(8分)有一鄉(xiāng)村中學(xué)由于條件有限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲、乙兩個(gè)學(xué)生找來鋁或廢牙膏皮,各自設(shè)計(jì)了一種裝置,制取并收集一試管氫氣。(如圖)

(1)哪個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的裝置比較合理?          。另一個(gè)裝置不合理的原因(至少說出一個(gè)原因)                                。
(2)用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應(yīng)該采取的措施是                                     。
(3)還可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成制取氫氣的實(shí)驗(yàn)?
                                 。
 (8分)乙學(xué)生。由于小試管套在大試管中,小試管中的空氣不易排除,且氫氣從兩試管空隙中逸出。(答出一個(gè)合理原因即給分)(2)將大試管慢慢往上移動(dòng)(3)廢干電池的鋅皮、食醋(其他合理答案也給分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室常用強(qiáng)氧化劑(如KMnO4、KClO3、MnO2等)氧化濃鹽酸的方法來制備氯氣。某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究用Na2O2與濃鹽酸制備并檢驗(yàn)氯氣。供選用的實(shí)驗(yàn)試劑及裝置如下(部分導(dǎo)管、蒸餾水略):


(1)寫出用Na2O2與濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式_________________________。
(2)下列裝置組合最合理的是__________ (填序號,需考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤除裝置時(shí)殘留有害氣體的處理)。
組合
制備裝置
凈化裝置
檢驗(yàn)裝置/試劑
尾氣處理裝置
A


⑦/e

B
③、⑥

⑧/g

C


⑤/e

D
④、⑥

⑧/g

(3)尾氣經(jīng)處理后仍有較多氣體排出,其主要原因可用化學(xué)方程式表示為:____________ 。
(4)某小組成員建議用雙氧水代替過氧化鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更好,請你給出兩條合適的理由:
①  ___________________________________,②  ___________________________________。
(5)你是否同意將Na2O2與濃鹽酸的反應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的方法之一?___________(填“是”或“否”);理由是__________________________________________ 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖所示裝置可用來制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)的顏色變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑、6 mol/L H2SO4溶液和NaOH溶液。填寫下列空白:

(1)B中盛有一定量的              ,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是         ,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞E       (填“打開”或“關(guān)閉”),目的是                                  
(3)A反應(yīng)一段時(shí)間后將活塞E       (填“打開”或“關(guān)閉”),目的是       
                                    。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,F(xiàn)e(OH)2被氧化。若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.04mol電子,則參加反應(yīng)的氧氣的體積為         L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下圖:
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①             ,③             ;
(2)提取碘的過程中,可選擇的有機(jī)試劑是           。
A.酒精   B.四氯化碳   C.苯
(3)實(shí)驗(yàn)操作③中,實(shí)驗(yàn)室已有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是               。
(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還須經(jīng)過蒸餾,指出下面實(shí)驗(yàn)裝置圖中的錯(cuò)誤之處:

                                            ;
                                            ;
                                            。
(5)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴加熱的原因是:
                                              ,
最后晶態(tài)碘在             里聚集(填儀器名稱)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知實(shí)驗(yàn)室制取H2S的實(shí)驗(yàn)原理為FeS(塊狀)+H2SO4===FeSO4+H2S↑。根據(jù)下圖中A~D 的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)裝置A是由雙孔塞、玻璃導(dǎo)管、________和________組裝起來的。
(2)組裝一套制取二氧化硫氣體的裝置,并證明二氧化硫既有氧化性又有還原性:

制備SO2的實(shí)驗(yàn)原理:Na2SO3(粉末狀)+H2SO4(70%)===Na2SO4+SO2↑+H2O。
①按實(shí)驗(yàn)裝置連接順序:把a(bǔ)→f各導(dǎo)管口連接起來,正確的順序是___________。
②C裝置中的溶液是        ,說明二氧化硫具有    性。
(3)D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是            ,說明二氧化硫具有    性。
(4)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命。下表是1L“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分
質(zhì)量(g)
摩爾質(zhì)量(g·mol-1
蔗糖
50.0
342
硫酸鉀
0.5
174
阿司匹林
0.4
180
高錳酸鉀
0.5
158
硝酸銀
0.2
170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是      。(填序號)
A.蔗糖      B.硫酸鉀       C.高錳酸鉀      D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為        
mol·L-1(只要求寫表達(dá)式,不用寫出計(jì)算結(jié)果)。
(3)在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量
②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻。其正確的操作順序?yàn)?u>                               。
(4)配制上述1L “鮮花保鮮劑”所需的儀器有:1000mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、藥匙、              、             。(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(5)在溶液配制過程中,下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是           
A.將藥品放入容量瓶中加蒸餾水至環(huán)形刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用膽礬晶體(CuSO4·5H2O )配制0.40mol/L的CuSO4溶液1000mL,
回答下列問題:
(1)所需儀器為:(1000mL)容量瓶、托盤天平、藥匙、 膠頭滴管 ,還需要哪些玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請寫出:①___________ ,②___________       
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)步驟  ①計(jì)算  ②稱量膽礬__________g  ③  ___________  ④轉(zhuǎn)移  ⑤洗滌并轉(zhuǎn)移  ⑥定容  ⑦搖勻
(3)下列情況對所配制的CuSO4溶液濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無影響”填寫)
A.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水________________
B.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌________________?
C.定容時(shí)俯視刻度線________________?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某化學(xué)課外興趣小組為探究苯與液溴之間的反應(yīng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置如下圖所示)。請根據(jù)要求回答相關(guān)問題。(已知苯的沸點(diǎn)為80.1 ℃,密度為0.9 g/mL )

(1)寫出苯與液溴反應(yīng)的化學(xué)方程式                            反應(yīng)類型為___________。
(2)錐形瓶中有淡黃色渾濁生成,該組同學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為,依據(jù)該現(xiàn)象不能確定發(fā)生了以上反應(yīng),理由是:                                        ,因此有必要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。
(3)請依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)流程圖選取合適的裝置和試劑對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn):

I ________________ , II ___________________
A.裝有NaOH溶液的洗氣瓶B.裝有CC14的洗氣瓶
C.裝有KI溶液的洗氣瓶D.裝有濕潤淀粉KI試紙的集氣瓶
①小組同學(xué)對改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后的B裝置中產(chǎn)生的淡黃色沉淀,進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量。在以上步驟中:驗(yàn)證沉淀已洗滌干凈的方法是_______________________________________。
②若實(shí)驗(yàn)中取用的苯為17.3 mL,液溴為足量,最終測得的沉淀質(zhì)量為18.8 g,則苯在該反應(yīng)中的轉(zhuǎn)化率為 ________________,該組同學(xué)認(rèn)為轉(zhuǎn)化率過低,除了可能發(fā)生副反應(yīng)和反應(yīng)可能進(jìn)行不完全外,你分析還可能的原因是______________________________________,___________________________________________(請答出2條)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣方法很多,通常有如下三種:
(1)用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣。如果將過量二氧化錳與20 mL 12 mol/L的濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06 mol。產(chǎn)生該結(jié)果的主要原因是:①                              ,②                           。
(2)高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)可制取氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                                                                。
若消耗0.1 mol氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為        mol。
(3)現(xiàn)按如下操作進(jìn)行有關(guān)氯氣的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn):在一片下襯白紙的圓形玻璃片上(如下圖),A點(diǎn)滴一滴0.1 mol/L KI溶液(含淀粉溶液),B點(diǎn)滴一滴FeSO4(含KSCN)溶液,C點(diǎn)滴一滴NaOH(含酚酞)溶液,O點(diǎn)放少量KClO3晶體。向KClO3晶體滴加一滴濃鹽酸,立即用表面皿蓋好。試回答下列問題:

①A點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式為                                    
②B點(diǎn)的現(xiàn)象為                                              ;
③C點(diǎn)的溶液由紅色變?yōu)闊o色,是因?yàn)橹泻屯噬是漂白而褪色,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明之。                                                                    。

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同步練習(xí)冊答案