【題目】三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍色印刷,它受熱易分解為了驗證其氣態(tài)產(chǎn)物,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置:

(1)若實驗中,觀察到B、E中的溶液均變渾濁則D中的現(xiàn)象是_______________________________;

說明其氣態(tài)產(chǎn)物是________、________;為驗證另一種氣態(tài)產(chǎn)物,應(yīng)在A、B之間增加的裝置為____________。

(2)為了使實驗更安全、更嚴密,你認為該實驗設(shè)計需要如何改進?

________________________________;

_________________________________。

(3)固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以+3價形式存在,理由是__________________________

現(xiàn)設(shè)計實驗,探究固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式。

提出合理假設(shè)。

假設(shè)1:____________________________;

假設(shè)2:____________________________;

假設(shè)3:____________________________。

某學(xué)生設(shè)計實驗探究上述假設(shè)除3%H2O2、蒸餾水外,還需要下列試劑中的____________________________________。

限選試劑:濃硫酸、1.0 mol·L-1HNO3、1.0 mol·L-1鹽酸、1.0 mol·L-1NaOH溶液、0.1 mol·L-1KI溶液、0.1 mol·L-1CuSO4溶液、20%KSCN溶液。

答案(1)溶液褪色或變淺 CO2 CO 盛有無水CuSO4的干燥管

(2)在B裝置之前加一個防倒吸裝置 在C裝置后增加一個檢驗二氧化碳是否除盡的裝置(或盛有澄清石灰水的試管)

(3)有還原性氣體CO生成能將三價鐵還原,故不可能有三價鐵存在

鐵元素的存在形式為Fe單質(zhì) 鐵元素的存在形式為FeO 鐵元素的存在形式為Fe與FeO的混合物

1.0 mol·L-1鹽酸、20%KSCN溶液、0.1 mol·L-1CuSO4溶液

【解析】(1)B中溶液變渾濁說明氣態(tài)產(chǎn)物中有CO2,E中溶液變渾濁說明CO被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2,故D中的現(xiàn)象是溶液褪色或變淺,從而可說明氣態(tài)產(chǎn)物有CO;另一種氣態(tài)產(chǎn)物是H2O,其驗證方法是將A中產(chǎn)生的氣體通過盛有無水CuSO4的干燥管。(2)從安全角度考慮應(yīng)在B裝置前加一個防倒吸裝置,嚴密性角度考慮,要在C裝置后增加一個檢驗CO2是否除盡的裝置。(3)由于反應(yīng)過程中有CO生成能還原三價的鐵,故固體產(chǎn)物中無三價鐵其成分可能有三種情況:Fe、FeO、Fe和FeO。探究固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式;可以將固體產(chǎn)物放入足量的0.1 mol·L-1的CuSO4溶液中攪拌使其充分反應(yīng),然后過濾洗滌沉淀再加入足量的1.0 mol·L-1的鹽酸,若溶液中有不溶的紅色物質(zhì),則說明固體產(chǎn)物中含有Fe(發(fā)生反應(yīng)為Fe+CuSO4===FeSO4+Cu),溶液中加入20%KSCN溶液,不變紅色然后再向溶液中滴加雙氧水,若變紅色,則說明固體產(chǎn)物中含有FeO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶質(zhì)分子(或離子)和水分子結(jié)合后成水合分子(水合離子)的過程是( 。
A.物理過程,吸收熱量
B.化學(xué)過程,吸收熱量
C.物理過程,放出熱量
D.化學(xué)過程,放出熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是中學(xué)常見的儀器或裝置:

請回答下列問題:

(1)分離硝基苯和苯的混合物得到硝基苯,需要選用的儀器是________(填代號,下同),還需要的玻璃儀器有________種(填數(shù)字)。

(2)除去乙烷中的少量乙烯,選擇裝置________,試劑名稱是________。

(3)實驗室用濃鹽酸和濃硫酸制少量氯化氫,發(fā)生裝置選擇A而不選擇C,其主要原因是__________________________。使用C裝置制備氣體時,必須將長頸漏斗下端插入液面下,目的是_______________________________________。

(4)用D裝置驗證過氧化鈉與SO2是否發(fā)生了反應(yīng),能證明已發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是___________________________;

導(dǎo)出氣體中一定含有的氣體是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時,第一步操作應(yīng)

A.在常溫下將混合物溶于水中形成濃溶液

B.在常溫下將混合物溶于水中形成稀溶液

C.在較高溫度下將混合物溶于水中形成濃溶液

D.在較高溫度下將混合物溶于水中形成稀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2 L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(s)+2B(g) xC(g) △H<0,B、C的物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系如圖1,達平衡后在t1、t2、t3、t4時都只改變了一種條件,逆反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖2

下列有關(guān)說法正確的是

A. x=2,反應(yīng)開始2 min內(nèi),v(A)=0.05 mol/(L·min)

B. t1時改變的條件是降溫,平衡逆向移動

C. t2時改變的條件可能是增大C的濃度,t2時正反應(yīng)速率減小

D. t3時可能是減小壓強,平衡不移動;t4時可能是使用催化劑,c(B)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料,某AlN樣品僅含有Al2O3雜質(zhì),為測定AlN的含量,設(shè)計如下實驗方案。

(1)實驗原理。

AlN溶于濃的強堿生成氨氣,請寫出AlN與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程_________。

(2)實驗裝置。

如圖C裝置中球形干燥管的作用是_________________________。

(3)實驗過程。

①連接好實驗裝置________,然后稱得C裝置的質(zhì)量為yg。

②稱取xg AlN樣品置于A裝置中;塞好膠塞,關(guān)閉________打開________(填“K1”或“K2”);通過分液漏斗加入NaOH濃溶液,至不再產(chǎn)生氣體。打開K1,通入氮氣一段時間,稱得C裝置的質(zhì)量變?yōu)閦g,通入氮氣的目的是__________________,裝置B的作用是__________________________。

(4)數(shù)據(jù)分析。

①AlN的質(zhì)量分數(shù)為________。(相對原子質(zhì)量Al:27,N:14)

②由于裝置存在缺陷,導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,請?zhí)岢龈倪M意見________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于燃料充分利用的說法錯誤的是( 。
A.熱能要充分利用
B.燃料充分燃燒時輸入的空氣量越多越好
C.固體燃料燃燒前要粉碎
D.液體燃料燃燒時可以霧狀噴出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中進行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。已知反應(yīng)過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.4mol/L、0.2mol/L、0.4mol/L,當反應(yīng)達平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是

A. SO20.8mol/L,O2為0.4mol/L

B. SO2為0.5mol/L

C. SO3為0.8mol/L

D. SO2、SO3一定均為0.3mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子中,能在同一溶液中大量共存,加入一小塊鈉后仍能大量共存的是( 。
A.Na+、K+、Cl、CO32
B.Cu2+、Na+、SO42、NO3
C.Ba2+、K+、Cl、SO42
D.K+、Na+、HCO3、CO32

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