A. | 提倡騎自行車或乘公交車上下班 | B. | 提倡使用一次性木筷 | ||
C. | 推廣使用無磷洗衣粉和無氟冰箱 | D. | 將煤液化或氣化,獲得清潔燃料 |
分析 A.提倡騎自行車或乘公交車上下班,節(jié)約了能源;
B.提倡使用一次性木筷浪費了資源;
C.推廣使用無磷洗衣粉和無氟冰箱,不污染生態(tài)環(huán)境;
D.將煤液化或氣化,使其充分燃燒,節(jié)約了能源.
解答 解:A.提倡騎自行車或乘公交車上下班,節(jié)約了能源,同時減少了污染物的排放,符合題意,故A正確;
B.提倡使用一次性木筷浪費了資源,破壞了生態(tài)環(huán)境,不符合題意,故B錯誤;
C.推廣使用無磷洗衣粉和無氟冰箱,保護生態(tài)環(huán)境,符合題意,故C正確;
D.將煤液化或氣化,使其充分燃燒,節(jié)約了能源,同時減少了污染物的排放,符合題意,故D正確;
故選B.
點評 “綠色消費”理念已成為當今社會的共識,生活中要用“低碳生活”理念指導自己的活動,在實踐中掌握知識、運用知識.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C02分子中σ鍵和π鍵之比為1:1 | |
B. | PCl5中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結構 | |
C. | 由于HCOOH分子間存在氫鍵,則同壓下,HC00H的沸點比CH3OCH3的高 | |
D. | CH2=CH-CHO分子中碳原子的雜化類型均為sp2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾法 | B. | 水洗法 | C. | 分液法 | D. | 過濾法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去苯中的少量溴:加入NaOH溶液,振蕩、靜置分層后,除去水層 | |
B. | 除去乙酸乙酯中殘留的乙醇:加入乙酸和濃硫酸,然后加熱,再分液 | |
C. | 將紅熱的銅絲迅速插入乙醇中,反復多次,可觀察到銅絲表面變黑,并能聞到香味 | |
D. | 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸并加熱,為測定其是否發(fā)生水解和是否完全水解,需使用到的試劑有碘水和新制Cu(OH)2懸濁液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加入冰醋酸 | |
B. | 試管b中導氣管下端管口不能侵入液面的目的是防止實驗過程中產生倒吸現象 | |
C. | 實驗時加熱試管a需小心均勻加熱的原因是避免液體劇烈沸騰,減少乙醇,乙酸的揮發(fā),防止溫度過高時發(fā)生炭化 | |
D. | 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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