿伏加德羅常數(shù)，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．常溫常壓下，11.2L乙烯所含分子數(shù)目小于0.5NA
B．常溫常壓下，28g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)目小于NA
C．乙炔的摩爾質(zhì)量為26g
D．標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，將22.4L乙醇溶于水后配成500mL溶液，所得溶液物質(zhì)的量濃度為2 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有機(jī)物A、B、C、D有如下性質(zhì)：
（1）具有支鏈的化合物A的分子式為C4H6O2，A可以使Br2的四氯化碳溶液褪色．1molA和1molNaHCO3能完全反應(yīng)，則A的結(jié)構(gòu)簡式是．寫出與A具有相同官能團(tuán)的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH-CH2-COOH、CH3-CH=CH-COOH；
（2）化合物B含C、H、O三種元素，分子量為60，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.33%．B在催化劑Cu的作用下被氧氣氧化成C，C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則B的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2CH2OH；寫出C發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3CH2CHO+2Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+3NH3+2Ag↓+H2O．
（3）D在NaOH水溶液中加熱反應(yīng)，可生成A的鈉鹽和B，相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)①甲烷、②苯、③聚乙烯、④2-丁炔、⑤環(huán)己烷、⑥乙烯、⑦苯酚、⑧甲苯，既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，又能與溴水反應(yīng)而使之褪色的是（　�。�
A．③④⑥B．④⑥⑦C．④⑤⑧D．③⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式
（1）在苯酚鈉溶液中通入少量的CO2，寫出反應(yīng)的離子方程式：C6H5O-+CO2+H2O→C6H6OH+HCO3-；
（2）1.6gCH4氣體與氣態(tài)氧氣燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水并放出89.03kJ熱量，寫出熱化學(xué)方程式：CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-890.3kJ•mol-1；
（3）2-溴丙烷發(fā)生消去反應(yīng)：CH3-CHBr-CH3+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH3-CH=CH2↑+NaBr+H2O；
（4）甲苯制備TNT：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．①按不同的分類方法，下列每組中都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)不同，試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律，將其中不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來．NaCl、KCl、NaClO、BaCl2NaClO．
②將復(fù)雜硅酸鹽改寫成氧化物形式：KAlSi3O8：K2O•Al2O3•6SiO2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)可用作食品防腐劑的是（　�。�
A．甲醛B．維生素EC．苯甲酸及其鈉鹽D．檸檬酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中，銅片表面出現(xiàn)氣泡
B．用鋅片做陽極，鐵片做做陰極，電解氯化鋅溶液，鐵片表面出現(xiàn)一層鋅
C．把要保護(hù)的金屬與直流電負(fù)極相連，這種方法叫犧牲陽極的陰極保護(hù)法
D．把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中，加入幾滴氯化銅溶液，氣泡放出速率加快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)
B．用福爾馬林浸泡海產(chǎn)品，可長時(shí)間保鮮
C．植物油能使碘酒褪色
D．葡萄糖和果糖互為同分異構(gòu)體，淀粉和纖維素也互為同分異構(gòu)體

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