一個(gè)有機(jī)物的分子量為70，紅外光譜表征到碳碳雙鍵和C=O的存在，核磁共振氫譜列如圖：

①寫(xiě)出該有機(jī)物的分子式：
 
．
②寫(xiě)出該有機(jī)物的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（至少寫(xiě)兩種）：
 
．
③該有機(jī)物含碳碳三鍵和羥基的同分異構(gòu)體有
 
種，寫(xiě)出其中的任意一種
 
．
說(shuō)明：這四種峰的面積比是：1：1：1：3．
考點(diǎn)：有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析：分子中有4種類型的氫原子就會(huì)出現(xiàn)4個(gè)峰，四種峰的面積比是：1：1：1：3，即為等效氫原子的數(shù)目比值，據(jù)有機(jī)物質(zhì)的官能團(tuán)以及等效氫原子的數(shù)目比值來(lái)確定有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、分子式．
解答： 解：①分子中共有4個(gè)峰，所以有4種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子，峰面積之比依次為1：1：1：3，即為等效氫原子的個(gè)數(shù)比，相對(duì)分子質(zhì)量為70，該有機(jī)物的分子式為C4H60，
故答案為：C4H60；
②該有機(jī)物的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有CH3CH=CHCHO、CH2=CHCH2CHO等，故答案為：CH3CH=CHCHO、CH2=CHCH2CHO；
③該有機(jī)物含碳碳三鍵和羥基的同分異構(gòu)體有C≡CCH（CH3）OH，C≡CCH2CH2OH，CH3C≡CCH2OH，共三種，故答案為：3；C≡CCH（CH3）OH（C≡CCH2CH2OH或CH3C≡CCH2OH）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生有機(jī)物的結(jié)構(gòu)以及有機(jī)物的性質(zhì)等方面的知識(shí)，屬于基本知識(shí)的考查，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制480ml 1.0mol/L的NaOH溶液，填空并請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）配制480mL 1.0mol/L的NaOH溶液
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
 
g
 
mL
 
（2）容量瓶上標(biāo)有以下五項(xiàng)中的
 
；
①濃度   ②溫度    ③容量   ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
（3）配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）
 
；
A、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量，加入少量水（約200ml），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D、用50ml水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（4）下列配制的溶液濃度偏低的是
 
；
A、稱量NaOH時(shí)，砝碼錯(cuò)放在左盤(pán)（注：1g以下用游碼，以本題計(jì)算結(jié)果判斷）
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、定容時(shí)俯視刻度線
D、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
E、配制前，容量瓶中有少量蒸餾水．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式中不正確的是（　�。�
A、鹽酸滴在石灰石上：CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑
B、向Ba（OH）2溶液中滴入少量的NaHSO4溶液：H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
C、向Ba（OH）2溶液中滴入過(guò)量的NaHSO4溶液：2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O
D、稀硫酸滴在銅片上：Cu+2H+═Cu2++H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A、CaCl2、NaOH、HCl、HD四種物質(zhì)都屬于化合物
B、硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
C、CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2屬于同系物
D、C60、C70、金剛石、石墨互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某試液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-、AlO2- 中的若干種離子，離子濃度均為0.1mol?L-1．某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、無(wú)法確定原試液中是否含有Al3+、Cl-
B、濾液X中大量存在的陽(yáng)離子有NH4+、Fe2+和Ba2+
C、無(wú)法確定沉淀C的成分
D、原溶液中存在的離子為NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)式中，沒(méi)有相對(duì)分子質(zhì)量就可以確定分子式的是（　　）
①CH3�、贑H　③CH2�、蹸2H5．
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄌ钛b置序號(hào)）
 
；
（2）圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，其都發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（3）若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是
 
；
（4）有同學(xué)認(rèn)為，除上述試驗(yàn)方法外，向兩種固體配成的溶液中加入澄清石灰水也可以區(qū)分它們，這種說(shuō)法是
 
（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（5）另有兩瓶溶液，已知分別是K2CO3和NaHCO3，請(qǐng)你寫(xiě)出兩種不同的鑒別方法．
①
 

②
 
．
（6）加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不在變化，剩余固體的質(zhì)量為8.45g，求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四種可溶性化合物，分別由陽(yáng)離子Fe3+、Ba2+、Al3+、Na+和陰離子OH-、SO42-、Cl-、CO32-中的各一種組成（離子不重復(fù)）．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出如下結(jié)論：
①A和D的溶液顯堿性，0.1mol?L-1 A溶液的pH小于13；
②銅粉能溶解在B的溶液中；
③往C的溶液中加入過(guò)量的D溶液，最終沒(méi)有沉淀．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）試寫(xiě)出A和B的化學(xué)式：A
 
，B
 
．
（2）試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)使空氣受到污染的是（　�。�
A、煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣
B、植物光合作用產(chǎn)生的氣體
C、石油化工工廠排放的廢氣
D、汽車排放的尾氣

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