CH3COOH | HClO | H2CO3 |
Ka=1.8×10-5 | Ka=3.0×10-8 | Ka1=4.4×10-7Ka2=4.7×10-11 |
A. | 相同濃度的CH3COONa和NaClO的混合溶液中,各離子濃度的大小關系是:c(Na+)>c(ClO-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式為:ClO-+CO2+H2O=HClO+CO32- | |
C. | 圖象中a、c兩點處的溶液中$\frac{c({R}^{-})}{c(HR)•c(O{H}^{-})}$相等(HR代表CH3COOH或HClO) | |
D. | 圖象中a點酸的總濃度大于b點酸的總濃度 |
分析 A、酸的電離常數(shù)越大,則酸根離子的水解程度越;
B、根據(jù)強酸制取弱酸判斷,反應生成的應該為碳酸氫根離子;
C、$\frac{c({R}^{-})}{c(HR)•c(O{H}^{-})}$的分子、分母同時乘以氫離子濃度可得:$\frac{K(HR)}{{K}_{W}}$,溫度不變,則該比值不變;
D、先根據(jù)電離程度大小判斷醋酸、次氯酸對應曲線及起始濃度大小,a、b兩點加入水的體積相同,則此時酸溶液濃度取決于酸的起始濃度.
解答 解:A、醋酸的電離常數(shù)大于次氯酸,所以醋酸的水解程度小于次氯酸,醋酸鈉和次氯酸鈉都是強堿弱酸鹽,其混合溶液呈堿性,所以相同物質的量濃度的CH3COONa和NaClO的混合液中,各離子濃度的大小關系是:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(ClO-)>c(OH-)>c(H+),故A錯誤;
B、碳酸的二級電離小于次氯酸,所以碳酸氫根離子的酸性小于次氯酸,則向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-,故B錯誤;
C、在$\frac{c({R}^{-})}{c(HR)•c(O{H}^{-})}$的分子、分母同時乘以氫離子濃度可得:$\frac{K(HR)}{{K}_{W}}$,由于水的離子積和電離平衡常數(shù)只受溫度影響,a、c的溫度相同,則該比值相等,故C正確;
D、pH相等的CH3COOH、HClO,稀釋相同的倍數(shù)時,較強酸中氫離子濃度小于較弱酸,則較弱酸的pH小于較強酸,酸性CH3COOH>HClO,所以a所在曲線表示CH3COOH,b所在曲線表示HClO,次氯酸的電離程度小于醋酸,所以醋酸的濃度減小,次氯酸的濃度較大,a、b兩點相比,加入相同體積的水后仍然是次氯酸的濃度較大,即:圖象中a點酸的濃度小于b點酸的濃度,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查電解質的強弱與電離常數(shù)的關系,題目難度中等,試題側重于學生的分析能力和計算能力的考查,明確酸的電離常數(shù)與酸的強弱、酸根離子水解能力的關系是解本題關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH計(也叫酸度計)不可能用于酸堿中和滴定終點的判斷 | |
B. | 利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料,可減少“白色污染”,聚碳酸酯是一種新型無機非金屬材料 | |
C. | 麥芽糖是高分子化合物,可以發(fā)生銀鏡反應,但是其水解產物不能發(fā)生銀鏡反應 | |
D. | 石油在催化劑和加熱條件下的結構重整是制取苯、甲苯等芳香烴的一種重要方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 規(guī)律(或性質) | 結 論 |
A | 主族元素最高正化合價等于族序數(shù) | 第VⅡA族元素最高正價都是+7 |
B | SO2和濕潤的Cl2都有漂白性 | 二者混合后漂白性更強 |
C | 常濕下銅與濃硝酸反應可以制取NO2 | 常溫下鐵與濃硝酸反應也可以制取NO2 |
D | 較強酸可以制取較弱酸 | CO2通入NaClO溶液液中能生成HC10 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加成反應 | B. | 取代反應 | C. | 氧化還原反應 | D. | 置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時負極的電極反應式為:Li-e-=Li+ | |
B. | 熔融的氫氧化鋰用惰性電極電解再生時,金屬鋰在陰極得到 | |
C. | 有機電解液可以是乙醇等無水有機物 | |
D. | 放電時,正極的電極反應式為:2H2O+O2+4e-=4OH- |
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