【題目】已知NaHSO3過飽利溶液經(jīng)結(jié)晶脫水可得Na2S2O5,三室膜電解技術(shù)可用于制備Na2S2O5,裝置如圖所示,其中SO2堿吸收液中含有NaHSO3Na2SO3。下列說法中正確的是

A.M為陰極

B.離子交換膜均為陰離子交換膜

C.陽極反應(yīng)式為2H2O-4e-=4H++O2

D.最后在b室生成Na2S2O5

【答案】C

【解析】

A.要制備Na2S2O5則要增大NaHSO3的濃度,即要將SO2堿吸收液中含有的Na2SO3轉(zhuǎn)化為NaHSO3,即發(fā)生反應(yīng):SO32- +H+=HSO3-,因此氫離子要向右移動,電解池中陽離子流向陰極,所以M為陽極,故A錯誤;

B.陽極室H+a室遷移,a室中的Na2SO3轉(zhuǎn)化成NaHSO3,所以該離子交換膜為陽離子交換膜,故B錯誤;

C.電解池陽極發(fā)生氧化反應(yīng),所以應(yīng)為H2O放電,產(chǎn)生O2H+,則電極反應(yīng)為:2H2O- 4e- =4H++O2,故C正確;

D.陰極(N)發(fā)生還原反應(yīng),氫離子放電析出H2,OH-的量增多,則b室中Na2SO3濃度增大,因此是在a室生成Na2S2O5,故D錯誤;

故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】間硝基苯胺是一種重要的有機合成中間體,它是一種黃色針狀晶體,微溶于冷水,在水中的溶解度隨溫度升高而增大,易溶于乙醇、乙醚、甲醇等。實驗室制備間硝基苯胺的反應(yīng)原理及裝置如下(夾持及加熱裝置略去)

4+6NaHS+H2O→4+3Na2S2O3

實驗步驟:

①硫氫化鈉溶液的制備。將0.05molNa2S9H2O溶于25mL水中,分批加入4.2gNaHCO3粉末,完全溶解后,慢慢加入30ml.甲醇,冰水浴冷卻,立即析出一水合碳酸鈉。靜置,抽濾,濾餅用15mL甲醇分三次洗滌,合并濾液和洗滌液備用。

②間硝基苯胺的制備。在A中將0.03 mol間二硝基苯溶于40 mL熱甲醇中,裝上B,從B的頂端加入上述硫氫化鈉溶液,水浴加熱回流20min。冷卻至室溫后,改為蒸餾裝置,蒸出大部分甲醇,將殘液傾入150mL冷水中,立即析出間硝基苯胺粗品,抽濾,洗滌,重結(jié)晶,脫色后,得黃色的間硝基苯胺針狀晶體2.4 g;卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器B的名稱是________, 使用時要從_____(“ a”“b”)口通入冷水;滴液漏斗的細(xì)支管c的作用是________。

(2)寫出步驟①中總反應(yīng)的離子方程式:____________。

(3)步驟①中合并洗滌液的目的是________。

(4)步驟②中制備裝置改為蒸餾裝置,需增加的儀器除了蒸餾頭、溫度計、尾接管之外,還有________、________。

(5)步驟②中蒸出大部分甲醇的目的是__________。

(6)步驟②中洗滌粗品使用的洗滌劑為_____;粗品脫色使用的脫色劑可以是______。

(7)本實驗的產(chǎn)率為______[保留 2位有效數(shù)字;Mr(間硝基苯胺) = 138]。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,碘在某液態(tài)有機物M和水之間的分配比D=85(分配比D=),向兩個裝有20mL 0.1mol/L I2的水溶液的錐形瓶中各加入20mL、40mL M,充分振蕩后靜置。下列說法正確是

A.錐形瓶中水層為無色,M層為紫色,

B.20mLM層的I2濃度約為0.099mol/L

C.I2單質(zhì)溶于有機物M時需要斷裂化學(xué)鍵

D.40mLM層的I2濃度大于20mLM層的I2濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是( )

選項

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向蔗糖中加入濃硫酸

蔗糖變黑

濃硫酸具有吸水性

B

向酸性KMnO4 溶液中滴加乙醇

溶液褪色

乙醇具有還原性

C

向溴水中加入苯,充分振蕩、靜

水層幾乎無色

苯與溴發(fā)生了反應(yīng)

D

FeCl3BaCl2 的混合溶液中通入足量SO2

溶液變?yōu)闇\綠色且有白色沉淀生成

Fe3+被還原為Fe2+,白色沉淀為BaSO3

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),如圖所示是某廠應(yīng)用“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿的工藝流程圖,據(jù)圖回答:

(1)上述流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。

(2)流程Ⅰ后過濾所得濾液中含有的溶質(zhì)有__________。

(3)流程Ⅱ先通入氨氣,再通入二氧化碳,如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低,這是因為___________。

(4)用一個化學(xué)反應(yīng)方程式表示出流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____。

(5)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時溶液中先析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,將SO2通入2L0.01mol·L-1的某一元堿MOH溶液中,溶液中水電離出的OH-的濃度(c)與通入的SO2的體積(V)關(guān)系如圖所示(不考慮+4價的S被氧化),下列敘述不正確的是

A.MOH為一元強堿

B.b點溶液中:c(H+)=1×10-7mol·L-1

C.c點溶液中:c(M+)=2[c(SO32-))+c(HSO3-)+c(H2SO3)]

D.d點溶液中:c(M+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~I(xiàn)分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒有列出)。已知H為固態(tài)氧化物,F(xiàn)是紅褐色難溶于水的沉淀,且A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含的同一種元素的名稱是________。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________________________

反應(yīng)③的離子方程式為________________________

反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為_____________________________________

(3)反應(yīng)⑥過程中的現(xiàn)象是______________________________。

(4)1molI發(fā)生反應(yīng)后生成的A高溫下與足量的水蒸氣反應(yīng),生成的氣體換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下占______L。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,水的電離達(dá)到平衡: H2OH+ OHΔH > 0 ,下列敘述正確的是

A. 將水加熱,Kw增大,pH不變

B. 向水中加入少量鹽酸,c(H+)增大,Kw不變

C. 向水中加入NaOH固體,平衡逆向移動,c(OH-) 降低

D. 向水中加入AlCl3固體,平衡逆向移動,c(OH-) 增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2﹣羥基異丁酸乙酯能溶于水,是一種應(yīng)用于有機合成和藥物制造的化工原料。

(1)2﹣羥基異丁酸乙酯的分子式為_________,不同化學(xué)環(huán)境的氫在核磁共振氫譜圖中有不同的吸收峰,則2﹣羥基異丁酸乙酯有_________個吸收峰;

(2)①②的反應(yīng)類型分別為_________,_________;

(3)已知I為溴代烴,I→B的化學(xué)方程式為_________;

(4)縮聚產(chǎn)物F的結(jié)構(gòu)簡式為_________;

(5)下列關(guān)于的說法正確的有_________(雙選,填字母);

A.后者遇到FeCl3溶液顯紫色,而前者不可

B.兩者都可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2

C.兩者都可以與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),當(dāng)兩者物質(zhì)的量相等時,消耗氫氧化鈉的量不相等

D.兩者都可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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