氟是最活潑的非金屬,雖然氟元素早在1810年就被發(fā)現(xiàn),但170多年來化學(xué)家試圖用化學(xué)方法制取氟單質(zhì)的嘗試一直未獲成功.1986年,化學(xué)家Karl Christe首次用化學(xué)方法制得了F2.他提出的三步反應(yīng)如下
①KMnO4+KF+H2O2+HF→K2Mn F6+O2+H2O
②SbCl5+HF→SbF5+HCl
③2K2MnF6+4SbF5→4KSbF6+2MnF3+F2
(1)反應(yīng)①中KMnO4與H2O2的物質(zhì)的量之比為
 

(2)反應(yīng)③中的氧化劑為
 
,被氧化的元素為
 

(3)反應(yīng)③中產(chǎn)生1molKSbF6,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol.若將該步改用惰性電極進(jìn)行電解,則F2應(yīng)當(dāng)在
 
附近逸出.
(4)反應(yīng)②恰好反應(yīng)后,若產(chǎn)生的HCl在標(biāo)況下為44.8L,將其溶于適量的水后配成濃鹽酸,然后與過量的MnO2反應(yīng),產(chǎn)生的Cl2與含1molNaOH的溶液在常溫下反應(yīng),最終出現(xiàn)的情況是
 

A.Cl2過量     B.NaOH過量      C.恰好反應(yīng)     D.無法確定.
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)KMnO4+KF+H2O2+HF→K2MnF6+O2+H2O中,Mn元素的化合價(jià)由+7價(jià)降低為+4價(jià),H2O2中O元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為0;
(2)2K2MnF6+4SbF5→4KSbF6+2MnF3+F2↑中Mn元素的化合價(jià)降低,F(xiàn)元素的化合價(jià)升高;
(3)③中產(chǎn)生1molKSbF6,生成0.25molF2,由F元素的化合價(jià)變化計(jì)算轉(zhuǎn)移電子;F失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng);
(4)HCl在標(biāo)況下為44.8L,n(HCl)=
44.8L
22.4L/mol
=2mol,與過量的MnO2反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行稀鹽酸不再反應(yīng),產(chǎn)生的Cl2小于0.5mol,結(jié)合Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O分析.
解答: 解:(1)KMnO4+KF+H2O2+HF→K2MnF6+O2+H2O中,Mn元素的化合價(jià)由+7價(jià)降低為+4價(jià),H2O2中O元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為0,由電子守恒可知,KMnO4與H2O2的物質(zhì)的量之比為
(1-0)×2
(7-4)
=2:3,故答案為:2:3;
(2)2K2MnF6+4SbF5→4KSbF6+2MnF3+F2↑中Mn元素的化合價(jià)降低,則氧化劑為K2MnF6,F(xiàn)元素的化合價(jià)升高,失去電子被氧化,故答案為:K2MnF6;F;
(3)③中產(chǎn)生1molKSbF6,生成0.25molF2,由F元素的化合價(jià)可知轉(zhuǎn)移電子為0.25mol×2×[0-(-1)]=0.5mol;F失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),則改用惰性電極進(jìn)行電解,則F2應(yīng)當(dāng)在陽極附近逸出,故答案為:0.5;陽極;
(4)HCl在標(biāo)況下為44.8L,n(HCl)=
44.8L
22.4L/mol
=2mol,與過量的MnO2反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行稀鹽酸不再反應(yīng),產(chǎn)生的Cl2小于0.5mol,由Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O可知,1molNaOH完全反應(yīng)需要0.5molCl2,則NaOH有剩余,故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意電子轉(zhuǎn)移的計(jì)算及電子守恒的應(yīng)用,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是( 。
A、
d極發(fā)生氧化反應(yīng)、c極發(fā)生還原反應(yīng)
B、
從a口通入氣體,可用于收集H2、NH3、NO等氣體
C、
X若為CCl4,上層為稀硫酸,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D、
可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達(dá)罩和宇航員使用的氧氣瓶.制備它的一種方法中含有下列四種物質(zhì):

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)甲中不含氧原子的官能團(tuán)是
 
;下列試劑能與甲反應(yīng)而褪色的是
 
(填標(biāo)號(hào))
A.Br2/CCl4溶液    B.石蕊溶液   C.酸性KMnO4溶液    D.甲基橙.
甲的同分異構(gòu)體有多種,寫出其中一種不含甲基、不能使溴水褪色且顯酸性的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)淀粉通過下列轉(zhuǎn)化可以得到乙(其中A-D均為有機(jī)物):
淀粉
稀硫酸
A
一定條件
B
濃硫酸
170℃
C
試劑X
D
NaOH溶液
乙A的化學(xué)式是
 
,C→D的反應(yīng)類型是
 

(3)化合物丁僅含碳、氫、氧三種元素,相對(duì)分子質(zhì)量為110.丁與FeCl3溶液作用顯紫色,且丁分子中烴基上的一氯取代物只有一種.則丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

咖啡酸具有止血、鎮(zhèn)咳、祛痰等療效,其結(jié)構(gòu)為
(1)咖啡酸分子中的含氧官能團(tuán)有
 

(2)有關(guān)咖啡酸性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是
 
;
A.在濃硫酸、加熱條件下能發(fā)生消去反應(yīng)
B.既能和濃溴水發(fā)生加成反應(yīng)也能發(fā)生取代反應(yīng)
C.能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)
D.1mol 咖啡酸在一定條件下能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
(3)有機(jī)物A(分子式為C11H12O4)在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

①D、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為
 
、
 
;
②B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)R是咖啡酸的同分異構(gòu)體,具有如下特點(diǎn):①R具有結(jié)構(gòu);②能發(fā)生水解反應(yīng);R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
(任寫1種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)與生活、工業(yè)的敘述中,正確的是(  )
A、工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥、陶瓷,均需要用石灰石為原料
B、硅單質(zhì)可用于制造光導(dǎo)纖維
C、2011年5月份起,面粉中禁止添加CaO2、過氧化苯甲酰等增白劑,CaO2屬于堿性氧化物,過氧化苯甲酰屬于有機(jī)物
D、固體煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料后,可以減少SO2和煙塵的排放,且燃燒效率提高,有利于“節(jié)能減排”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前利用廢棄塑料的基本方法有(  )
①加熱熔融或粉碎后,直接用做生產(chǎn)新產(chǎn)品的材料;
②加熱分裂成小分子物質(zhì),小分子物質(zhì)又可循環(huán)再用于制造新的塑料;
③催化裂解可以制得柴油、煤油、汽油及可燃?xì)怏w.其中涉及化學(xué)變化的有.
A、①和②B、②和③
C、①和③D、只有③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
①將SO2通入溶有足量氨的BaCl2溶液中,無白色沉淀生成
②配制FeSO4溶液時(shí),要向其中加少量硫酸與鐵粉,目的是為了防止Fe2+的水解與氧化
③向某溶液中滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中一定含有SO42-
④將兩小塊質(zhì)量相等的金屬鈉,一塊直接投入水中,另一塊用鋁箔包住,在鋁箔上刺些小孔,然后按入水中,兩者放出的氫氣質(zhì)量相等
⑤使用明礬可以對(duì)水進(jìn)行消毒、殺菌.
A、只有②B、①②③⑤
C、①②③④D、①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向明礬溶液中逐漸滴加Ba(OH)2溶液,符合要求的離子方程式為( 。
A、加入過量的Ba(OH)2溶液時(shí):2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-→2Al(OH)3↓+3BaSO4
B、溶液恰好呈中性時(shí):2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4
C、SO42-離子恰好完全沉淀時(shí):Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
D、明礬與Ba(OH)2按物質(zhì)的量比1:1反應(yīng)時(shí):Al3++SO42-+Ba2++3OH-→Al(OH)3↓+BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知在25℃時(shí):①2CO (s)+O2(g)═2CO2(g)△H1=-566KJ/mol
②C (s)+O2(g)═CO2(g)△H2=-394KJ/mol,則碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳的熱化學(xué)方程式為:
 
;
(2)在體積為2L的密閉容器中,A與B在一定條件下反應(yīng)生成C:
A (g)+2B (s)
 
 2C (g).反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
;在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)生成物C的物質(zhì)的量如圖所示,則該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,C的平均反應(yīng)速率v(C)=
 

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