15．實驗室中，從海帶中提取I2的實驗流程如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．操作①用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗
B．操作②中需加入氧化劑
C．可以用四氯化碳或酒精代替苯作萃取劑
D．蒸餾I2的苯溶液可獲取I2并回收苯

分析 由提取海帶中的碘的實驗流程可知，海帶在坩堝中灼燒，然后溶解得到懸濁液，操作①為過濾，得到含碘離子的溶液，操作②中加氧化劑④將I-氧化為I2，得到含碘單質(zhì)的溶液，然后加苯發(fā)生萃取，最后蒸餾得到碘，以此來解答．

解答 解：由提取海帶中的碘的實驗流程可知，海帶在坩堝中灼燒，然后溶解得到懸濁液，操作①為過濾，得到含碘離子的溶液，操作②中加氧化劑④將I-氧化為I2，得到含碘單質(zhì)的溶液，然后加苯發(fā)生萃取，最后蒸餾得到碘，
A．操作①為過濾，用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗，故A正確；
B．由I元素的化合價升高可知，需要加氧化劑，故B正確；
C．酒精與水互溶，不能利用酒精代替苯作萃取劑，故C錯誤；
D．I2的苯溶液中互溶，但二者沸點不同，則蒸餾可獲取I2并回收苯，故D正確；
故選C．

點評 本題以海帶提碘為載體考查混合物分離提純的綜合應用，為高頻考點，把握流程中的反應及混合物分離提純方法為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．在銅鋅硫酸原電池中銅為正極，得電子，電極反應式為2H++2e-=H2↑；鋅為負極，失電子，電極反應式為Zn-2e-=Zn2+．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．加入洗潔精的水能洗去餐具上的油污，利用的原理是（　　）
A．油污溶解在水中B．油污與水發(fā)生化學反應
C．洗潔精使油污發(fā)生乳化D．洗潔精增大了油污的溶解度

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．實驗測得BeCl2為共價化合物，兩個Be-Cl鍵間的夾角為180°，以下判斷正確的是（　�。�
A．由極性鍵構成的極性分子B．由極性鍵構成的非極性分子
C．由非極性鍵構成的極性分子D．BeCl2中Be采取sp2雜化

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．北京大學和中國科學院的化學工作者合作已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60，實驗測得該物質(zhì)屬于離子化合物，且具有良好的超導性，下列關于K3C60的組成和結構的分析正確的是（　�。�
A．K3C60中既有離子鍵，又有極性鍵
B．K3C60中含有非極性共價鍵
C．1 mol K3C60中含有的陰離子個數(shù)為3×6.02×1023
D．該物質(zhì)的化學式可寫成KC20

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．凡是放熱反應的發(fā)生均無需加熱
B．凡是需要加熱后才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
C．伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學變化
D．物質(zhì)發(fā)生化學反應都伴隨著能量變化

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．甲烷的燃燒熱890.3kJ•mol-1，1kg CH4在25℃，101kPa時充分燃燒生成液態(tài)水放出的熱量約為（　�。�
A．-5.56×104 kJ•mol1B．5.56×104 kJ•mol-1
C．5.56×104 kJD．-5.56×104 kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學與生產(chǎn)、生活密切相關．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．泡沫滅火器中用的是蘇打和硫酸鋁
B．通過干餾可將煤中含有的苯、甲苯等物質(zhì)分離出來
C．地溝油通過水解反應可得到車用汽油
D．家庭用潔廁靈與“84消毒液”不能同時使用

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

5．下表為元素周期表的一部分，參照元素①～⑨在表中的位置，按要求回答下列問題：

主族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
一①
二②③④
三⑤⑥⑦⑧⑨
（1）在標號元素中，最活潑的金屬元素名稱是鈉最活潑的非金屬元素名稱是氟．
⑨元素的原子結構簡示意圖．
（2）用電子式表示 ①與②形成共價化合物的形成過程．
（3）⑤、⑥、⑦三種元素的原子半徑由大到小的順序是⑤＞⑥＞⑦（序號表示）．
（4）①～⑨元素所形成的氣態(tài)氫化物中，最穩(wěn)定的是HF（化學式表示）
⑦、⑧、⑨三種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定由強到弱的順序HCl＞PH3＞SiH4（化學式表示）．
（5）寫出元素⑨的單質(zhì)與溴化鈉反應的離子方程式：2Br-+Cl2=2Cl-+Br2．

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