【題目】乙烯是一種重要的基本化工原料,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲制備乙烯并驗(yàn)證其與溴單質(zhì)的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)。
I.乙烯的制備
欲利用下圖所給裝置制備乙烯。反應(yīng)原理為:CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O,反應(yīng)過程中觀察到蒸餾燒瓶中溶液逐漸變黑。
(1)欲收集一瓶乙烯,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)?/span>_____(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)C中盛放的試劑為______,其作用為_____。
(3)在燒杯中混合濃硫酸和乙醇時(shí),應(yīng)先添加___;實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作為____。
(4)尾氣吸收可采用________(填選項(xiàng)字母)。
A.KMnO4酸性溶液 B.濃硫酸 C.飽和Na2CO3溶液 D.NaOH溶液
II.驗(yàn)證乙烯與溴單質(zhì)的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將I中制得的乙烯干燥后,按下列兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方案 | 操作 | 現(xiàn)象 |
一 | 將純凈的乙烯通入溴水中 | 溴水褪色 |
二 | 向充滿純凈乙烯的塑料瓶中注入適量溴的CC14溶液,振蕩 | ①溴的CCl4溶液褪色 ② |
(5)乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(6)方案一不能證明乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生了加成反應(yīng),原因?yàn)?/span>_________。
(7)方案二中現(xiàn)象②應(yīng)為______,要想用此方案證明乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng),還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)為:繼續(xù)向方案二塑料瓶中加入少量______,振蕩后,若_____,證明發(fā)生了加成反應(yīng)。
【答案】bdcefi NaOH 溶液 除去乙烯中混有的 SO2、CO2等酸性氣體 乙醇 冷卻后補(bǔ)加 A CH2 = CH2+ Br2→CH2BrCH2Br 發(fā)生取代反應(yīng)同樣可以使溴水褪色, 溴水中含有HBr 和 HBrO 等成分,不一定是 Br2發(fā)生加成反應(yīng) 塑料瓶變癟 石蕊溶液 溶液不變紅(或硝酸酸化的硝酸銀溶液,無淡黃色沉淀生成)
【解析】
用乙醇與濃硫酸作用制乙烯,需將濃硫酸加入乙醇中(相當(dāng)于濃硫酸稀釋),然后往混合液中加入碎瓷片(或沸石),以防暴沸;用溫度計(jì)控制溶液溫度在170℃左右,然后用酒精燈加熱;由于濃硫酸會(huì)將乙醇氧化,生成CO2、SO2等氣體,所以氣體應(yīng)先通過盛有堿液的洗氣瓶,再用排水法收集,尾氣用KMnO4酸性溶液處理。證明乙烯與溴發(fā)生的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)還是取代反應(yīng),關(guān)鍵是證明產(chǎn)物中是否含有HBr。
(1)欲收集一瓶乙烯,需使用B、C、D、F裝置,其連接順序?yàn)?/span>bdcefi。答案為:bdcefi;
(2)C裝置的作用是吸收乙烯中CO2、SO2等氣體,盛放的試劑為NaOH 溶液,其作用為除去乙烯中混有的SO2、CO2等酸性氣體。答案為:NaOH 溶液;除去乙烯中混有的SO2、CO2等酸性氣體;
(3)由以上分析知,在燒杯中混合濃硫酸和乙醇時(shí),應(yīng)先添加乙醇;實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作為冷卻后補(bǔ)加。答案為:乙醇;冷卻后補(bǔ)加;
(4)因?yàn)闈饬蛩、飽?/span>Na2CO3溶液、NaOH溶液均不能吸收尾氣,所以尾氣吸收可采用KMnO4酸性溶液,故選A。答案為:A;
(5)乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),生成BrCH2CH2Br,化學(xué)方程式為CH2= CH2+ Br2→BrCH2CH2Br。答案為:CH2= CH2+ Br2→BrCH2CH2Br;
(6)方案一中,不管是否發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物都為無色,所以不能證明乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生了加成反應(yīng),原因?yàn)榘l(fā)生取代反應(yīng)同樣可以使溴水褪色,溴水中含有HBr 和 HBrO 等成分,不一定是Br2發(fā)生加成反應(yīng)。答案為:發(fā)生取代反應(yīng)同樣可以使溴水褪色, 溴水中含有HBr 和 HBrO 等成分,不一定是Br2發(fā)生加成反應(yīng);
(7)方案二中,由于塑料瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,瓶的體積也應(yīng)減小,所以現(xiàn)象②應(yīng)為塑料瓶變癟,要想用此方案證明乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng),還需補(bǔ)充證明產(chǎn)物中不含有HBr的實(shí)驗(yàn)為:繼續(xù)向方案二塑料瓶中加入少量石蕊溶液,振蕩后,若溶液不變紅(或硝酸酸化的硝酸銀溶液,無淡黃色沉淀生成),證明發(fā)生了加成反應(yīng)。答案為:塑料瓶變癟;石蕊溶液;溶液不變紅(或硝酸酸化的硝酸銀溶液,無淡黃色沉淀生成)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中,A、C及B、D分別是同主族元素;A元素的原子半徑是所有主族元素中原子半徑最小的;B、D兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和的2倍;四種元素所形成的單質(zhì)中常溫下A、B單質(zhì)是氣體,C、D單質(zhì)是固體。
(1)寫出四種元素的名稱:A___________B____________C___________D___________。
(2)用電子式表示A2B的形成過程: _________________________。
(3)由B、C兩元素所形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物屬于__________(填“離子”或“共價(jià)”)化合物,寫出它與水反應(yīng)的離子方程式______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用A、B兩元素所形成的原子個(gè)數(shù)為1:1的化合物來制備一種常見氣體,其化學(xué)方程式為_____________。
(5)A2B和A2D的沸點(diǎn)較高者為______________(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將V1mL 1.0 mol·L-1鹽酸溶液和V2mL未知濃度的氫氧化鈉溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1+V2=50 mL)。
下列敘述正確的是( 。
A.做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為20 ℃
B.該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能
C.氫氧化鈉溶液的濃度約為1.0 mol·L-1
D.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)△H>0
反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)△H<0
若反應(yīng)①在溫度T1下進(jìn)行,反應(yīng)②在溫度T2下進(jìn)行,已知T1>T2,且c(CO2)>c(H2O)
(其他條件均相同),下面對(duì)兩者反應(yīng)速率大小判斷正確的是( )
A. 反應(yīng)①快 B. 反應(yīng)②快 C. 一樣大 D. 無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的二氧化硫和含0.7 mol氧氣的空氣(忽略CO2)放入一定體積的密閉容器中,550℃時(shí),在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)2SO2+O22SO3。反應(yīng)達(dá)到平衡后,將容器中的混合氣體通過過量氫氧化鈉溶液,氣體體積減小了21.28 L;再將剩余氣體通過一種堿性溶液吸收氧氣,氣體的體積又減少了5.6 L(以上氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))請(qǐng)回答下列問題:
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(填字母)__________________。
a.二氧化硫和三氧化硫濃度相等
b.三氧化硫百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變
d.三氧化硫的生成速率與二氧化硫的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)求該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),消耗二氧化硫的物質(zhì)的量占原二氧化硫的物質(zhì)的量的百分比____。
(3)若將平衡混合氣體的5%通入過量的氯化鋇溶液中,生成沉淀的質(zhì)量是多少?______
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解質(zhì)溶液作如下歸納總結(jié)(均在常溫下),正確的是( )
①常溫下,pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中離子濃度均降低
②pH=2的鹽酸和pH=1的鹽酸,c(H+)之比為2:1
③pH相等的四種溶液:a.CH3COONa;b.NaClO;c.NaHCO3;d.NaOH。其溶液物質(zhì)的量濃度由小到大順序?yàn)?/span>d、b、c、a
④NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH=7,則c(Na+)= 2c(SO42-)
⑤已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw;則三者關(guān)系為Ka·Kh=Kw
⑥甲、乙兩溶液都是強(qiáng)電解質(zhì),已知甲溶液的pH是乙溶液pH的兩倍,則甲、乙兩溶液等體積混合,混合液pH可能等于7
A.①②④B.③④⑥C.④⑤⑥D.③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水溶液中的平衡相關(guān)的問題,請(qǐng)?zhí)羁?/span>
(1)已知常溫下,將氯化鋁溶液和碳酸鈉溶液混合,有白色沉淀產(chǎn)生,寫出反應(yīng)離子方程式________。
(2)體積均為100 mL、pH均為2的CH3COOH與一元酸HX,加水稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)CH3COOH的電離平衡常數(shù)。同濃度,同體積的CH3COONa與NaX溶液,離子總數(shù)目: CH3COONa溶液_______NaX溶液(填>,<,=)
(3)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強(qiáng)弱的物理量。已知:
化學(xué)式 | 電離常數(shù)(25 ℃) |
HCN | K=4.9×10-10 |
CH3COOH | K=1.8×10-5 |
①25℃時(shí),濃度均為0.01 mol·L-1 HCN和NaCN混合溶液顯_____性(填酸,堿,中)。溶液中HCN濃度_________CN-濃度(填>,<,=)。
②25 ℃時(shí),在CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中,若測(cè)得pH=6,則溶液中=____________。
(4)在25°C下,將x mol·L-1的氨水與y mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液中顯中性,則c(NH4+)____c(Cl-)(填“>” 、“<” 或“=” );用含x和y的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)院深圳研究院成功研發(fā)出一種基于二硫化鉬/碳納米復(fù)合材料的鈉型雙離子電池,可充放電。其放電時(shí)工作原理如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.二硫化鉬/碳納米復(fù)合材料為該電池的負(fù)極材料
B.放電時(shí)正極的反應(yīng)式為Cn(PF6)x+xe-═xPF6-+Cn
C.充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為MoS2-C+xNa++xe-=NaxMoS2-C
D.充電時(shí)石墨端鋁箔連接外接電源的負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三氯氫硅(SiHCl3)是制備硅烷、多晶硅的重要原料;卮鹣铝袉栴}:
對(duì)于反應(yīng)2SiHCl3(g)=SiH2Cl2(g)+SiCl4(g),采用大孔弱堿性陰離子交換樹脂催化劑,在323K和343K時(shí)SiHCl3的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的結(jié)果如圖所示。
①343K時(shí)反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率α=___%。平衡常數(shù)K343K=__(保留2位小數(shù))。
②在343K下:要提高SiHCl3轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是__;要縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間,可采取的措施有___、___。
③比較a、b處反應(yīng)速率大。va___vb(填“大于”“小于”或“等于”)。反應(yīng)速率v=v正-v逆=-,k正、k逆分別為正、逆向反應(yīng)速率常數(shù),x為物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),計(jì)算a處=___(保留1位小數(shù))。
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