A. | ${\;}_{90}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{226}$X | B. | ${\;}_{91}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{227}$X | ||
C. | ${\;}_{91}^{227}$X和 ${\;}_{90}^{227}$X | D. | ${\;}_{90}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{227}$X |
分析 具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)(或不同質(zhì)量數(shù))同一元素的不同核素互為同位素,互為同位素原子具有以下特征:質(zhì)子數(shù)相同、化學(xué)性質(zhì)相同、在周期表中的位置相同;元素符號左上角的數(shù)字為質(zhì)量數(shù),左下角的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù),據(jù)此分析解答.
解答 解:A.元素符號左下角的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),${\;}_{90}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{226}$X質(zhì)子數(shù)分別為90、91,為兩種元素,不能表示元素X的同位素,故A錯(cuò)誤;
B.${\;}_{91}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{227}$X質(zhì)子數(shù)都為91,中子數(shù)分別為:,135、136,是X元素不同核素,互為同位素,故B正確;
C.元素符號左下角的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),${\;}_{91}^{227}$X和 ${\;}_{90}^{227}$X質(zhì)子數(shù)分別為91、90,為兩種元素,不能表示元素X的同位素,故C錯(cuò)誤;
D.元素符號左下角的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),${\;}_{90}^{226}$X和 ${\;}_{91}^{227}$X質(zhì)子數(shù)分別為90、91,為兩種元素,不能表示元素X的同位素,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查原子的構(gòu)成及原子中的數(shù)量關(guān)系,明確同位素的概念、元素符號相關(guān)含義是解題的關(guān)鍵,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該烴屬于苯的同系物 | |
B. | 分子中至少有16個(gè)碳原子處于同一平面上 | |
C. | 分子中至少有9個(gè)碳原子處于同一平面上 | |
D. | 分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的干餾產(chǎn)物全部是有機(jī)物 | |
B. | 石油的分餾、煤的干餾都屬于化學(xué)變化 | |
C. | 煤焦油經(jīng)過分餾可以得到苯、甲苯等,說明煤中含有苯和甲苯 | |
D. | 石油的裂化、裂解說明烴在加熱條件下是可以分解的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E |
①屬于烴類物質(zhì); ②球棍模型為: | 1例模型為: ②能與水在一定條件下反應(yīng)生成C. | ①是烴的含氧衍生物; ②可用于廚房烹調(diào),制作飲品. | ①相對分子質(zhì)量比C少2; ②能由C氧化而成. | ①淀粉水解的最終產(chǎn)物; ②能發(fā)酵生成C. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,是因?yàn)槁葰饩哂衅仔?/td> | |
B. | SO2溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,說明SO2是電解質(zhì) | |
C. | 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),說明等量的石墨比金剛石能量高 | |
D. | 某溶液用鹽酸酸化無明顯現(xiàn)象,再滴加氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中有SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物Ⅰ能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 化合物Ⅰ分子中含有5個(gè)手性碳原4 | |
C. | 化合物Ⅱ一定條件下能發(fā)生取代、消去及加成反應(yīng) | |
D. | 檢驗(yàn)化合物Ⅱ是否含化合I可用Br2的CCl4溶液 |
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