分子式為C3H5Cl，且含C=C鍵的同分異構體有?不考慮立體異構?(　　)

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

 

　B

【解析】　根據(jù)題意，碳骨架為，在①、②、③位置各有一種氯的取代物，共3種，故正確答案為B。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第1練物質分類化學用語和常用計量練習卷（解析版） 題型：選擇題

將5.1 g鎂鋁合金投入到500 mL 2.0 mol/L的鹽酸中，金屬完全溶解，再加入4.0 mol/L的NaOH溶液，若要生成的沉淀最多，則應加入NaOH溶液的體積是(　　)

A．200 mL　　　B．250 mL C．425 mL D．560 mL

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第12練物質制備方案的設計與評價練習卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)制得的氮化鋁(AlN)產品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質。某同學設計了如下實驗分別測定氮化鋁(AlN)樣品中AlN和Al4C3的質量分數(shù)(忽略NH3在強堿性溶液中的溶解)。

(1)實驗原理

①Al4C3與硫酸反應可生成CH4；

②AlN溶于強酸產生銨鹽，溶于強堿生成氨氣，請寫出AlN與NaOH溶液反應的化學方程式____________________________________________________。

(2)實驗裝置(如圖所示)

 

(3)實驗過程

①連接實驗裝置，檢驗裝置的氣密性。稱得D裝置的質量為y g，滴定管的讀數(shù)為a mL。

②稱取x g AlN樣品置于錐形瓶中；塞好膠塞，關閉活塞_____________，打開活塞______________，通過分液漏斗加入稀硫酸，與錐形瓶內物質充分反應。

③待反應進行完全后，關閉活塞_____________，打開活塞_____________，通過分液漏斗加入過量____________(填化學式)，與燒瓶內物質充分反應。

④__________________(填入該步應進行的操作)。

⑤記錄滴定管的讀數(shù)為b mL，稱得D裝置的質量為z g，

(4)數(shù)據(jù)分析

①AlN的質量分數(shù)為___________________。

②若讀取滴定管中氣體的體積時，液面左高右低，則所測氣體的體積_________________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

③Al4C3的質量分數(shù)為________。(該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm)。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第11練化學實驗基礎知識練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗所用的試紙不能預先用蒸餾水濕潤的是(　　)

A．用品紅試紙檢驗SO2

B．用淀粉碘化鉀試紙檢驗Cl2

C．用紅色石蕊試紙檢驗氨氣

D．用pH試紙測定某溶液的pH

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第10練常見有機化合物及其應用練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列合成有機高分子化合物的反應中，屬于加聚反應的是(　　)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第10練常見有機化合物及其應用練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是(　　)

A．因為乙烯和苯都能發(fā)生加成反應，所以它們都能使溴水褪色

B．石油干餾可得到汽油、煤油等多種產品

C．淀粉和纖維素的化學式都是(C6H10O5)n，因此它們互為同分異構體

D．乙酸乙酯或油脂與氫氧化鈉溶液反應均有醇生成

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學二輪復習指導預測押題練習卷（二） （解析版） 題型：實驗題

單質銅及其化合物一般都具有特殊的顏色，如

Cu

Cu2O

CuO

Cu（OH）2

CuSO4·5H2O

紅色（或紫紅色）

紅色（或磚紅色）

黑色

藍色

藍色

 

某學校學習小組甲為檢測實驗室用H2還原CuO所得紅色固體中是否含有Cu2O，進行了認真的研究。

Ⅰ.查閱資料得出下列信息：

①Cu2O屬于堿性氧化物；

②高溫灼燒CuO生成Cu2O；

③Cu2O在酸性條件下能發(fā)生反應：Cu2O＋2H＋=Cu＋Cu2＋＋H2O。

Ⅱ.設計實驗方案：

方案1：取該紅色固體溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化。

方案2：取該紅色固體溶于足量的稀硫酸中，觀察溶液是否呈藍色。

方案3：稱得干燥坩堝的質量為a g，取紅色固體置于坩堝中稱得總質量為b g，在空氣中高溫灼燒至質量恒定，稱得最后總質量為c g。

（1）寫出Cu2O與稀硝酸反應的化學方程式：_______________________。

（2）請你評價方案1和方案2的合理性，并簡述理由：

方案1：_______________________。

方案2：_______________________。

（3）方案3中，若確認紅色固體中含有Cu2O，則a、b、c的關系為________，在該實驗方案中最少應進行________次稱量。

Ⅲ.學習小組乙設計了新的探究方案，擬根據(jù)干燥管中無水硫酸銅是否變藍判斷紅色固體中是否含有Cu2O，裝置如圖所示。

（4）該探究方案中檢驗氣體發(fā)生裝置氣密性的方法為________（說明操作方法、現(xiàn)象和結論）。

（5）為確保探究的科學、合理和安全，你認為實驗中還應采取的措施有____（填序號）。

A．在氫氣發(fā)生裝置與硬質玻璃管之間增加一個干燥裝置

B．加熱前先排盡裝置中的空氣

C．在盛有無水硫酸銅的干燥管后再連接一個裝有堿石灰的干燥管

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學二輪復習指導預測押題練習卷（三） （解析版） 題型：選擇題

某溫度下，體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時的pH變化曲線如圖，下列判斷正確的是（　�。�

A．a、c兩點溶液的導電能力相同

B．b點溶液中c（H＋）＋c（NH3·H2O）＝c（OH－）

C．用等濃度NaOH溶液和等體積b、c處溶液反應，消耗NaOH溶液體積Vb＝Vc

D．a、b、c三點溶液水的電離程度a>b>c

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學二輪復習專題滾動練3 元素及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學物質在實際生產生活和科技等方面的應用不正確的是（　�。�

A．測定NaOH熔點時，可以將NaOH放入石英坩堝中高溫加熱

B．石英砂可以用于制取高純度的硅，硅是將太陽能轉化為電能的常用材料

C．因為氨易液化，液氨在汽化時會吸收大量的熱量，所以液氨可作制冷劑

D．硫酸和硝酸都是重要的工業(yè)原料，工業(yè)上可用于制化肥、農藥和炸藥

 

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