A. | B. | C. | D. |
分析 勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動.使用勒夏特列原理時,該反應必須是可逆反應,否則勒夏特列原理不適用.
解答 解:A、升高溫度平衡應逆向移動,逆反應速率應大于正反應速率,不符合勒夏特列原理,故A錯誤;
B、升高溫度反應速率增大,所以圖象的斜率錯了,500度溫度下斜率更大,故B錯誤;
C、增大壓強平衡正向移動,所以壓強越大AB2的含量越大,不符合勒夏特列原理,故C錯誤;
D、增大壓強平衡正向移動,所以壓強越大AB2的含量越大,溫度越高AB2的含量越小,符合勒夏特列原理,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了勒夏特列原理的使用條件,側重于化學平衡移動的綜合應用的考查,難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 粒子數(shù)目 | 質量(m)(g) | 物質的量(n)(mol) | 摩爾質量(M)(g/mol) |
氦氣(He) | 0.2 | |||
S | 1.204×1023 | |||
CO2 | 22 | |||
C12H12O11 | 0.25 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Fe(OH)2 |
開始沉淀pH | 2.3 | 4.0 | 7.6 |
完全沉淀pH | 4.1 | 5.2 | 9.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是含有離子鍵的化合物一定是離子化合物 | |
B. | 含有共價鍵的化合物都是共價化合物 | |
C. | 凡是能電離出離子的化合物都是離子化合物 | |
D. | 非金屬原子間以共價鍵結合的物質都是共價化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵粉中主要含有氫氧化鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔 | |
B. | 碘鹽中的碘可以直接用淀粉檢驗 | |
C. | 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多 | |
D. | 硫酸氫鈉屬于鹽類,其水溶液顯中性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用過濾法除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3 | |
B. | 用25mL堿式滴定管量取20.10mLNa2CO3溶液 | |
C. | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中,可證明SO2具有漂白性 | |
D. | 欲鑒別AlC13溶液和AgNO3溶液,向2種待測液中分別滴加足量氨水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點對應的溶液中大量存在:CO32-、Na+、Cl-、SO42- | |
B. | b點對應的溶液中大量存在:Fe2+、Ba2+、K+、NO3- | |
C. | c點對應的溶液中大量存在:Na+、Ba2+、Cl-、Al3+ | |
D. | d點對應的溶液中大量存在:Na+、K+、ClO-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫的還原性 | B. | 硫的氧化性 | ||
C. | 二氧化硫的還原性 | D. | 二氧化硫的漂白性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ClO3->BrO3->Cl2>Fe3+>I2 | B. | BrO3->Cl 2>ClO3->I2>Fe3+ | ||
C. | BrO3->ClO3->Cl2>Fe3+>I2 | D. | BrO3->ClO3->Fe3+>Cl2>I2 |
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