12．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸與水進(jìn)行等體積混合，得到的混合液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．=49%B．＞49%C．＜49%D．不確定

分析 依據(jù)溶液稀釋過程中含溶質(zhì)的質(zhì)量不變結(jié)合硫酸的密度大于水的密度，濃度越大密度越大，等體積混合后所得溶液質(zhì)量小于原濃硫酸質(zhì)量的2倍，再根據(jù)w（溶質(zhì)）=$\frac{m（溶質(zhì)）}{m（溶液）}$×100%判斷．

解答 解：稀釋后溶質(zhì)H2SO4的質(zhì)量不變，由于硫酸的密度大于水的密度，等體積混合后所得溶液質(zhì)量小于原濃硫酸質(zhì)量的2倍，再根據(jù)w（溶質(zhì)）=$\frac{m（溶質(zhì)）}{m（溶液）}$×100%可知，稀釋后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49%，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液濃度有關(guān)計(jì)算，明確溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，硫酸濃度越大密度越大的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．用無(wú)水Na2CO3固體配制250mL 0.1000mol•L-1的溶液．請(qǐng)回答：
（1）在配制過程中不必要的玻璃儀器是B．
A．燒杯   B．量筒   C．玻璃棒   D．膠頭滴管   E．容量瓶
（2）定容時(shí)的操作：當(dāng)液面接近容量瓶刻度線時(shí)，用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液凹液面正好與刻度線相切，再將容量瓶塞蓋好，反復(fù)上下顛倒，搖勻．
（3）下列操作會(huì)使配得的Na2CO3溶液濃度偏低的是ACD．
A．稱取相同質(zhì)量的Na2CO3•10H2O固體進(jìn)行配制
B．定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
C．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線，再滴加蒸餾水至刻度線
D．轉(zhuǎn)移洗滌液時(shí)灑到容量瓶外，繼續(xù)配制．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B．油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
C．加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性
D．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室探究氯氣的性質(zhì)及模擬工業(yè)制取漂白粉，設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，飽和的食鹽水的作用是除去氯氣中的HCl
（2）淀粉碘化鉀溶液中觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán)色，反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2．
（3）若干燥的有色布條不褪色，潮濕的有色布條褪色，則甲中盛放濃硫酸（填名稱）．
（4）C12與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
（5）該興趣小組用8.7g MnO2與足量的濃鹽酸制備氯氣，則理論上最多可制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl22.24L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列液體中，不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是（　　）
①血液　
②水　
③淀粉溶液　
④肥皂水  
⑤硝酸鉀溶液
⑥沸騰蒸餾水中滴入飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液為紅褐色．
A．②⑤B．①③C．⑤⑥D．⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，其水溶液能導(dǎo)電又屬于非電解質(zhì)的是（　�。�
A．NH3B．蔗糖C．空氣D．液態(tài)HC1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在某溫度T℃時(shí)，將N2O4、NO2分別充入兩個(gè)各為1L的密閉容器中，反應(yīng)過程中濃度變化如下[2NO2（g）?N2O4（g）△H＜0]：
容器物質(zhì)起始濃度/（mol•L-1）平衡濃度/（mol•L-1）
ⅠN2O40.1000.040
NO200.120
ⅡN2O400.0142
NO20.1000.0716
下列說法不正確的是（　�。�
A．平衡時(shí)，Ⅰ、Ⅱ中反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率α（N2O4）＞α（NO2）
B．平衡后，升高相同溫度，以N2O4表示的反應(yīng)速率v（Ⅰ）＜v（Ⅱ）
C．平衡時(shí)，Ⅰ、Ⅱ中正反應(yīng)的平衡常數(shù)K（Ⅰ）=$\frac{Ⅰ}{K（Ⅱ）}$
D．平衡后，升高溫度，Ⅰ、Ⅱ中氣體顏色都將變深

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置如圖1：
己知：A中放有濃硫酸；B中放有乙醇、無(wú)水碳酸鈉；D中放有飽和碳酸鈉溶液．
有關(guān)有機(jī)物的沸點(diǎn)．
試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸點(diǎn)/℃34.778.511877.1
請(qǐng)回答：
（1）濃硫酸的作用：催化劑和吸水劑；反應(yīng)中加入過量的乙醇，目的是提高乙酸的轉(zhuǎn)化率．
（2）儀器C的名稱是球形干燥管，其作用有冷凝乙酸乙酯和防止倒吸，若反應(yīng)前向D中加入幾滴酚酞，溶液呈紅色．實(shí)驗(yàn)完畢后，將燒杯D中的溶液充分振蕩、靜止，現(xiàn)象為紅色變淺（或褪去）且出現(xiàn)分層現(xiàn)象．
（3）若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者，寫出能表示18O位置的化學(xué)方程式：CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OC2H5+H2O．
（4）現(xiàn)擬分離乙酸乙酯（含少量乙醇和乙酸）粗產(chǎn)品，如圖2是分離操作步驟流程圖：

則試劑a是：飽和Na2CO3溶液，試劑b是：硫酸．分離方法I是分液，分離方法II是蒸餾．
（5）甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純，在未用指示劑的情況下，他們都先加NaOH溶液中和酯中過量的酸，然后用蒸餾水將酯分離出來．甲、乙兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：甲得到了顯酸性的酯的混合物；乙得到了大量水溶性的物質(zhì)；丙同學(xué)分析了上述實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)產(chǎn)物后認(rèn)為甲、乙的實(shí)驗(yàn)沒有成功．
試解答下列問題：
①甲實(shí)驗(yàn)失敗的原因是：所加的NaOH溶液較少，沒有將余酸中和．
②乙實(shí)驗(yàn)失敗的原因是：所加的NaOH溶液過量使酯完全水解．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有機(jī)物A可能發(fā)生如圖變化，已知C、E均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A的可能結(jié)構(gòu)（不考慮立體異構(gòu)）有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．4種

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