2.有機物A可能發(fā)生如圖變化,已知C、E均能發(fā)生銀鏡反應,則A的可能結構(不考慮立體異構)有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

分析 由反應轉化關系可知A(C5H10O2)能在堿性條件下反應生成B和D,A應為酯,其中D能被氧化,則說明D為伯醇,符合條件的有CH3CH2CH2CH2OH和(CH32CHCH2OH,C能發(fā)生銀鏡反應,說明C為HCOOH,則B為HCOONa,以此解答該題.

解答 解:A(C5H10O2)能在堿性條件下反應生成B和D,A應為酯,其中D能被氧化,則說明D為伯醇,符合條件的有CH3CH2CH2CH2OH和(CH32CHCH2OH,C能發(fā)生銀鏡反應,說明C為HCOOH,則B為HCOONa,則A為HCOO(CH23CH3、(CH32CHCH2OOCH共2種,
故選B.

點評 本題考查有機物的推斷,題目難度不大,本題注意題給信息,為解答該題的關鍵,特別是D→E,為易錯點,答題時注意體會.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.將質量分數(shù)為98%的濃硫酸與水進行等體積混合,得到的混合液質量分數(shù)為(  )
A.=49%B.>49%C.<49%D.不確定

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.氯化亞銅(化學式為CuCl)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色固體,微溶于水,不溶于乙醇.某實驗小組用工業(yè)廢渣(主要成分為Cu2S和Fe2O3)制取氯化亞銅并同時生成電路板蝕刻液,設計流程如圖:

(1)為了提高固體A的溶解速率,可采用的措施是將固體A粉碎為粉末;升高溫度,增大鹽酸的濃度等.
(2)沉淀B為Fe(OH)3,試劑C為CuO.
(3)將Na2SO3溶液和CuCl2溶液混合均勻,再加入少量濃鹽酸調(diào)節(jié)體系的pH,充分反應后傾出淸液,抽濾即得CuCl沉淀,寫出該反應的離子方程式2Cu2++SO32-+2Cl?+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H,CuCl沉淀的洗滌劑應該選用乙醇以減小沉淀損失.
(4)該生產(chǎn)過程中對CuCl產(chǎn)率探究時發(fā)現(xiàn):
①在隔絕空氣條件下進行時CuCl產(chǎn)率較高,由此推測CuCl具有還原性;
②CuCl在溶液的pH較高時產(chǎn)率較低,試分析其可能的主要原因是pH較高時Cu2+與堿反應生成Cu(OH)2,生成CuCl較少.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.巧妙的實驗設計有助于更好地解決問題.下列裝置不能達到實驗目的是(  )
A.
用裝置驗證 HCl 氣體易溶于水
B.
用裝置驗證 SO2具有漂白性
C.
用裝置采集到的壓強數(shù)據(jù)判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕還是吸氧腐蝕
D.
用裝置檢驗 NH4Cl 分解產(chǎn)生的氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.欲用如圖裝置對所制備的氣體進行除雜、檢驗,其設計方案合理的是(  )
制備氣體X(除雜試劑)Y (檢驗試劑) 
ACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OKMnO4酸性溶液
B電石與NaCl水溶液H2OBr2的CCl4溶液
CC2H5OH與濃硫酸
加熱至170℃
飽和NaHSO3
溶液
K2Cr2O7酸性溶液
D生石灰與濃氨水濃硫酸紅色石蕊試紙
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是( 。
①化合物MgO、SiO2、Al2O3中化學鍵的類型相同、赑H3分子穩(wěn)定性和沸點均低于NH3分子 ③O3和NO2都是共價化合物、軉钨|中不可能有離子鍵、萦谢瘜W鍵斷裂的變化屬于化學變化.
A.①④B.②③C.③⑤D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.Ⅰ.某同學探究鋁與鹽酸反應的速率變化,有關實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
 反應時間(min) 13
 生成氫氣體積(ml) 50150 300 380 410 
(1)反應速率最大的時間段(即0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)是2~3.
(2)他覺得該實驗反應速率快,不方便測量氫氣體積,欲在鹽酸溶液中加入適量下列溶液以減慢反應速率:A.蒸餾水.B.NaCl溶液.C.NaNO3溶液,你認為不可行的是C,原因生成NO氣體,影響生成氫氣的量.
Ⅱ.某學習小組設計了下列實驗驗證元素周期律:在a、b、c、d四只燒杯里分別加入適量冷水,分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的Na、Mg、Al、K金屬塊,觀察現(xiàn)象.
(3)金屬元素性變化規(guī)律:同主族從上到下逐漸增強:同周期從左到右逐漸減弱;
(4)反應最劇烈的燒杯里的金屬是d(填字母)a.鈉b.鎂c.鋁d.鉀;
(5)a燒杯里發(fā)生反應的離子方程式是2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(6)實驗中發(fā)現(xiàn)b、c兩只燒杯里無現(xiàn)象,若想達實現(xiàn)實驗目的,請你幫助選擇下列合適的方法BC.
A.把鎂、鋁的金屬塊換成金屬粉末
B.把燒杯中的冷水換成熱水
C.把燒杯中的冷水換成鹽酸
D.把燒杯中的冷水換成氫氧化鈉溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

4.將5.6g鐵粉放入100mLCuSO4溶液中,充分反應后,再向溶液中加入足量的稀硫酸,又產(chǎn)生1.12L(標準狀況下)氣體.試計算:
(1)和硫酸反應的鐵的質量;
(2)置換出的銅的物質的量;
(3)若最后溶液總體積為250mL,求FeSO4的物質的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.索氏制堿又稱氨堿法,其主要生產(chǎn)流程如圖1:

(1)用化學方程式表示沉淀池中發(fā)生的反應NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
氨堿法制得的純堿樣品中可能會含有雜質(如NaCl).現(xiàn)用氣體法測定純堿樣品的純度,稱取樣品m克裝入Y型試管左側(如圖2)
(2)如何檢查該裝置的氣密性從水準管加入水至與量氣管形成液面差,如一段時間液面不變化,說明氣密性良好量氣管中液體應為飽和碳酸氫鈉溶液
(3)若最后讀數(shù)時,發(fā)現(xiàn)水準管液面高于量氣管(其他操作都正確),則計算所得純堿樣品的純度值偏小 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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